Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Как помочь ребёнку повзрослеть? Кризис трёх лет

Как помочь ребёнку повзрослеть? Кризис трёх лет

Цепелева Екатерина Георгиевна
Цепелева Екатерина Георгиевна
DOCX
101
0

Данная консультация для родителей представляет собой важный ресурс для всех, кто хочет разобраться в тонкостях кризиса трёх лет. Этот период жизненно важен для формирования личности вашего малыша, и родителям стоит понять, как правильно вести себя в это непростое время. Кризис трёх лет можно назвать настоящим испытанием, как для детей, так и для их родителей.

Малыши вдруг начинают проявлять всевозможные эмоции, проверяя терпение своих родителей. Этот момент порой воспринимается как появление маленького деспота, но важно помнить, что это всего лишь этап развития. Вы должны быть готовы к его проявлениям и знать, как правильно на них реагировать, чтобы поддержать своего ребёнка в этот критический момент.

Следует понимать, что кризис трёх лет – это процесс, во время которого происходит осознание своей отдельности от взрослых, становление «Я». Ребёнок начинает ощущать, что он – это личность, и вам необходимо помочь ему адаптироваться к этим изменениям. Установление границ, но при этом создание пространства для экспериментов и самовыражения – всё это необходимо для успешного прохождения этого периода.

Ещё одной важной частью этой консультации является осознание того, как реагировать на негативизм и упрямство, которым будут пытаться протестировать ваши нервы. Постарайтесь оставаться терпеливыми и открытыми, чтобы направить эту энергию в положительное русло. Можно использовать игры и специальные упражнения, чтобы дать ребёнку возможность проявить себя и освоить новые навыки.

Не забывайте отмечать маленькие достижения вашего ребёнка, так вы будете способствовать формированию его здоровой самооценки. Напоминание о том, что ошибки допустимы, а помощь и поддержка со стороны взрослых очень важны, поможет вашему малышу уверенно ступать на пути самовыражения в мире.

Предпросмотр

Консультация для родителей.


Как помочь ребёнку повзрослеть? Кризис трёх лет
Описание: Данная консультация поможет родителям малышей разобраться в понятии "кризис трёх лет", а также, что делать, как себя вести, как реагировать на некоторые выходки изменившегося ребёнка, а главное, как помочь малышу справиться с самим собой.
Малыша-ангелочка, которого вы родили около двух с половиной лет назад, исчез. Появился маленький монстр, деспот, эгоист, он издевается, проверяет нервы на прочность и с интересом любуется на вас, когда вы вне себя. Это кризис трёх лет. Первые два – кризис новорожденности и года – прошли незаметно и благополучно, а вот что делать с этим? Не обращать внимания, жить как раньше – невозможно. Что с ребёнком? Всё в норме. Дитятко прожило достаточно времени, ориентируясь на вас: ваше настроение, поведение, действия, манеры воспринимались ребёнком как его собственные. И вдруг такая находка – «Я». «Я – личность», есть мир, и есть «Я». Но эту находку нельзя потрогать, попробовать на зуб, разобрать, ей можно позабавиться, только проявляя в поведении, чем дитё охотно и занимается: ноет, закатывает истерики, выражает строптивость. 
В простонародье таких детей по-разному называют. Возрастные же психологи говорят, что кризис развития нужен для формирования личности ребёнка. А вот как пройдёт этот кризис и каким после станет ребёнок, зависит от взрослых. Поэтому вот вам руководство к действию. Наберитесь терпения. Упрямство, строптивость, негативизм, своеволие, бунт, деспотизм, обесценивание человеческих норм поведения – характерные черты этого периода. Не думайте, что «вам достался» несносный ребёнок, он просто ещё не научился себя вести. Он не знает как «играть» со своей находкой «я».
- Малыш обнаружил свою личность, но не в курсе, какая она – хорошая или плохая. Именно в этот период закладывается самооценка, а значит, задача родителей – не скупиться на одобрения, не критиковать без веских причин.
- Ребёнку важно всё делать самому, и это не только есть, одеваться, чистить зубы – так развивается его самостоятельность; сейчас же формируется и независимость, а значит – важно и решения самому принимать. Уступайте ребёнку, выстраивайте общение так, чтобы он имел возможность переубедить вас, хотя бы в мелочах, «мелочь» ведь для вас, а для ребёнка всё существенно.
- Упрямство – своеобразный тренажёр воли, не изводите его на корню, идите на разумные компромиссы.
- Зная об особенностях периода, смените тактику. Нравится ребёнку проявлять упрямство, вредничать, поиграйте с ним так, чтобы он мог реализовать эти свои черты, выпустить пар в игре. Я, например, кормлю дочь, запрещая есть из моей тарелки. Радуюсь, когда Алиса не надевает тапки, и кладу их на верхнюю полку шкафа, обувь сразу становится востребована. Берите ребёнка «на слабо» (тебе это всё не съесть!). Запрещая что-либо понарошку, не будьте слишком серьёзны, развлекитесь вместе, посмейтесь над детским непослушанием. Здесь главное, чтобы малыш точно понимал, где игра, а где реальные требования. 
- Надо заметить ещё и то, что весь негатив кризиса выливается на человека, который ближе всех в общении. Мама часто может слышать в этот период от отца, бабушек, нянь, воспитателей: «С нами он (ребёнок) так себя не ведёт!». И понятно, ведь всё предшествующее время малыш жил именно мамой (или тем, кто её заменяет), поэтому сейчас противопоставляет себя данному человеку с особым усердием.
- Часто в этот период дети становятся невозможными нытиками. Идите снова на хитрость: делайте вид, что не понимаете неразборчивую речь, но очень хотите узнать, в чём её суть. Ноет, что хочет сок, переспросите: «Хочешь кок? Ноет бок? Очу ооок? Чулок!» Скажет как следует – получит своё.
- Хуже нытья только истерики. Соберите волю в кулак и не обращайте внимания, пусть орёт, катается по земле, главное, чтобы без травм, остальное – пусть. От вас не должно быть никаких эмоций: ни положительных, ни отрицательных. Не обсуждайте это происшествие. Симулянт должен знать: вас этим не проймешь, вам НИКАК, вы НЕ ЗАМЕТИЛИ, что случилось. Если ситуация не позволяет «оставить истерику без внимания», попробуйте отвлечь (только не выдать желаемое); не получилось – пожалейте, обнимите, «переведите стрелки» на сказочный, вымышленный персонаж. (Мне очень жаль, но Баба-Яга запретила тёте продавать нам эту игрушку.) Но жалеть и отвлекать – это крайняя мера, истерика должна быть проигнорирована! И помните – все наладится. Результат прохождения кризиса – становление воли, самостоятельности, гордости за свои достижения. Успехов вам!