Сценарий физкультурного досуга «В гости к Мишке»
Этот сценарий физкультурного досуга предназначен для младшей группы детского сада и нацелен на развитие физических навыков детей через различные игровые упражнения. В центре внимания — дружелюбный медведь, который зовет детей в гости, что создает теплую атмосферу и побуждает интерес к занятиям. Игра и движение помогают малышам не только развивать физические способности, такие как ходьба, бег, ползание и прыжки, но и расширять их знания о природе.
Во время занятия дети под руководством инструктора выполняют увлекательные движения, которые подготавливают их к путешествию в лес. Важно, что каждое упражнение мотивирует детей готовиться к поездке к медведю: они учат заботится о своем теле, развивают координацию и силу. Дорога в лес становится не просто заданием, а настоящим приключением, в котором малыши учатся работать в команде и взаимодействовать друг с другом.
После того как дети преодолеют все препятствия — будет проползание под дугами, ходьба по доске и прыжки — они встречают медведя и радуют его подарками. Это создает ощущение взаимопомощи и радости, ведь каждый ребенок понимает, что его усилия вознаграждены. Игра «Передай мяч» не только развивает ловкость, но и обеспечивает радостное взаимодействие между детьми. Завершение занятия с волшебными конфетами, которые дарит медведь, добавляет сказочный элемент и формирует позитивные ассоциации с физической активностью.
СЦЕНАРИЙ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ДОСУГА
«В ГОСТИ К МИШКЕ» (младшая группа)
Задачи: упражнять детей в ходьбе и беге, совершенст-
вовать навыки ползания и прыжков, продолжать расширять
знания детей о природе, доставить детям чувство радости.
Оборудование: гимнастическая скамейка, ребристая дос-
ка; обручи 4 шт., игрушечный медведь, мячик, конфеты.
ХОД ДОСУГА:
Дети под музыку входят в зал и строятся в круг посреди-
не зала.
Инструктор. Ребята сегодня утром вдруг раздался звонок
телефона. Вы знаете кто мне звонил? Мишка косолапый. Он
очень просил, чтобы мы пришли к нему в гости. Пойдем?
Только дорога в тот лес трудная, поэтому мы должны хоро-
шо подготовиться.
1.«Подготовим ручки».
(Упражнение для рук ).
2. «Подготовим спинку».
(Наклоны туловища вперед).
3. «Подготовим ножки».
(Сидя, руки в упоре, ноги согнуты в коленях, потопать).
4. «Попрыгаем».
(Прыжки на двух ногах, руки на поясе).
5. «Сдуем листочек с ладошки».
(Дыхательное упражнение).
Инструктор. Вот теперь мы готовы идти в лес в гости к
Мишке. Я уже говорила, что дорога в лес очень трудная.
Придется нам и под деревьями проползти, и по веточкам
Пройти, и по камушкам попрыгать. Готовы? Вперед! Миш-
ка нас ждет.
1. Проползание под 2-3 дуги.
2. Ходьба по ребристой доске, руки на поясе.
2
3. Прыжки на двух ногах из обруча в обруч.
Инструктор. Вот мы и пришли к Мишке и принести ему
в подарок мячик. Мишка говорит, что он очень рад нашему
приходу и хочет поиграть с вами и со своим новым мячи-
ком.
Игра «Передай мяч».
Дети передают мячик друг другу, стоя в кругу, а «мед-
ведь» «догоняет».
Инструктор. Мишка говорит, что ему очень понравилось
играть с вами, и приглашает вас еще приходить к нему в гости. Мишка вам тоже приготовил подарок – угощение:
волшебные конфеты. Кто съест такую конфетку, сразу под-
растет и станет сильным. Скажем Мишке «спасибо».
Дети благодарят Мишку и под музыку выходят из зала.
