Образовательная деятельность: Познание темы «Деньги»
В документе представлен конспект непосредственно образовательной деятельности 'Познание окружающего мира' на тему 'Деньги', проводимой воспитателем первой квалификационной категории Рахмановой Земфирой Зенатьевной. Целью занятия является формирование у детей понимания ценности денег, произведений искусства, драгоценностей и природных ресурсов. Задачи включают развитие представлений о денежных единицах, вспоминание государственных символов, а также воспитание правильного отношения к деньгам.
В процессе занятия воспитатель использует различные методы и формы организации, такие как экскурсия в магазин, сюжетно-ролевая игра 'Банк', а также чтение сказки. В ходе занятия ребята знакомятся с глобусом, изучают, какие деньги использовались в разные исторические эпохи. Воспитатель акцентирует внимание не только на функциональных аспектах денег, но и на их исторической значимости, обсуждая с детьми, как в другие времена осуществлялся обмен и как появились первые денежные единицы.
Важным элементом занятия является интеграция образовательных областей: социально-коммуникативного развития, художественно-эстетического и речевого развития. Использование сказочного сундука и различных атрибутов помогает создать увлекательную атмосферу, удерживающую внимание детей и способствующую лучшему усвоению материала. Также предлагается вводить в детский словарь новые термины, такие как 'нумизматы', 'купюры' и 'монеты', что обогащает лексический запас детей.
В заключение занятия проводится игра 'Магазин', где дети могут применить полученные знания на практике. Воспитатель ведет беседу о том, как зарабатываются деньги в семьях участников, тем самым развивая их социальные навыки и понимание экономических основ.
