Вокально-певческая установка: от дыхания до песни

В данном документе представлено первое занятие по вокально-певческой установке, где мы настраиваем детей на занятия музыкой. Начнем с приветствия и обсудим план нашего занятия. Познакомимся с французскими и румынскими приветствиями, чтобы создать атмосферу дружелюбия и веселья. Занятие будет построено вокруг дыхательных практик, что является ключом к хорошему вокалу.

Правильное дыхание и посадка — важные элементы в вокальном обучении, и мы уделим этому особое внимание. Научимся различать закрытый и открытый звук, а также разучим распевку «Мама милая». Это займет немало времени, но результаты не заставят себя ждать. Важно не только научиться правильно петь, но и понимать, как управлять своим дыханием во время исполнения.

В заключение первого занятия мы проведем физминутку и сыграем в игру «Регулировщик», где дети смогут проявить свои вокальные способности с помощью жестов. Эта игра поможет собрать внимание и настроить все группы на рабочий лад. В конце занятия мы разучим распевку «Андрей-воробей», что станет своеобразным завершением нашего музыкального вечера.

Во втором занятии мы перейдем к беседе о времени года, сосредоточившись на осени, и обсудим, как птицам становится холодно, они начинают улетать. Мы будем учить песню о скворце, что позволит детям не только развивать вокальные навыки, но и понимание природы. Таким образом, занятия будут не только музыкальными, но и познавательными.