Краткосрочная образовательная практика «Кораблик»
Документ описывает краткосрочную образовательную практику под названием «Кораблик», проводимую в детском саду № 273 города Перми. Эта программа предназначена для детей в возрасте 4-5 лет и проходит под руководством воспитателя Фёдоровой Светланы Павловны. В процессе занятий дети не только изучают основы техники оригами, но и учатся работать с бумагой, что благоприятно сказывается на их развитии.
Основной акцент программы сделан на формирование у детей умения следовать устным инструкциям и развивать мелкую моторику. Через конструирование «Кораблика» ребята учатся трудолюбивому отношению к делу, аккуратности и настойчивости в выполнении поставленных задач. Занятия также включают чтение стихотворения С. Маршака «Кораблик», что помогает развивать интерес к литературе и поддерживать креативный подход.
Каждое занятие строится так, чтобы дети могли активно участвовать в процессах творчества и обучения. Воспитатель использует наглядные материалы и карточки, чтобы пошагово объяснить, как создавать бумажные поделки. При помощи устных инструкций дети учатся не только творить, но и поддерживать последовательность действий, что имеет огромное значение для их дальнейшего развития.
При оценивании успехов детей учитываются как качество выполненных работ, так и процесс их изготовления. Основная цель программы заключается не только в умении создать игрушку, но и в том, чтобы каждый ребенок смог открыть для себя мир творчества через работу с бумагой и ощутить гордость за выполненные задания. Такие активности несомненно будут способствовать не только обучению, но и развитию личной инициативы у юных создателей.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 273» г .Перми
Программа утверждена на методическом совете
Приказ №_____ от «……»……………….20…….г.
Заведующий МАДОУ «Детский сад №273» г.Перми
Мордовская Л.А………………………………………..
Краткосрочная образовательная практика
«Кораблик»
( 4-5лет)
воспитатель Фёдорова С.П.
Пермь , 2017
АННОТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
КОП «КОРАБЛИК»
Конструируя «Кораблик»,у детей формируются умения и навыки следовать устным инструкциям в различных приёмах работы с бумагой,в технике оригами. Воспитывает трудолюбие, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца, а также в процессе развивается мелкая моторика пальцев рук.
Воспитатель: Светлана Павловна
Технологическая карта КОП
Задачи | Деятельность педагога | Деятельность детей | Планируемый результат |
| |||
1.Познакомить детей со стихотворением С. Маршака «Кораблик»; | - Чтение стихотворения С.Маршака «Кораблик» | -Выполнение детьми кораблика следуя устным инструкциям и карточкам. | дети научатся складывать из бумаги кораблик и смогут применить его в своих играх ,или в качестве подарка к празднику своим папам. |
Пояснительная записка краткосрочной образовательной практики
Название раздела | Содержание раздела |
Краткое название | «КОРАБЛИК» |
Полное название | КОП по «Художественно-эстетическому развитию» в средней группе |
Автор | Фёдорова Светлана Павловна |
Возраст детей | 4-5лет |
Количество участников | От 8-10 |
Описание содержания (план занятий) | Конструирование кораблика, скручивание трубочек |
Сроки реализации, количество встреч | 1 встреча |
Цель | Сформировать у детей умение изготавливать открытку «Кораблик» способом оригами. |
Задачи | • Познакомить детей с стихотворением С. Маршака «Кораблик»; |
Форма проведения | Краткосрочная образовательная практика в технике «аппликация-конструирование». |
Аннотация | КОП «Кораблик» у детей формирует умения и навыки следовать устным инструкциям в различных приёмах работы с бумагой,в технике оригами. Воспитывает трудолюбие, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца, а также в процессе развивает мелкую моторику пальцев рук. |
Реализация программы(умения, навыки, продукт) | Открытка « кораблик» |
Критерии оценивания результатов(качественные и количественные показатели) | -работа выполнена аккуратно ,получился красивый бумажный, кораблик, |
Учебно-дидактическое и материально-техническое обеспечение | Образец для выполнения |
1
2 
3 
4
5
6
Устные инструкции
1.Сначала выполняем кораблик в технике "Оригами".Берем лист цветной бумаги, складываем бумагу пополам. Затем загибаем верхние уголки. Получаются треугольники. Внизу, под загнутой частью, остаются полоски-прямоугольники
Загибаем верхнюю полоску вверх, прижимая уголки треугольников.
2.Загибаем выступающие уголочки
3 .Раздвигаем полученный треугольник изнутри. Потом поворачиваем его длинными углами к себе и складываем ромбиком.
4. Затем ромбик снова превращаем в треугольник. Для этого загибаем уголочки с обеих сторон кверху.Полученный треугольник превращаем в квадрат: раздвигаем его изнутри и складываем.
5. Затем берем двумя руками за боковые стороны квадрата, растягиваем их в стороны. Одновременно внизу загибаем бока кораблика. Верхушку-сердцевину аккуратно расправляем.
Затем приступаем к изготовлению нашей рамки. Делаем трубочки.На карандаш накручиваем заранее подготовленную полоску равную длине и ширине рамки
