- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Мастер-класс «Без булэклэр алабыз, Туган конгэ барабыз» в детском саду № 27 «Росинка»
- →
Мастер-класс «Без булэклэр алабыз, Туган конгэ барабыз» в детском саду № 27 «Росинка»
Документ посвящён проведению мастер-класса в старшей группе детского сада общеразвивающего вида № 27 «Росинка». Воспитатель Гульнара Раефовна Багаутдинова организовала это событие 25 января 2017 года, чтобы помочь детям развивать познавательные и речевые навыки через интересные игры. Основным фокусом мероприятия стало создание языковой среды, соответствующей требованиям ФГОС, в рамках реализации обновленной программы «Говорим по – татарски». Мастер-класс объединяет множество видов активностей и методов, направленных на обогащение языка и культуры детей.
Одной из ключевых целей данного мастер-класса является повышение качества знаний татарского языка у детей через ролевую игру, что предполагает активное участие каждого ребенка. В ходе мероприятия будет использован ряд сюжетно-ролевых игр, таких как «Магазин» и «Дарим подарки», которые способствуют систематизации знаний о товарах и услугах, а также развивают коммуникационные навыки. Дети будут иметь возможность не только учить новый словарь, но и практиковать его в диалогах, что делает процесс обучения более интерактивным и увлекательным.
Каждая игра будет включать определенные образовательные задачи: развитие навыков счёта, активизация знаний о природе и цветах, а также формирование потребности в совместной игре. Через игры «Командир» и «Угости гостя» дети смогут проявить себя, упражняясь в правильном поведении в общественных местах, а также в навыках сотрудничества и поддержки друг друга. Мастер-класс способствует формированию дружеской атмосферы, где каждый ребенок может почувствовать себя важным участником события.
В заключение, данный документ является важным источником информации для воспитателей, желающих внедрить аналогичные практики в своих группах. Мастер-класс показывает, как игровые методики могут эффективно сочетаться с образовательными целями, благоприятно влияя на развитие детей и углубляя их понимание татарского языка и культуры. Такой подход не только делает обучение интересным, но и помогает детям лучше усваивать новые знания.