Коррекционно-развивающая программа «Общаясь, развиваюсь»
В условиях современного дошкольного образования особое внимание уделяется детям с особыми образовательными потребностями. Программа «Общаясь, развиваюсь», разработанная педагогом-психологом Донской М.В. и коллективом специалистов, предлагает интегрированный подход, который учитывает потребности и особенности каждого ребенка. Основная идея программы заключается в сочетании коррекционно-развивающих занятий с элементами кинезиологии и биоэнергопластики, что обеспечивает гармоничное развитие моторных и речевых навыков.
На сегодняшний день наблюдается рост числа детей с тяжелыми нарушениями речи, что требует от образовательных учреждений адаптации методов работы и внедрения новых программ. Участие родителей в образовательном процессе наравне с детьми является важным аспектом программы «Общаясь, развиваюсь». Это создает условия для более глубокого осознания ценности образовательных отношений и вовлеченности всех сторон в процесс коррекции и развития.
Программа подходит для детей старшего дошкольного возраста и направлена на развитие не только речи, но и эмоционально-волевой сферы, что критично для формирования полноценного общения. Специалисты, работающие над программой, используют разнообразные методики, включая биопластические упражнения и кинезиологические технологии, что наглядно демонстрирует интеграцию междисциплинарного подхода в образовательный процесс.
На первый взгляд может показаться, что рутина детского сада слишком далека от методов, применяемых, например, в работе с детьми с ООП. Однако, реальность показывает, что возможно создать эффективные условия для корректировки речевых и моторных нарушений, используя творческий подход к традиционным методикам. «Общаясь, развиваюсь» — это не просто программа, а целый мир возможностей для раскрытия потенциала каждого ребенка, который ждет своего часа.
