Конспект прогулки в средней группе: Наблюдение за растительным миром

Этот документ посвящен конспекту прогулки в средней группе детского сада, в ходе которой воспитатели темой наблюдения выбрали растительный мир, а именно – величественные ели. Наблюдение будет проходить в увлекательной игровой форме, что поможет детям лучше усвоить материал. Воспитатели Глинкина Г.В. и Глинкина Д.Ю. ставят перед собой цель формировать у дошкольников экологическое сознание, начиная с раннего возраста.

В ходе занятия дети познакомятся с особенностями строения ели, ее иголками и шишками. С помощью загадки, представленной воспитателем, ребята смогут установить ассоциации с образом дерева. Упоминание о том, что ель – это хвойное дерево, позволит детям запомнить эту важную информацию и объяснить отличие ели от лиственных деревьев.

Далее воспитатели предложат детям активное участие в прогулке по территории детского сада, где они смогут наблюдать за настоящими елями и сравнить их с изображениями в книгах. Это даст возможность детям не только понаблюдать, но и ощутить природу, потрогать иголки, оценить их текстуру и понять, какие деревья растут вокруг них.

Пробудив интерес к окружающему миру, воспитатели также предложат детям игровые моменты – подвижные игры, такие как «Жучка и воробушки». Это не только укрепит связь группы, но и позволит им более активно принимать участие в занятии, сочетая учебный процесс с физической активностью.