Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Мастер-класс по созданию игры «Волшебный экран» для развития речи в детском саду «Антошка»

Мастер-класс по созданию игры «Волшебный экран» для развития речи в детском саду «Антошка»

Хайрулина Елена Владимировна
Хайрулина Елена Владимировна
DOCX
197
1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Тулуна «Детский сад «Антошка»» представляет вашему вниманию мастер-класс по изготовлению дидактической игры для детей. В ходе данного материала воспитатели старшей группы, Жигачева Наталья Сергеевна и Прудникова Надежда Константиновна, делятся своим опытом и наработками в области развития детей через игру. Игра, которую мы вам предлагаем, называется «Волшебный экран».

Основная цель этого мастер-класса – помочь педагогам и родителям создать эффективное средство для развития речевых навыков у детей. Игра способствует формированию умений использовать наречия, предлоги и другие части речи в речи детей, а также развивает логическое мышление и способность к связному изложению своих мыслей. Мы уверены, что с помощью данной игры вы сможете не только разнообразить занятия, но и сделать их более увлекательными и результативными.

В процессе игры дети смогут не только развивать свою речь, но и учиться конструктивно подходить к описанию объектов, находящихся в пространстве. Дидактическая игра «Волшебный экран» включает в себя простые, но эффективные элементы, которые позволяют вести активный диалог между детьми. Яркие картинки и задания помогут вызвать интерес и желание учиться. Каждый ребенок принимает активное участие, что развивает у него уверенность в себе и своих силах.

В ходе занятия педагоги показывают, как можно эффективно использовать доступные материалы для создания увлекательной дидактической игры. Воспитатели делятся примерами успешного внедрения игры в учебный процесс и дают рекомендации о том, как использовать «Волшебный экран» не только в детском саду, но и в домашних условиях. Мы уверены, что этот мастер-класс станет значительным вкладом в вашу педагогическую практику и поможет создать радостную и образовательную атмосферу для вашего ребенка.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Тулуна «Детский сад «Антошка»




Мастер-класс
по изготовлению дидактической игры по развитию речи







Выполнили: воспитатели старшей гр.
Жигачева Наталья Сергеевна
Прудникова Надежда Константиновна




г. Тулун, 2014 г.
Дидактическая игра «Волшебный экран»


Цель игры: формировать умения пользоваться наречиями, предлогами и т.д.; развивать словестно-логическое мышление и связную речь; воспитывать культуру речи.
Оборудование: карман с прозрачной стенкой из файла, в центре кармана расположена съемная картинка (картинки могут быть любые, как предметные, так и сюжетные); набор предметных картинок с держателем.


Ход игры


В центральной части экрана, внутрь разместить любую выбранную картинку. Играющие выбирают предметные картинки, помещают их внутрь кармашка в разных местах, при этом называет, где его картинка расположена по отношению к картинке в центре. Например, бабочка находится слева от цветочного букета, а именно слева сверху, а теперь бабочка переместилась вниз слева и т. д. Можно усложнить задание: предложить детям составлять предложения, мини-рассказы (например, прилетела бабочка и села на красивый цветочный букет. Вдруг дунул сильный ветер, и бабочку отнесло в сторону справа от букета. Но бабочке так понравились цветы, что она захотела вернуться к ним. Дождавшись, когда закончился ветер, она вернулась на цветочный букет).
Продолжая придумывать рассказ, постепенно можно двигать бабочку так, чтобы дети называли слова: справа, слева, сзади, впереди и т. д.