Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Алтын күз

Алтын күз

Бижанова Райкүл Ерханқызы
Бижанова Райкүл Ерханқызы
DOC
170
0

«Алтын күз» тақырыбындағы ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті балаларға күз мезгілінде табиғаттың қалай өзгеретінін көрсетуге және оларды осы кезеңнің байлығына қызықтыруға бағытталған. Сәтті жоспарланған сабақта, тәрбиеші балалардың назарын қоршаған ортаға аударады, оларға күздің әсемдігі мен байлығын көрсетеді.

Сабақтың басты мақсаты - табиғаттың күз мезгілінде болатын өзгерістері жайлы түсініктерін қалыптастыру. Күз туралы әңгіме қозғау арқылы, балалардың қоршаған ортаға деген сүйіспеншілігін ояту көзделген. Олар бұл сабақта күз мезгілінің каартасын, яғни ерте күз, алтын күз және қара күз кезеңдерін оқып, әр кезеңнің ерекшеліктерімен танысады.

Тәрбиешінің іс-әрекеті барысында балалардың белсенділігін арттыру үшін, түрлі әдіс-тәсілдер пайдаланылады: түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын және көрнекілік. Күздің керемет сәттерін еске түсіре отырып, балалар табиғаттың өзгерістерін слайд арқылы көре алады, ал ойындар барысында ақпаратты жеңіл әрі қызықты түрде меңгереді.

Оқу іс-әрекеті кезеңдеріне назар аудара отырып, балалар ойланып, өз ойлаларын ортаға салуға, пікір алмасуға ынталандырылады. Табиғат бұрышындағы күздің белгілерін көрсетіп, күз ханшайымының жұмбақтарына жауап беріп, күздің сыйларымен танысады. Осындай қызықты әрі интерактивті сабақ балалардың күз туралы білімдерін арттырып, танымдық аясын кеңейтуде маңызды рөл атқарады.

Предпросмотр

Білім беру саласы: Әлеуметтік орта.Қатынас.Шығармашылық.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Айналаны қоршаған ортамен таныстыру
Тақырыбы: Алтын күз
Мақсаты: Табиғаттың күз мезгіліндегі өзгерістері жайлы түсініктерін қалыптастыру,танымдық аясын
кеңейту.Күз туралы әңгімелей отырып,бала бойында қоршаған ортаға деген
сүйіспеншілікті ояту.
Әдіс-тәсіл: түсіндіру,сұрақ-жауап,ойын,көрнекілік.
Көрнекілігі: слайд,күз мезгілінің суреті,доп.
Билингвизм: Күз-осень-autumn,жапырақ-листья-leaf.
Сөздік жұмыс: ерте күз,алтын күз,қара күз.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ұйымдастырушылық ізденімпаздылық















Мотивациялық қозғаушы















































Рефлекциялық коррекциялаушы

Шаттық шеңбер құру


Қане,қане тұрайық
Шаттық шеңбер құрайық
Тұрсақ енді шеңберге
Алақанды ұрайық
Оң жақтағы балаға,
Сол жақтағы балаға
Алақан да,алақан
Шапалақ та,шапалақ.


-Балалар,табиғат бұрышына назар аударайық.


-Қазір жылдың қай мезгілі?
-Олай болса,бағыттауышты табиғат бұрышындағы күз мезгіліне бағыттайық.
-Балалар,бүгін таңертең балабақшаға келер жолдарыңда ауа райы қандай еді, байқадыңдар ма?(Бағыттауышпен белгілеу.)
-Балалар,күз мезгілінде табиғатта қандай өзгерістер орын алады?




-Өте тамаша!
Билингвизм.Күз-осень-autumn


Ғажайып кезең.
(Сырттан бір дыбыс естіледі,желдің шуы)
-Балалар,тыңдаңдаршы,бұл не шу?
(Осы кезде әдемі әуенмен Күз ханшайымы келеді)
Күз ханшайымы:Сәлеметсіңдер ме,балалар?


Уа,халайық,дархан далам армысың,
Табиғатым жаны жайсан тал мүсін
Ханшайымы күздің бүгін келіп тұр,
Алмақ болып бар халқымның алғысын.
Мен-Күз ханшайымымын.Сендерді көргеніме
қуаныштымын.
-Қош келдің,күз ханшайымы!Төрлет!
Күз ханшайымы: Балалар,мен сендерге жұмбақ жасырайын.
Ағайынды бәрі,
Шықса-жасыл,
Түссе- сары.
Бұл не?


Күз ханшайымы:
Дұрыс таптыңдар,жарайсыңдар!Мен өзіммен алтын жапырақтарымды ала келдім.Әр жапырағымда тапсырмалар.Егер тапсырманы орындай алсаңыздар,менің де сендерге сыйлығым бар.
-Әрине,қымбатты Күз ханшайымы!Міне,Күз ханшайымының бірінші тапсырмасы-сұрақтар.
1.Күз мезгілі неше айдан тұрады?


-Дұрыс.
-Балалар,күз мезгілі үш кезеңге бөлінеді:ерте күз,алтын күз,қара күз.
Ерте күз-күздің басталуы,яғни оған қыркүйек айы жатады.
Алтын күз-айнала сары алтынға боялып,көкөністер мен астықтардың жиналатын кезеңін айтады. Бұл кезеңге қазан айы жатады.
Қара күз-ағаштардың жапырақтары түсіп,шөптер қурап,жер қараятын кезең.Бұл кезеңге қараша айы жатады.
«Күз белгісі неде?»деген ойынды көңілді доп арқылы ойнату.
1.Күзде күн ..............(суытады).
2.Күзде құстар жылы жаққа..........(ұшып кетеді).
3.Күзде жаңбыр.......(жауады).
4.Күзде астықтар мен көкөністерді...........(жинайды).
5.Күзде жапырақтар сарғайып,.......(жерге түседі).
6.Күзде айнала сары алтынға........(боялады).


Балаларды топқа бөлу:
1-топтың аты-«Алма»
2-топтың аты-«Алмұрт»
3-топтың аты-«Жүзім»


Топтық жұмыс:
1-топ:Үзік сызықтармен берілген жапырақтың суретін толықтай бастырып,бояту.
2-топ:Бөліктерге бөлінген қырыққабатты,сәбізді,қызанақты құрастыру.
3-топ:Түрлі түсті қағазға салынған қызанақ пен қиярды қиып,жапсыру.
Қайшымен жұмыс жасаудағы қауіпсіздік ережелерін еске түсіру.
Сергіту сәті
(үш тілділік)
Yellow leaf²
Clap³, сlap³.
Yellow leaf²
Clap³, сlap³.


Күз ханшайымы: Рахмет,балалар!Ақылды,алғыр,ұшқыр ойлы балалар екенсіңдер!Міне,менің сыйлығым бір себет күз сыйы.Сендерге денсаулық,шаттық және байлық әкелсін.
-Күн ханшайымы,саған мың алғыс!Бүгінгі сыйлығыңа рахмет!Бізге тағы кел,біз сені тағы да күтеміз.Қош бол,Күз ханшайымы!
(Осы кезде әуен ойналады,Күз ханшайымы қоштасып кетеді).
-Күздің кереметі,байлығы өте көп.Күзде біздің дастарханымыз дәнді дақылдарға,көкөністерге,жеміс-жидектерге толы болады,бірақ осы байлыққа жету үшін көп еңбек ету керек.


1.Балаларды мадақтау.
2.Балалардың жасаған жұмыстарынан көрме ұйымдастыру.
3.Қуанышты хабарлама!





Шеңбер құрады






Табиғат бұрышына назар аударады.
-Қазір жылдың күз мезгілі.



Ауа райын айтады.


-күн суытады,
-жапырақтар сарғайып түсе бастайды,
-адамдар қалыңырақ киінеді,
-құстар жылы жақта ұшып кетеді.





-Сәлеметсіз бе?






-Қандай жұмбақ болса да,
Шешпей оны қоймаймыз.



-Жапырақ






-Күз мезгілі үш айдан тұрады:қыркүйек,қазан,
қараша.



























-Қош бол,Күз ханшайымы!



Қуанышты хабарлама,мадақтаманы естіген балалардың көңіл күйлері көтеріңкі болады.


Күтілетін нәтиже
Білді: Күз мезгіліндегі табиғат құбылыстарының ерекшеліктері жайлы білді.
Меңгерді: Айналаны қоршаған ортаға деген қызығушылығы артып,күздіңсыйы жайлы меңгерді.
Жасай алды: Үзік сызықтармен берілген жапырақтың суретін толықтай бастырып бояды.
Бөліктерге бөлінген қырыққабатты,сәбізді,қызанақты құрастырды.
Түрлі түсті қағазға салынған қызанақ пен қиярды қиып жапсырды.