Военно-спортивная игра 'Зарница' для патриотического воспитания детей

Пояснительная записка.
Патриотизм закладывается в человеке с малых лет. Это процесс не одномоментный. Его нельзя вдруг приобрести или потерять. Это состояние души, это мировоззрение. Быть патриотом - значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Это сложное чувство возникает еще в дошкольном детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви к своим ближним, к детскому саду, к родным местам, родной стране.
Условием патриотического воспитания является
- Создание, благоприятного психологического климата в коллективе.
Каждый проведенный день ребенка в мини- центре должен быть наполнен радостью, улыбками, добрыми друзьями, веселыми играми. Ведь с воспитания чувства привязанности к родному мини- центру, родной улице, родной семье начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование - чувство любви к своему Отечеству.
Для осуществления работы по данному направлению воспитания в нашей группе проводятся различные мероприятия через образовательный процесс и во время внеучебной деятельности. Одно из мероприятий «Зарница» я предлагаю вашему вниманию.

Военно- спортивная игра «Зарница» для старшей и подготовительной группы.
Цель:

1. Воспитывать у дошкольников дух готовности защищать Родину.
   2.Прививать детям потребность в физической культуре и спорту,

3.Способствовать закреплению полученных на занятиях навыков и умений.
4. Воспитывать чувство любви к Родине.
5.Формировать волевые качества, военно - патриотическое воспитание, целеустремленность, выдержку, поддерживать желание и умение преодолевать препятствия.
Задачи:
1. Закреплять умение преодолевать полосу препятствий: упражнять в метании в вертикальную цель, удаленную на расстояние до 3 метров.
2. Развивать силу, ловкость, быстроту, координацию движений, выносливость.
3. Воспитывать у детей качества необходимые будущему защитнику Родины, чувство взаимопомощи, выдержку, находчивость, смелость, упорство, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях, ответственное отношение к поставленной задаче.
4. Оздоравливать организм ребенка с помощью движений и действий на свежем воздухе.
5. Привлекать родителей к здоровому образу жизни в семье.
Свою работу по патриотическому воспитанию мы направили по следующему направлению:
Человек- защитник своего Отечества (любовь, забота и сохранение своей Родины, формирование чувства патриотизма, гордости за Казахстанскую армию, желание служить своему Отечеству)
Ожидаемый результат:
1. Привить детям любовь к спортивным соревнованиям.
2. Научить работать одной командой.
3. Формировать у дошкольников дух готовности защищать Родину.

Игра «Зарница» для старшей и подготовительной группы

Дети делятся на два отряда.

Звучит гимн республики Казахстан.

Ведущий: До высокой мечты дотянуться рукой
Все стремятся, хоть путь будет труден!
Может, я, может, ты, может, кто-то другой,
Непременно мы первыми будем!
Честный спорт- это равных соперников бой,
Он прекрасен и незабываем!
Может, я, может, ты, может, кто-то другой,
Вкус и радость победы узнает!

Каждый командир (родитель) представляет свой отряд: название, девиз.
- Сейчас каждый отряд получит конверт с указанием маршрута пути. В дороге вам будут встречаться препятствия, за выполнение которых вы получите фишки. Итак, ваша задача заработать как можно больше фишек. За выполнением задания будет следить постовой.
Дойдя до последнего пункта, вы получаете конверт с секретной информацией. В этом пакете последнее самое важное задание.
Если в отряде появляются раненые, им немедленно оказывается медицинская помощь. Девочки- санитарки сопровождают отряды по всему пути.
Командиры отрядов получают конверт с указанием маршрута пути.
Получив конверты с заданиями, отряды группируются, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим.
Задание №1«Попади в цель»
Сбей вражеский танк.
Участники по очереди метают «гранату» (мяч). С расстояния 3 метров стараются попасть в вертикальную мишень - макет танка (картонная коробка с нарисованным на ней силуэтом танка).
Задание №2:. «Полоса препятствий»
Простейшая полоса препятствий- натянутые на разной высоте верёвки, через которые нужно перепрыгнуть.
Задание №3: «Минное поле»:
Под листвой дети должны найти закопанные пластиковые бутылки и открутить крышки. Только в этом случае мина считается обезвреженной. Чем больше мин разминировано, тем больше фишек получает команда. Если ребёнок вытаскивает мину из земли, то считается, что она “взорвалась”, боец ранен и ему требуется “медицинская помощь”, санитары его перевязывают
Задание №4 «Снайперы»
Попасть мешочком во вражеский грузовик, который везёт боеприпасы. Нельзя переступать черту, иначе можешь “взорваться” вместе с грузовиком. Побеждает та команда, у которой было больше всех попаданий.
Задание №5 «Перетягивание каната»
Каждая команда встаёт, держась за канат с одной и с другой стороны каната. После слов: «Раз, два, три- быстро тяни»каждая команда тянет канат в свою сторону. Какая команда перетянула, та и победила.

Когда все задания выполнены, командирам вручается главная карта. Изучив которую, можно найти флаг РК.
Флаг найден!!!
Отряды выстраиваются на площадке, подводятся итоги соревнований, считаются фишки, раненые. Награждается победившая команда.
После подведения итогов предлагается проследовать на станцию «Полевая кухня». Пока проходили соревнования несколько родителей сварили вкусную солдатскую кашу.
Игра заканчивается обедом и сладким чаем.