Интегрированная образовательная деятельность «Колючий недотрога» в детском саду

Настоящий документ представляет собой конспект интегрированной образовательной деятельности, направленной на речевое и художественно-эстетическое развитие детей младшего дошкольного возраста. Воспитатель Тальянова И.З. разработала занятие на тему «Колючий недотрога», в процессе которого осуществляется активное взаимодействие с детьми, позволяющее не только развивать их речь, но и обогащать внутренний мир через художественные формы.

Занятие включает в себя комплексное решение образовательных задач, среди которых — активизация словаря детей и закрепление произношения звука «ф». Предусмотрены игровые и экспериментальные формы работы, которые способствуют развитию внимание, памяти и мышления у детей. Важным аспектом занятия является интеграция образовательных областей, таких как социально-коммуникативное развитие, физическая культура и художественное творчество.

На занятии используются разнообразные методические приемы, включая ознакомление детей с изображениями ёжика, чтение загадок и подражание звукам природы. Кульминацией занятия служит активное участие детей в физических упражнениях и сказочных играх, что создает позитивную и радостную атмосферу для обучения и общения.

Подробно описаны предварительные мероприятия, подготовленные материалы и демонстрационные материалы, которые делают урок более насыщенным и интересным. Важное внимание уделяется работе с мячиками, которые выступают не только как игровой элемент, но и как инструмент для поддержки здоровья и формирования у детей навыков познания окружающего мира. Каждый элемент занятия продуман для того, чтобы вызвать у детей интерес и желание участвовать.

Таким образом, конспект занятия «Колючий недотрога» — это не просто образовательная программа, это целый мир возможностей, в котором каждый ребенок сможет проявить свои лучшие качества, развить свои умения и узнать много нового, общаясь с природой и друг с другом.