Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Целевая программа «Семейного клуба» в МБДОУ № 128 «Гусельки»

Целевая программа «Семейного клуба» в МБДОУ № 128 «Гусельки»

Шигаева Юлия Викторовна
Шигаева Юлия Викторовна
DOCX
131
0

МБДОУ Центр развития ребёнка – детский сад № 128 «Гусельки» представляет разработку целевой программы «Семейного клуба», которая акцентирует внимание на необходимости сохранения здоровья не только детей, но и взрослых. В современных условиях особую важность приобретает работа с родителями и вовлечение их в активные процессы образовательного и оздоровительного характера.

Программа нацелена на создание условий для социализации ребенка в его первичных социумах: семье и детском саду. Взаимодействие с родителями помогает гармонично развивать личность каждого ребенка, формируя его осознанное отношение к окружающему миру и способствуя успешной адаптации в социуме. Результатом этой работы становится устойчивая форма сотрудничества, которая обогащает воспитательный процесс и укрепляет связь между детьми и их семьями.

Семейный клуб основывается на актуальных потребностях и запросах родителей, что делает его уникальной платформой для обмена опытом и организации совместных мероприятий. Цель клуба состоит не только в организации досуга, но и в образовательной поддержке родителей в вопросах воспитания и оздоровления детей. В каждом заседании клуба родители получают возможность участвовать в активных обсуждениях на темы, актуальные для воспитания и развития их детей.

Реализация программы проходит в три этапа: подготовительный, основной и заключительный. Каждый этап включает в себя разнообразные формы работы, направленные на повышение психолого-педагогической культуры семей и мотивацию их участия в воспитательном процессе. Успех программы подтверждается активным откликом со стороны родителей и их вовлеченностью в мероприятия, что в конечном итоге положительно сказывается на формировании гармоничной личности каждого ребенка.

Предпросмотр

МБДОУ Центр развития ребёнка – детский сад № 128 «Гусельки»
«Семейный клуб»
Разработка целевой программы «Семейного клуба» обусловлена актуальной проблемой сохранения здоровья детей и взрослых. Программа отражает эффективные подходы к комплексному решению вопросов оздоровления в широком социальном аспекте, то есть определяет основные направления работы по оздоровлению в семье и в дошкольном образовательном учреждении - социальных структурах, которые в основном обуславливают уровень здоровья детей. Программа определяет основные направления, задачи, план действий и реализацию их в течение 1 года.
Для воспитания полноценной личности необходимо способствовать социализации ребенка в его первых социумах – семье и группе детского сада, которые могут способствовать его социально-психологической адаптации к дальнейшей жизни в обществе и успешному взаимодействию с окружающим миром.
Дошкольное образовательное учреждение – организационно системный механизм с четкими подходами к решению задач воспитательно-образовательного процесса, модель взрослого мира, в котором предстоит жить ребенку. Интеграция ребенка в группе сверстников (социум) происходит путем распределения и соблюдения определенных правил. Получая навыки нравственного воспитания, ребенок становится носителем общественного сознания,  а значит, полноценной личностью.
Семейный клуб – это перспективная форма работы с родителями, учитывающая актуальные потребности семей и способствующая формированию активной жизненной позиции участников процесса, укреплению института семьи, передаче опыта в воспитании детей.
Анализируя работу коллектива ДОУ по осуществлению приоритетного направления деятельности дошкольного учреждения - физкультурно - оздоровительной работы за последние три года определилась цель проекта:
Пропаганда семейных ценностей, популяризация семейных традиций, имеющих педагогический потенциал в контексте воспитания гармонично развитой личности.
Для решения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

  • Мотивировать участников образовательного процесса (воспитанников, их родителей (законных представителей), педагогов) к активному взаимодействию с целью воспитания гармонично развитой личности.

  • Осуществлять педагогическое, социально-культурное, психологическое, правовое, духовно-нравственное просвещение родителей.

  • Повышать правовую культуру родителей для формирования сознательного отношения к воспитанию детей.

  • Повышать психолого-педагогическую культуру родителей.

  • Обобщать положительный опыт семейного воспитания.

  • Осуществлять мониторинг достижений выпускников ДОУ.

Проект реализуется в три этапа. Подготовительный этап (1 месяц – сентябрь) предусматривает следующие виды деятельности:

  • разработка положения о клубе;

  • мини-педсовет «Детский сад и семья»;

  • мастер-класс для педагогов ДОУ «Система взаимодействия педагогов и родителей в группе»;  

  • опрос-диагностика родителей на предмет социального заказа;

  • составление перспективного плана мероприятий, подготовка к проведению мероприятий;

  • обсуждение общих вопросов, связанных с организацией работы «семейного клуба».

В ходе основного этапа реализации проекта (с октября по апрель) в ДОУ проводятся различные мероприятия с привлечением родителей. Необходимо отметить, что тематика заседаний клуба варьируется в зависимости от социального запроса родителей.
В мае подводятся итоги работы над проектом, определяются перспективы для дальнейшей работы. Это заключительный этап реализации проекта.
Таким образом, актуальным для нас является целесообразный подбор здоровьесберегающих образовательных методик и технологий, координацией деятельности всех педагогов и специалистов детского сада с целью разработки индивидуального маршрута воспитания и оздоровления с учетом состояния здоровья, индивидуальных особенностей, интересов, перспектив развития каждого ребенка.


Перспективный план
работы клуба молодой семьи
«Гнездышко»
Заседание № 1
Тема: «Вот стали мы на год взрослее»

  • «Какой он, ребёнок от 3 до 4 лет» - (педагог – психолог)

  • «Как приучить ребёнка к режиму» - (медицинские работники)

  • «Формирование речи ребёнка» - (логопеды)

Заседание № 2
Тема: «Вот какие наши мамы!»

  • «Влияние родительских установок на развитие детей» - (педагог – психолог)

  • «Откуда я появился» (воспитатель – эколог)

  • «Мама, почитай мне книжку» - (логопед)

  • «Мама, папа, я – спортивная семья» - (воспитатель по ФИЗО)

Заседание № 3
Тема: «Славно встретим новы год»

  • «Как организовать детский праздник» - (муз. рук.)

  • «Значение детских фантазий» - (воспитатель по ИЗО)

  • «Какие игрушки нужны детям» - (педагог – психолог)

Заседание № 4
Тема: «Город мастеров»

  • «Поделки из бросового материала» - (воспитатель – эколог)

  • «Как сделать самим театрализованные игрушки» - (муз. рук.)

  • «Когда оживают альбомные листы» - (воспитатель по ИЗО)

Заседание№ 5
Тема: «Чудесная карусель»

  • «Как научить ребенка играть» - (педагог – психолог)

  • «Полезные и вредные сказки» - (логопед)

  • «Рисуночные игры» - (воспитатель по ИЗО)

Заседание № 6
Тема: «Веселое путешествие на поляну игр»

  • «Семейный праздник» - (муз. рук.)

  • «Дети – как с ними справиться» - (педагог-психолог)

  • «Вежливые сказки или детский этикет» - (логопед)