- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Перспективный план правового воспитания для старшей группы детского сада №24
- →
Перспективный план правового воспитания для старшей группы детского сада №24
В данном документе представлен перспективный план по правовому воспитанию для старшей группы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №24 Усть-Лабинского района. Программа ориентирована на развитие правового сознания детей через увлекательные и познавательные занятия, направленные на формирование индивидуальности.
Первый этап программы, охватывающий темы «Право на имя» и «Я», включает в себя игры и беседы, которые помогут детям осознать свою уникальность и научиться использовать уменьшительно-ласкательные формы имен. Важной составляющей являются занятия по рисованию автопортретов, которые способствуют самовыражению и укреплению чувства собственной идентичности.
На следующем этапе запланированы занятия, посвященные знакомству детей с родственниками и их ролями в семье. Темы «Я и моя семья» и «Кто такие родственники» позволяют детям осознать свои места в социальной структуре, развить умение называть и описывать семейные связи, а также учат важности взаимопомощи и заботы.
Кроме того, программа включает в себя игровые элементы, такие как «Магазин подарков» для развития навыков социальной ответственности и внимания к окружающим. Дети учатся выбирать подарки и организовывать праздники, что способствует формированию сопереживания и заботы о близких.
План также предусматривает обсуждение прав и обязанностей ребенка в семье. Эта тема позволит детям понять их значение в семейных отношениях, развить чувство ответственности и умение заботиться о своих близких, а также выявит важность любви и уважения в отношениях с членами семьи.
Каждое занятие сопровождается различными методическими материалами, играми, и творческими заданиями, что делает процесс обучения интересным и максимально эффективным. Ожидается, что данная программа станет основой для формирования правового сознания у детей, способствуя их всеобъемлющему развитию.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад комбинированного вида №24
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УСТЬ-ЛАБИНСКИЙ РАЙОН
Перспективный план по правовому воспитанию
Старшая группа
«Я»
Утверждение своей индивидуальности, непохожести на себя на других людей. Познакомить детей с понятием « паспорт», « автопортрет». Закреплять понятие детей о себе: сколько лет, пол; пополнять сведения о цвете волос, глаз. Учить рисовать автопортрет.
Словарь: паспорт, внешности, портрет.
Беседа с детьми
Рассматривание картин, рисунков.
Д.игра « Узнай по описанию» « Кто – Я».
Рисование автопортрета.
фланелеграф, индивидуальное зеркало для каждого ребенка, альбомный лист, фломастеры, карандаши, таблица « Блондины» « Брюнеты», фотографии людей, фишки разного цвета по количеству детей ( с буквой «М» для мальчиков и «Д» для девочек). Документы ( паспорт воспитателя, 14 летнего ребенка, взрослого человека (45лет). Автопортреты художников.
Авторское.
Конспект.
Ноябрь
«Право на имя»
«Моё имя»
Рассказать, что имя может звучать по разному; развивать симпатию друг к другу.
Научить детей пользоваться в речи уменьшительно – ласкательными словами, придумывать их с помощью суффиксов. Объяснить, что такое по – отчеству. Закрепить понятие: «портрет», « фотография»
Словарь: документ, паспорт.
Беседа с детьми. Изготовление детского паспорта.
Д. игра « Как тебя зовут».
Рассматривание часов « Волшебник времени».
Модель « ромашка» для каждого ребенка, сердечко, альбом с пустыми файлами, фломастеры, часы « Волшебник времени», полоски бумаги на которых написаны имена детей из группы, фотографии воспитателя в детстве.
Авторское.
Конспект.
Декабрь.
«Право на имя»
«Мой день рождения»
Убедить, что дети одной возрастной группы имеют разные даты рождения. Иногда дни рождения могут совпадать. уточнить дату рождения каждого ребенка, добиваться, чтобы каждый ребенок запомнил свой день рождения. Познакомить с датами рождения сверстников. Научить подбирать подарок ко дню рождения ( ребенка, взрослого, сказочного персонажа).
Словарь:
День рождения
Беседа с детьми.
Д. игра « День рождения»
Сюжетно ролевая игра « Магазин подарков».
Круг, поделенный на четыре сектора соответственно времен года, фотографии детей, набор предметов для выбора подарков (цветы, шаль, бусы, машинка и т.п), конфеты, значки с эмблемами времен года, плоские изображения плодов, четыре круга похожие на поднос
Авторское.
Конспект
Январь
«Я и моя семья»
«Кто такие родственники»
Довести до сведения детей о родственных связях, своего места в семье относительно старших и младших.
Подвести детей к пониманию того, что у каждого из них есть семья. Объяснить, что семьи бывают разными по составу, с разным количеством детей и взрослых. Научить детей называть себя по-разному (брат, внук, сын).
Беседа с детьми.
Д.игра « Кто я»
Контуры буквы « Я», фломастеры по количеству детей, рисунки изображения семьи с определенным количеством человек.
Авторское.
Конспект
Март.
«Я и моя семья»
«Права и обязанности ребенка в семье»
Убедить, что родственники – это люди, которые отвечают друг перед другом за свои поступки. Связанны между собой чувством любви и должны не только использовать доброту других, но и отдавать свою любовь другим. Уточнить какие есть обязанности у детей в семье. Вызвать желание рассказывать о своих обязанностях. Подвести к мысли, что все в семье заботятся друг о друге.
Словарь: Обязанности, любовь, уважение.
Рассматривание Слайд – презентации.
Рассматривание схемы домашние обязанности.
Схематическое изображение « Домашние обязанности». Два рисунка, что иллюстрируют рассказ воспитателя, карандаши.
Авторское.
Конспект
Май.
«Я и моя семья»
«Как я забочусь о близких мне людях»
Учить ответственности перед близкими людьми, осознавать заботу о членах семьи. С помощью стихов и песен настроить детей на ответную эмоциональную реакцию, что соответствовала бы рассказам детей, как они заботятся о своих близких.
Беседа с детьми. Изготовление поделки « сердечное слово»
Д. игра « И это чудесно»
Для поделки «сердечное слово» -бумага, фольга, конфетти, клей, ножницы
Авторское.
Конспект
