Конспект НОД «Что за прелесть эти сказки!» для подготовительной группы

Конспект НОД «Что за прелесть эти сказки!» разработан с учетом важности приобщения детей к словесному искусству и художественной литературе. Данное занятие, ориентированное на детей подготовительной группы, направлено на развитие эстетического восприятия и художественного вкуса через знакомство с творчеством А.С. Пушкина. В его рамках предусмотрено множество интерактивных и игровых форм работы, которые помогут детям лучше понять и запомнить материал.

Целью данного конспекта является создание условий для глубинного изучения сказок великого поэта. Это позволит не только расширить знания детей о произведениях, но и развить их способности к восприятию музыкальных и литературных откровений. Задачи занятия включают в себя работу с иллюстрациями, драматизацию, а также организацию совместной активности с родителями, что делает процесс обучения еще более увлекательным и познавательным.

Предварительная работа с детьми включает в себя чтение сказок, изготовление атрибутов и знакомство с иллюстрациями, что поможет создать интерес к темам занятия. Дети сами участвуют в создании декораций и играх по мотивам сказок. Взаимодействие с родителями также играет важную роль, ведь они приглашаются к совместному чтению и созданию выставки рисунков. Это стимулирует творческое развитие и способствует укреплению семейных связей через совместную деятельность.

Формы организации совместной деятельности очень разнообразны. Среди них графические диктанты, исследовательские познавательные игры и викторины. Все это помогает детям не только развивать речь, но и общую внимательность и сознание. Занятие не ограничивается лишь чтением, здесь предусмотрены музыкальные вставки и драматизации, которые делают процесс обучения динамичным и живым.

Таким образом, конспект НОД «Что за прелесть эти сказки!» - это не просто план занятия, а целый мир, в который дети погружаются через творчество А.С. Пушкина. Он открывает перед ними новые горизонты, погружая в мир чудес и фантазии, формируя свою собственную любовь к литературе и художественному творчеству.