Технологическая карта занятия: Открытка-приглашение на 1 мая
Данный документ представляет собой технологическую карту занятия, посвящённого созданию открытки-приглашения на праздник 1 мая, отмечаемый в Казахстане. Занятие направлено на развитие творческих навыков детей старшей группы, а также на формирование у них умения работать с различными материалами, такими как бумага и клей. В процессе выполнения задания, дети будут не только знакомиться с основами аппликации, но и развивать мелкую моторику своих пальцев, что крайне важно для их общего развития.
Целью данного занятия является не просто создание открытки, а также привлечение детей к обсуждению важности единства и дружбы между народами, что особенно актуально для многонационального Казахстана. В ходе работы они будут понимать, почему праздник 1 мая важен для нашего общества, узнавая о различных народах, которые здесь живут, и о том, как каждое сообщество может внести свой вклад в создание общей культуры и гармонии.
Первые этапы работы начинаются с обсуждения и чтения стихотворения о весне и праздниках, которое вызывает у детей положительные эмоции и желание творить. Затем с помощью мотивационных вопросов воспитатель подготавливает детей к созданию открытки, что делает процесс более насыщенным и увлекательным. В течение занятия используется полилингвальный компонент, позволяющий детям познакомиться с новыми словами на нескольких языках, что способствует расширению их лексического запаса и культурного кругозора.
На практике, дети получат возможность не только создать свою открытку, но и проявить индивидуальность через выбор материалов и способы оформления. В ходе занятия педагог должен обеспечить поддержку и вдохновение, чтобы каждый ребёнок мог успешно завершить свою работу и ощутить гордость за результат. Будут также организованы выставки готовых работ, что позволит детям делиться своими достижениями и впечатлениями с окружающими.
Технологиялық картасы
Технологическая карта
Топ(Группа): Старшая
Білім беру саласы (Образовательная область): Творчество-аппликация
Тақырыбы (Тема): «Открытка-приглашение на 1 мая»
Мақсаты (Цель): упражнять в использовании знакомых способов работы с ножницами; учить складывать лист бумаги вчетверо и вырезывать лепестки для цветов; закреплять умение аккуратно пользоваться клеем, доводить работу до конца.
Полилингвальдік компонентті (Полилингвальный компонент): праздник- мереке- holiday. открытка- ашық хат- card, народ- халық- the people, единство- бірлік-unity
Қызмет кезеңдері
Этапы деятельности
Педагогтің басқару іс- қимылдары
Управленческие действия педагога
Балалар қызметі
Деятельность детей
Уәждік-түрткі болу
(мотивационно-побудительный)
Послушайте стихотворение:
Май весёлый, май любимый
всюду празднично кудряв,
сшил наряд земле родимой
из цветов и разных трав.
Первомая день крылатый
славим песней и трудом!
Внимательно слушают стихотворение
Проблемалық-ізденістік
(проблемно-поисковый)
Ребята, какое у нас сейчас время года?
-Назовите мне месяца весны?
-Какой месяц идет после апреля?
В первых числах мая Казахстан отмечает один из самых добрых и светлых праздников – День единства народов Казахстана. Это праздник дружбы, понимания и согласия, которые так необходимы для мирной жизни в стране, где проживают более 150 наций и народностей. В большую семью Казахстана входят казахи, узбеки, русские, украинцы, немцы, корейцы, уйгуры, киргизы, китайцы, евреи, армяне, грузины и многие-многие другие. Каждый из этих народов уникален, но вместе на территории Казахстана они – один дружный народ. И в этом смысл первомайского праздника.
Предлагает пригласить гостей на этот праздник. При помощи чего мы можем пригласить гостей?
Предлагает сделать открытку к празднику- 1 мая
Пальчиковая гимнастика «Дружба»
Дружат в нашей группе девочки и мальчики.
С вами мы подружим маленькие пальчики
Раз, два, три, четыре, пять - начинай считать опять.
Раз, два, три, четыре, пять - мы закончили считать.
Наглядная демонстрация выполнения работы:
1.Берем голубой или синий картон-это фон открытки
2.Берем шаблон круга, ложем на желтую бумагу и вырезываем -это солнце. Приклеиваем к центру открытки
3. Шаблон цифры 1 и буквы слова "мая" обводим на красной бумаге и вырезаем. Цифру приклеиваем на солнце
4. У солнышка лучики. Вырезаем 10 острых треугольников.
Приступаем к оформлению солнца лучами.
5. Полоску белой бумаги сложить"гармошкой", нарисовать маленький цветок и вырезать.
6. Полоску зелёной бумаги сложить "гармошкой", нарисовать маленький листик по шаблону и вырезать.
7. Из зелёной бумаги вырезаем веточку. Она будем ниже цифры.
8. На веточку приклеиваем цветочки и листочки.
9. В нижней части открытки из букв составляем слово "май".
Оказывает помощь при затруднениях.
-весна
-март, апрель,май
-май
Внимательно слушают воспитателя.
-позвонить, написать письмо, сходить позвать, отправить открытку
С радостью соглашаются сделать открытку.
Выполняют пальчиковую гимнастику
- соединять пальцы в «замок»
- касание кончиков пальцев обеих рук
- парное касание пальцев от мизинцев
- руки вниз, встряхнуть кистями
Внимательно смотрят за действиями педагога.
Самостоятельная работа
Рефлексті-түзетімдеуші
(рефлексивно-коррегирующий)
Подводим итог занятия.
-Какой праздник мы отмечаем 1 мая?
Посмотрите на открытки, какие красивые они у нас получились!
Оформляем выставку.
-День Единства Народа Казахстана
Рассматривают получившиеся работы. Помогают ф оформлении выставки.
