«Бауырсақ» ертегісінің технологиялық картасы
Бұл құжатта балаларға арналған ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы ұсынылған. Күні: 07.02.16. Оқу қызметі «Қатынас» және «Шығармашылық» білім беру салаларына жатады. Ертегілер әлемінде балалардың бірлесе алуы арқылы олардың шығармашылық қабілетін дамыту, мұнда басты назар «Бауырсақ» ертегісіне аударылады. Оқу барысында балаларды көркем әдебиетке деген қызығушылығын арттыра отырып, олардың сөздік қорларын байытуды көздейміз.
Технологиялық картаның мақсаты - балалардың ертегі мазмұнын түсініп, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Білім беру процесінде балалардың шығармашылық әрекеті, әсіресе мүсіндеу арқылы, ұсақ бұлшық еттерінің дамуына көмектеседі. Әдіс-тәсілдер арасында түсіндіру, көрсету, ойын, сұрақ-жауап, қорытындылау сияқты тәсілдерді қолдана отырып, балалармен интерактивті жұмыс істеуді жоспарлаймыз.
Сабақтың үрдісінде балалар «Армысың алтын күн» өлеңін айтып, шаттық шеңберінде көңіл көтеруге мүмкіндік алады. Тәрбиеші арқылы балалар ертегінің кейіпкерлерімен танысып, оларға бауырсақты мүсіндеуді үйренеді. Бұл сабақта балалардың анализ жасаудағы, өнер көрсету мен шығармашылық қабілеттерін дамытуға арналған түрлі ойындар ұйымдастырылады. «Ыстық бауырсақ» ойыны балалардың шапшандықтарын арттыру арқылы бірігіп жұмыс істеу дағдыларын жетілдіруге бағытталған.
Оқу қызметі барысында апа мен балалар арасында қызықты диалогтар өтеді, бұл балалардың әлеуметтік және эмоционалдық дамуына оң әсер етеді. Сабақ соңында балалармен қоштасып, апаның сыйлықтарын тарату арқылы сабақтың аяқталғанын хабарлайды. Осындай әсерлі сабақтар арқылы балалардың білім алудағы табысқа жетуге деген ынтасы артады.
№ ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Күні: 07.02.16
Білім беру саласы: : «Қатынас» «Шығармашылық»
Бөлімі: Көркем әдебиет
Тақырыбы: «Бауырсақ»ертегісі
Мақсаты: Балалардың көркем әдебиетке деген қызығушылығын арттыра отырып сөздік қорын байыту.
Міндеттер:
Білімділік: Балаларды ертегі мазмұнын түсініп оны әңгімелеуге, есте сақтау қабілеттерін қалыптастыру.
Дамытушылық:Мүсіндеудің әдіс-тәсілдерін пайдалана отырып ,қоддың ұсақ бұлшық еттерін жетілдіру
Тәрбиелік:Ұқыптылыққа тәрбиелеу
Әдіс тәсілдер: Түсіндіру, көрсету, ойын,сұрақ-жауап, қортындылау.
Қажетті құрал жабдықтар: Макет, атрибуттар,ұн, бауырсақ
Баланың әрекеті
Мотивациялық қозығушылық
Шаттық шеңбері
Балалар шаттық шеңберге тұрып өлең жолдарын қайталап айтады:
Армысың алтын күн
Армысын жер ана
Армысын досым
Сені көрсем қуанам!
Ұйымдастыру ізденістіру
Рефлексивті түзетуші
Апа: Сәлеметсіздер ме балалар!
Балалар үйдегі атаның бауырсақ жегісі келеді,бірақ менің ұным бітіп қалды,дүкен ашылғанша сендерге кіре тұрайын деп едім Тәрбиеші:
Төрлетіңіз әже ,өзімде жаңа ғана балаларға ұнды көрсетіп едім,жүріңіз бізбен бірге ертегі тамашалаңыз ,балалар қамырдан бауырсақ жасайды ,сіз де өзіңізге бауырсақ жасап аларсыз!
Әже: Жақсы көрсем, көрейін.
Тәрбиеші:
Жақсы,енді балалар қазір кілемге отырамыз
Мен сендерге бауырсақ ертегісін айтамын.
Ал енді екі орталыққа бөлінеміз:
Бірінші орталық: тірек сурет арқылы ертегіні жалғастырамыз,
Екінші орталық: Қамырдан бауырсақты мүсіндейміз
Тәрбиеші:Ал енді ортаға жиналайық:
Әже:Балалар енді менің кетуім керек. Сендердің өнерлерін тамаша екен, өркендерің өссін. Ертегіні біледі екенсіңдер,бауырсақты мүсіндеуде қолдарыннан келеді екен. Менің көңілім толды. Сендерге берер сыйлығым бар соны таратайын.
«Ыстық бауырсақ» ойының ойнайық
Мақсаты:Балаларды шапшандыққа үйрету
Балалар біз сендермен қандай ертегі туралы айттық?
Тәрбиеші: Балалар сендерге бүгінгі ертегі ұнады ма?
Тәрбиеші:
Осымен бүгінгі сабағымыз аяқталды!Қонақтармен қоштасайық!Жүріндер апаның сыйлықтарын таратып берейін сендерге!
- Сәлеметсіз бе, Апа
-Балалар: Рахмет Әже
Сау болыңыз
-Бауырсақ ертегісі
-Иә ұнады
Сау болыңыз!
Күтілетін нәтиже:
Бауырсақ ертегісінің кейіпкерлерін біледі
Бауырсақты мүсіндеуді игереді
Ертегіні тыңдауды меңгереді
Көркем сөз
Қол ұстасып тұрайық
Шеңберді біз құрайық.
Көріскенше күн жақсы
Сау-саламат болайық!
Есеп
+
_
