Конспект физкультурного занятия для детей старшего дошкольного возраста

Документ представляет собой конспект физкультурного занятия, проведенного в МАДОУ «Загадка», который предназначен для детей старшего дошкольного возраста. В занятии акцент сделан на обучение ходьбе по наклонной доске, а также на совершенствование перебрасывания мяча двумя руками. Эти упражнения способствуют развитию моторики и координации движений у детей. Программа занятия включает различные этапы, начиная от разминки и подготовки, заканчивая игровой частью, что позволяет сохранить интерес малышей к физической активности.

Первоначально проходит организация занимающихся, в ходе которой воспитатель формирует правильную осанку и делает акцент на подготовку организма к предстоящей физической нагрузке. Важно, чтобы дети не только следовали указаниям, но и чувствовали себя комфортно и уверенно в процессе выполнения упражнений. Разминка длится от 5 до 10 минут, что дает возможность детям разогреться и подготовить мышцы к интенсивным нагрузкам.

Основная часть занятия включает разнообразные упражнения, такие как ходьба между предметами, бег по сигналу и занятия с гимнастическими палками. Также предусмотрены упражнения на развитие равновесия на наклонной опоре. Упражнения на координацию способствуют укреплению вестибулярного аппарата и связочно-мышечного аппарата, что крайне важно для физического развития дошкольников. Каждое упражнение сопровождается пояснениями и корректировками со стороны воспитателя, что помогает детям лучше усвоить технику выполнения.

Кульминацией занятия становится игра «Аист», в которой дети учатся поддерживать равновесие и взаимодействовать друг с другом. Эта игровая форма обучения делает занятия более увлекательными и способствует развитию социальных навыков. Заключительная часть занятия направлена на восстановление дыхания и подведение итогов, что позволяет детям закрепить полученные знания и навыки. Таким образом, конспект физкультурного занятия разработан с целью комплексного физического развития детей и сочетает в себе как образовательные, так и развлекательные элементы.