КВН «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»
Сегодня в нашем детском саду пройдет увлекательная игра — КВН под названием «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу». Это не только развлечение, но и уникальная возможность для детей узнать много нового о своем здоровье, о важности витаминов и о том, как заботиться о своем теле и духе. Игра будет включать в себя различные конкурсы, которые помогут укрепить знания о здоровом образе жизни в веселой и непринужденной обстановке.
Дети научатся считать свое здоровье, изучая различные полезные привычки и осваивая знания о витаминах. В каждом конкурсе мы будем развивать речь, расширять словарный запас, а также закрепим новоиспеченные знания о здоровом питании, используя интересные и задорные пословицы. Учебный процесс пройдет на фоне увлекательной игры, что сделает обучение еще более эффективным.
Участники поделятся на команды и будут сражаться не только в знаниях, но и в умении представить себя. Команды «Неболейки» и «Витаминки» покажут, как важно выбирать полезные продукты и вести активный образ жизни, а также обеспечат заряд хорошего настроения и позитивных эмоций. Мы верим, что игра КВН станет не только веселым мероприятием, но и полезной практикой для каждого ребенка.
Мы приглашаем всех окунуться в дружескую атмосферу, где каждый сможет проявить свои таланты и знания. Ожидаем, что эта встреча оставит яркие впечатления и воспоминания о том, как легко и весело можно учиться заботиться о своем здоровье. Подарите детям незабываемые минуты радости и полезного времяпрепровождения.
Тип учебной деятельности: игра -КВН
Образовательная область: «Коммуникация»
Раздел: русский язык
Тема:«Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»
Программное содержание:
Учить анализировать состояние своего здоровья, самостоятельно следить за ним.
Закрепить знания о значении витаминов для здоровья человека.
Развивать речь посредством изучения пословиц. Ввести в активный словарь детей слова: витамины, здоровье.
Формировать стремление вести здоровый образ жизни.
Оборудование и материалы:
Кроссворд на листе ватмана.
Схемы пословиц.
Картинки с изображением продуктов.
Эмблемы команд.
Музыкальное сопровождение.
Воздушные шары.
Две корзины с муляжами полезных и неполезных продуктов.
Заготовки смайликов (кружок покрытый пластилином).
ХОД РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ:
Приветствие.
Учитель: Здравствуйте, наши гости! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном красивом детском саду. Сегодня мы вас пригласили на игру КВН. И так, встречайте наших замечательных игроков.
Входят дети под музыку гимна КВН с воздушными шарами.
Приветствие детей.
Дети:
Мы веселые ребята, мы ребята дошколята.
Любим бегать, прыгать и скакать
И всем радость доставлять. (Дарят шарики гостям)
Учитель: А знаете, вы ведь не просто поздоровались, вы подарили друг другу частичку здоровья. Вы сказали «Здравствуйте», что означает «Здоровья желаем!» А теперь давайте поздороваемся со всем окружающим нас миром.
Дети хором:
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, легкий ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Мы живем в родном краю,
Дарим радость вам свою!
Учитель: И так, начинаем нашу игру. Чтобы узнать тему нашей игры, нужно разгадать кроссворд.
*«Кроссворд»
1. Стоит Егорка
В красной ермолке
Кто не пройдет,
Всяк поклон отдает. (Земляника)
2. В огороде вырастаю,
А когда я созреваю
Варят из меня томат,
В щи кладут
И так едят. (Помидор)
3. Сидят на грядке веселые ребятки
В них ни окон, ни дверей
Полна горница людей. (Огурец)
4. На ощупь очень гладкая,
На вкус, как сахар сладкая,
На цвет как рыжая лиса
Есть кудрявая коса. (Морковь)
5. Круглое румяное
Я расту на ветке,
Любят меня взрослые
И малые детки. (Яблоко)
6. Я не сливки, не сырок
Белый вкусный …(творожок)
7. Он оранжевый снаружи
И оранжевый внутри.
Не с конфетной фабрики –
Из далекой Африки. (Апельсин)
8. Что копали из земли, жарили, варили?
Что в золе мы испекли, ели и хвалили? (Картофель)
Давайте теперь прочитаем ключевое слово: ЗДОРОВЬЕ.
Учитель: Мы начинаем КВН (звучит музыка)
1 конкурс: Представление команд.
1 команда «Неболейки»
Девиз:
«Мы команда «Неболейки»
Не сидим мы на скамейке
Любим спортом заниматься
Прыгать, бегать, закаляться»
2 команда «Витаминки»
Девиз:
«Говорим мы без запинки-
Мы команда «Витаминки»
Что полезно кушать детям?
Знаем лучше всех на свете»
2 конкурс. Конкурс пословиц и поговорок (отгадать по схемам).
1. Здоровье за деньги не купишь.
2. Одно яблоко в день – год здоровья.
3. Чистота – залог здоровья.
4. Лук семь недуг лечит.
5. После обеда полежи, после ужина походи.
6. Береги платье снову, а здоровье смолоду.
*Физкультминутка:
Солнце глянуло в кроватку.
Раз, два, три, четыре, пять.
Все мы делаем зарядку,
Надо нам присесть и встать.
Руки вытянуть пошире,
Раз, два, три, четыре, пять.
Наклониться – три, четыре.
И на месте поскакать.
На носок, потом на пятку,
Дружно делаем зарядку.
3 конкурс. Рассказать о пользе витаминов А, В, С, D.
Дети выбирают картинки, на которых изображены витамины.
Учитель:
Какие витамины вы знаете?
Для чего нужны витамины?
В чем больше всего витаминов?
Примерные ответы команды «Неболейки»:
Витамин А:
Если вы хотите хорошо расти, хорошо видеть и иметь крепкие зубы, вам нужен витамин А.
Помни истину простую:
Лучше видит только тот,
Кто жует морковь сырую,
Или пьет морковный сок
Витамин В:
Если вы хотите быть сильным и иметь хороший аппетит, не хотите огорчаться и плакать по пустякам, быть в хорошем настроении, тогда вам нужен витамин В. Он встречается в яблоках, грушах, бананах, свекле, редиске.
Примерные ответы команды «Витаминки»:
Витамин С: Если вы хотите реже простужаться, быть бодрыми, быстрее выздоравливать, вам нужен витамин С, его называют витамином здоровья.
От простуды и ангины
Помогают апельсины,
Ну а лучше съесть лимон,
Хоть и очень кислый он.
Витамин D:
А еще есть солнечный витамин. От него мы крепнем и заряжаемся энергией. А зовут его витамин D. Повернитесь к солнцу лицом, подставьте ладошки к нему, вздохнем, улыбнемся и почувствуем тепло солнечных лучей.
*Физминутка:
К солнцу руки поднимаем,
Дружно, весело шагаем,
Приседаем и встаем,
И ничуть не устаем!
Утром долго не валяться,
Физкультурой заниматься,
Бегать, прыгать и скакать,
Душ прохладный принимать,
Спортом заниматься,
Водою закаляться.
4 конкурс. Классификация полезных и неполезных продуктов.
Учитель: В магазине продают много разных продуктов. Если бы вас мама попросила сходить в магазин, смогли бы вы выбрать полезные продукты. И сейчас мы это узнаем. Команды выбирают полезные продукты.
*Игра «Рекламный мячик»
Дети бросают друг другу мяч, называя предложения.
Ребенок 1 – Желтая фанта – напиток для франта.
Ребенок 2 – Будешь фанту пить, смотри, растворишься изнутри.
Ребенок 3 – В мире лучшая награда – это плитка шоколада.
Ребенок 4 – В мире лучшая награда – это ветка винограда.
Ребенок 5 – Знайте, дамы, господа: «Сникерс» - лучшая еда.
Ребенок 6 – Будешь кушать сникерс сладкий – будут зубы не в порядке.
Ребенок 7 – Я собою очень горд, я купил сегодня торт.
Ребенок 8 – Фрукты, овощи полезней, защищают от болезней.
Ребенок 9 – В благодарность «Пепси-коле» - самым умным будешь в школе.
Ребенок 10 – Вкус обманчивый порой, молоко пей дорогой.
Ребенок 11 – Дает силы мне всегда очень жирная еда.
Ребенок 12 – Дает силы мне всегда витаминная еда.
5 конкурс «Домашнее задание»
Команда «Неболейки»
1 ребенок: Утром надо не лениться,
На зарядку становиться,
Чистить зубы, умываться,
И почаще улыбаться.
2 ребенок: Нам пилюли и микстуры
И в жару, и в холода
Заменяет физкультура
И холодная вода.
3 ребенок: Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.
4 ребенок: Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты
Вот полезная еда,
Витаминами полна.
Команда «Витаминки»
1 ребенок: Жил да был микроб Грязнулькин
Безобидный вроде с виду.
Вдруг попал на ручки к Юле,
Оказался в организме.
2 ребенок: Стал хозяйничать Грязнулькин,
Размножаться и расти.
И здоровье нашей Юли
Подрывать прям изнутри.
3 ребенок: Юле сразу стало плохо,
Разболелась голова,
Стала вялой, равнодушной,
Заболел живот слегка.
4 ребенок: Почему так получилось
Задаем вопрос простой,
Потому что надо с мылом
Руки мыть перед едой.
Учитель: На этом наша игра закончилась. Уважаемое жюри подводим итоги. А пока жюри работает, мы с вами подготовим сюрприз. Из пластилина и гороха сделаем веселые смайлики.
Слово жюри. Награждение команд (фруктами).
Дети дарят смайлики гостям и желают всем хорошего настроения и здоровья. Всем большое спасибо. До новых встреч.
