Технологическая карта занятия: Праздник Наурыз для детей
Этот документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности, посвященной празднику Наурыз, который является важной частью культурной традиции Казахстана. Цель занятия - познакомить детей с этим замечательным праздником, воспитывая в них любовь к родной культуре и уважение к окружающим. Дети смогут расширить свои знания о традициях и обычаях казахского народа, а также почувствовать связь с своим наследием.
На занятия используются разнообразные методы и приемы, такие как наглядный и словесный, чтобы сделать процесс обучения интересным и увлекательным. В процессе занятия педагог будет активно взаимодействовать с детьми, предлагая им участвовать в вопросах и играх, что поможет создать положительную атмосферу и развить у детей мотивацию к обучению.
Занятие включает в себя просмотр видеоматериалов о праздновании Наурыза, а также различные активности, такие как игры на координацию речи и физкультминутки, которые позволят детям не только узнать больше о празднике, но и активно удивляясь участию в процессе. Ключевым моментом будет создание положительного эмоционального фона, который поможет закрепить полученные знания и навыки.
Таким образом, данный документ - это не просто технологическая карта, а целая программа, нацеленная на развитие эмоциональной и культурной грамотности детей, привитие уважения к традициям и любви к родным обычаям. Наша задача - подготовить детей к жизни в многонациональном обществе, формируя в них ценности дружбы, доброты и уважения.
Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Средняя группа
Білім беру саласы / Образовательные области: Познание
Бөлімдер / Разделы:Естествознание
Тақырыбы / Тема: «Праздник Наурыз»
Мақсаты / Цель: Продолжать знакомить детей с праздниками родного края, воспитывая любовь к нему. Расширять представления детей о празднике Наурыз, как об одном из сезонных национальном празднике. Формировать знания о том, что это праздник дружбы, доброты, уважения к другим людям. Познакомить с традициями и обычаями народа Казахстана. Вызвать у детей эмоциональный настрой, желание отвечать на все вопросы.
Әдіс-тәсілдер / Методы и приемы: Наглядный, словесный.
Сабаққа арналған материалдар / Материалы к занятию: Картинки с изображением праздника Наурыз, фильм о празднике Наурыз.
Билингвалдық компонент / Билингвальный компонент: здравствуйте - сәлеметсіздер ме, спасибо – рахмет, до свидания - сау болыңыздар, праздник – мереке, весна – көктем.
Этапы деятельности
Тәрбиешінің іс - әрекәті
Действия воспитателя
Балалардың іс - әрекәті
Действия детей
Мотивациялық –танымдық
Мотивационно - побудительный
- Здравствуйте, ребята! Мы с вами сегодня познакомимся с праздником Наурыз. Но для начала нашего знакомства нам нужно поделиться хорошим настроением:
Игра на координацию речи с движением «Степь»
Степь - казахская земля!
Степь красива, широка.
В ней цветут цветы большие
Ходят кони удалые,
Степь - просторная земля
Хорошо здесь всем, друзья!
- Ребята, как называется наша страна?
- Какая наша страна?
- Назовите праздники, которые отмечают в нашей стране?
- Праздник қазақша қалай болады?
- Сегодня мы с вами познакомимся с праздником Наурыз!
Дети становятся в круг и приветствуют друг друга.
Встать в круг, взявшись за руки
Расширить круг
Фонарики
Подскок
Расширить круг
Обняться парами
Казахстан
Большая, красивая, сильная
Ответы детей
Мереке
Дети проявляют интерес
Ұйымдастырушылық - ізденушілік
Организационно - поисковый
- Наурыз – это древний и любимый праздник казахского народа. У казахов Наурыз – название одного из весенних месяцев. Он приходит весной. Люди приводят в порядок свои дома, кто был в ссоре – мирятся. Все с радостью встречают гостей и ходят в гости. При встрече люди обнимаются и желают здоровья, счастья. В этот день одевают праздничную одежду, обмениваются поздравлениями. На праздник готовят много еды, которая символизирует достаток и изобилие в наступающим году.
- Я предлагаю вам посмотреть небольшой фильм о том, как празднуется этот праздник.
- Я предлагаю вам немного отдохнуть, встаньте в круг:
Физкультминутка
Хорошо, что солнце светит?
Хорошо!
Хорошо, что дует ветер?
Хорошо!
Хорошо идти с друзьями?
Хорошо!
Хорошо прижаться к маме?
Хорошо!
Хорошо в краю родном?
Хорошо!
Хорошо там, где наш дом?
Хорошо!
Хорошо кружиться в танце?
Хорошо!
Хорошо быть казахстанцем?
Хорошо!
- Жарайсыңдар, балалар, я предлагаю вам поиграть в казахскую национальную игру, которая называется «Ұшты – ұшты». (Летит - летит). Я буду произносить название той или иной птицы, прибавляя «Ұшты – ұшты» и одновременно махать руками. Вы должны повторять за мной. Будьте внимательны, я могу произнести не только названия птиц, но и названия других предметов. Если кто-то замахал рукам, то ему придется исполнить что-нибудь.
Дети внимательно слушают воспитателя
Дети с интересом смотрят фильм
Изображают солнце
хлопают в ладоши
изображают ветер
хлопают в ладоши
шагают
хлопают в ладоши
обнимают себя
хлопают в ладоши
разводят руки в стороны
хлопают в ладоши
изображают дом
хлопают в ладоши
кружатся
хлопают в ладоши
выставляют большие пальцы
Дети играют в игру
Рефлексивтік - үйлесімділік
Рефлексивно – корригирующий
- На этом наше занятие подходит к концу.
- О чем мы сегодня с вами разговаривали?
- Когда мы отмечаем этот праздник?
- Что вам понравилось на занятии?
- Предлагаю встать в круг, улыбнуться друг другу и сказать прекрасные слова.
Наурыз – это праздник веселья!
Наурыз – это праздник весны!
Наурыз – это праздник цветенья!
Наурыз – это праздник любви!
О празднике Наурыз
Весной
Ответы детей
Дети произносят слова
Күлетін нәтиже.Ожидаемый результат:
Орындайды /Воспроизводят: знания о том, что это праздник дружбы, доброты, уважения к другим людям.
Түсінеді / Понимают: важность праздника Наурыз
Қолданады /Применяют: полученные навыки на практике.
