Познание родного края: «Моя малая Родина»
Конспект образовательной деятельности для детей подготовительной группы посвящен теме «Моя малая Родина». В ходе занятий ребята знакомятся с родным краем, его символами, историей и культурой. Приоритетными направлениями являются развитие познавательных навыков, связной речи и социально-коммуникативных умений. Занятие направлено на обогащение словаря детей, установление личной связи с Родиной и формирование интереса к её изучению.
Чтобы сделать урок увлекательным, предусмотрены различные виды деятельности: обсуждения, чтение стихотворений и выполнение физических упражнений. Вводная часть занятия начинается с прослушивания песни о Родине, что помогает детям эмоционально настроиться на последующее обсуждение. В процессе беседы о Родине каждый ребенок может выразить своё мнение и поделиться личными впечатлениями.
Основная часть занятия включает занимательные факты о российской символике, таких как герб, флаг и гимн. Дети узнают, что каждый край и город имеет свою отдельную историю и символику. На примере Калининградской области рассматриваются её уникальные черты и достопримечательности, которые вызывают гордость у местных жителей.
Физкультминутка, вовлекающая детей в активное движение, помогает снять напряжение и поддерживать высокий уровень заинтересованности. Завершение урока подразумевает подведение итогов и обобщение полученной информации, что способствует лучшему запоминанию изученного материала. Занятие «Моя малая Родина» формирует у детей грамотное понимание своих корней и любви к родному краю, что крайне важно для их дальнейшего развития.
Конспектобразовательнойдеятельностидлядетейподготовительнойгруппы «МоямалаяРодина»
ЖуковаИринаАнатольевна.
Приоритетная образовательная область: «Познание», «Социально-коммуникативное развитие»:
Задачи
Образовательные: обогащать и активизировать словарь детей по теме занятия, формировать знание о родном крае, символиках, представление о малой Родине, уточнять и расширять знания о родном городе.
Развивающие: развивать познавательную активность, связную речь, свободное общение.
Воспитательные: приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимодействия со сверстниками и взрослыми, воспитывать любовь к родному краю.
Оборудование и материалы: презентация по теме «Мой край», проектор, ноутбук.
Содержание:.
Вводная часть.
1. Организационный момент.
Звучит песня: «С чего начинается Родина?»
- О чем поется в песне? (о Родине)
- Так о чём мы сейчас с вами поговорим? О Земле, о планете, о мире, или … (о Родине).
2. Основная часть. Беседа о Родине
- Скажите, что такое Родина? (Родина – это страна, в которой мы родились и живем. Это леса, поля, реки. Это наш город. Это место, где живут близкие люди: мама, папа, дедушка, бабушка. Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю. Это самое дорогое, что есть у человека. Это земля, где трудились наши предки).
- Да, каждый из вас правильно ответил на мой вопрос.
- А сейчас послушайте стихотворение о Родине:
Слайд №1 «Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном! »
- Родина – это страна в которой мы живем.
Слайд №2 - Как она называется? (Россия)
- Расскажите, что вы знаете о России? (ответы детей)
- Россия – это большая страна. В ней много городов, рек, лесов. А главный город нашей страны? (Москва)
Слайд №3 - Москва – столица нашей Родины. Мы гордимся нашей страной.
- В России много республик, краёв, областей. Ребята, скажите, в каком крае мы живем? ( Калининградская область)
Слайд №4, 5 - Посмотрите – это карта Калининградской области. Как вы думаете, наша область большая или маленькая? (ответы детей)
- Наш край большой, в нём много городов, полей, лесов, рек, озёр, лугов. Он славится Балтийским морем, добычей янтаря, поэтому его называют Янтарный край.
Слайд № 6, 7, 8, 9, 10 - Какие города края вы знаете, назовите? ( Светлогорск, Неман, Советск, Славск
Физкультминутка
Руки подняли и помахали –
Это деревья в лесу.
Локти согнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
Плавно руками помашем –
Это к нам птицы летят.
Как они сядут, покажем –
Крылья мы сложим назад.
(Дети выполняют движения по тексту)
Слайд №11 - Ребята, а вы знаете, что у каждого края и у каждого города нашей страны есть свои символы? Какие? (герб, флаг, гимн)
Слайд №12 - Посмотрите – это герб Калининградской области. Что изображено на нем?
Янтарная корона подчеркивает принадлежность Калининградской области к России.
Лента ордена Ленина, обвивающая герб, символизирует трудовые достижения Калининградской области,
Крепость с открытыми воротами олицетворяет уверенность, непоколебимость, готовность к обороне и, в то же время, открытые ворота свидетельствуют о гостеприимстве, дружеских намерениях, для контактов с ближним и дальним зарубежьем.
Волнообразная— символ приморской территории, нахождения Калининградской области на Балтике.
Цвета герба: белый, красный и синий, — олицетворяют собой цвета флага Российской Федерации и подчеркивают неразрывность региона с Россией
Слайд №13 - Второй символ края – это флаг. Государственный флаг - это лицо страны, символ независимости.
Прямоугольное полотнище, состоящее из трех горизонтальных полос, верхней - красного, средней - желтого и нижней - синего цвета. На красном поле в крыже расположена фигура герба Калининградской области.
- Третий символ – это гимн.
- Может, кто-то из вас знает, что такое гимн? (ответы детей)
- Гимн – это торжественная песня. ( Звучит гимн)
Дети: - Как вы думаете, в каких случаях он исполняется? Он исполняется в особо торжественных случаях, во время подъема государственного флага, во время национальных праздников, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране.
- Ребята, Россия – это наша большая Родина. У каждого человека, и у каждого из вас есть малая Родина. Может, кто-то из вас знает, что такое малая Родина?
- Малая Родина – уголок, где мы родились, то место, где мы живем, где находится наш дом, где живут близкие и дорогие нам люди.
Слайд №14 «Малая Родина – островок земли,
Под окном смородина, вишни расцвели,
Яблоня кудрявая, а под ней скамья –
Ласковая, малая Родина моя! »
- Малая Родина – это наш посёлок. Как он называется? (ответы детей)
Слайд №15 - Правильно ребята, посёлок Ясное!
- Наш посёлок очень красивый, зеленый, чистый. В нем много широких улиц, красивых зданий, достопримечательностей.
- Вы любите наш посёлок? (ответы детей)
- За что вы любите его? (Я люблю наше Ясное за то, что в нем есть (школы, скверы, парки, сады, дом, друзья). У нашего посёлка тоже очень богатая история ( показ исторических фотографий посёлка с комментариями к ним).
- Город Калининград – это главный город нашей области
- Ребята, а вы знаете, что символы есть не только у страны и области, но и у каждого города. Посмотрите, вот это флаг города Калининграда, на что он похож?
Слайд №16 «Флаг города представляет собой полотнище „лазурного“ цвета. В центре изображён основной элемент герба города — „серебряный парусник на янтарной волне“. Парусник символизирует связь анклавной территории Калининграда с остальной территорией России. Парусник изображён под Андреевским флагом, что означает покровительство России. В середине парусника помещается исторический герб города: Янтарное ожерелье из 12 бусин в нижней части флага символизирует 12 основных направлений человеческой деятельности жителей края.
Слайд №17 - А вот ребята герб города Калининграда. На что он похож?
Итог занятия.
- Вот и подошло к концу путешествие по нашей Родине. Сегодня вы узнали о Родине много нового, а также узнали про малую Родину.
- А именно: ваша семья, ваш дом находится в Калининградской области, в посёлке Ясное.
- город Калининград в Калининградской области.
- А Калининград – в России. Любите свою Родину, будьте достойными её гражданами.