Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект праздника для детей «Капелька-вот какая я…»

Конспект праздника для детей «Капелька-вот какая я…»

Сидорова Лидия Васильевна
Сидорова Лидия Васильевна
DOCX
136
0

Праздник «Капелька-вот какая я…» — это яркое и увлекательное мероприятие для детей средней группы, которое помогает сформировать любовь и бережное отношение к воде. На этом празднике маленькие участники погружаются в увлекательный мир водных явлений и совершают незабываемое путешествие вместе с озорной Капелькой. Праздник включает различные активности — подвижные игры, музыкальные номера и творческие задания, которые способствуют развитию их физических и интеллектуальных навыков.

Во время праздника дети узнают о лечении воды, ее состояниях и значении для природы и человека. Участие в увлекательных эстафетах и играх дает возможность детям проявить свою активность и взаимодействовать со сверстниками. Каждое задание, будь то бег за капельками или создание веселых анимаций, направлено на то, чтобы развить у детей не только физическую ловкость, но и командный дух.

Также праздник включает в себя множество песен и стихов о воде, что помогает детям развивать выразительность и творческие навыки. Мягкие декорации, музыкальные фонограммы и января оживляют пространство, создавая атмосферу радости и веселья. Важной частью мероприятия становится взаимодействие с взрослыми, которые направляют и поддерживают детей, помогая им открывать для себя новые горизонты.

Результатом праздника становится не только получение особых эмоций и веселья, но и формирование уважительного отношения к воде, понимания ее значимости в жизни. К финалу мероприятия организаторы подводят итоги, обсуждая с детьми изученные темы и полученные знания, что также способствует закреплению материала. Общее впечатление от праздника остается ярким и незабываемым, и каждый ребенок уходит с улыбкой и гордыми воспоминаниями о времени, проведенном вместе с Капелькой.

Предпросмотр

Конспект праздника для средней группы «Капелька-вот какая я…» Цель: формировать бережное отношение к воде.
Задачи:
Образовательные:

  • Расширять, закреплять представления детей о состояниях воды;

  • Продолжать формировать  умение действовать в эстафетах согласно правилам.

Развивающие:

  • Развивать познавательный интерес к водному миру, к воде;

  • Развивать физические качества детей;

  • Развивать умение выразительно рассказывать стихи, эмоционально петь песенки.

Воспитательные:

  • Воспитывать бережное отношение к воде;

  • Умение взаимодействовать друг с другом в процессе праздника, помогать друг другу, переживать друг за друга;

  • Вызвать у детей радость от проводимого досуга.

Интеграция образовательных областей: познавательная, социально – коммуникативная, физическая.
Технологии: подвижные игры, стихи, песни, музыкальные игры, танец.
Игровой персонаж: Капелька (взрослый).
Оборудование: декорации для оформления зала, зонтики для подвижной игры, фонограммы для проведения музыкальных игр.
Ход праздника.
Ведущий: Звонко капают капели
Возле нашего окна.
Птицы весело запели:
«Чив-чив-чив», пришла весна!»
Ребята, правда пришла весна и капели капают и звенят!
Песенка «За окошком кто шалит!» слова и музыка Т.В.Бокач (группа №15).
Под весёлую музыку вбегает Капелька, поёт:
Я – Капелька весёлая, ля-ля-ля;
Я – Капелька звенящая, дзинь-дзинь-дзинь,
Я – Капелька, я – Капелька…
Ой, а где это я?
Ведущий: Капелька, ты в детском саду, ты попала к нам на праздник, у нас сегодня день рождения Воды. Как ты к нам?
Капелька: Я убежала из дома, от мамы Тучки. Я прыгнула на крышу, упала в лужу… Я такая озорная, весёлая и любопытная. Хочу подружиться с ребятами.
Ведущий: Капелька, мы так рады видеть тебя на нашем празднике и хотим спеть песенки для тебя.
Песня «Весенний фонтан» (группа № 6).
Песня «Капели» музыка и слова Н.А.Фоменкова (группа № 2).
Капелька: Ой, сколько песен обо мне, о Капельке. Я – звезда! И хочу танцевать.
Ведущий: Капелька, с нами в круг вставай, и движенья повторяй.
«Разноцветная игра»
Капелька: Спасибо вам, ребята!
Так весело у вас!
Но меня, наверное, ждут дома. Помогите мне вернуться домой…
Ведущий: Поможем капельке?
Дети: Да!
Ведущий: Куда упала Капелька?
Дети: В лужу!
Ведущий: А из лужи побежал ручеёк. Побежим ручейком, покажем дорогу Капельке.
Дети бегут змейкой, ручейком.
Капелька: Все стоим сейчас по кругу, тра-та-та, тра-та-та.
Улыбнулись все друг другу, красота, красота.
Руки все мне протяните, тра-та-та, тра-та-та,
Намочу вас всех, держитесь…
Ведущий: Ручки быстро убирайте, Капельки их не давайте.
Проводится игра «Всех сегодня намочу».
Ведущий:А теперь солнышко позовём, пусть оно Капельку домой вернёт на облако.
Игра «Солнышко и дождик»
Во время игры Капелька убегает (оставляя музыкальную шкатулку с угощением).
Ведущий: Ой, ребята, а где же Капелька? Это солнышко вернуло её домой на облако. Но мы с ней обязательно встретимся. Пройдёт дождик и капелька посетит нас, а солнышко вернёт её опять домой. А посмотрите сюда, послушайте, что это играет. Капелька забыла свою шкатулку, а в ней угощенья для ребят.
Дети выходят из зала под музыку.