Ән, күй, шежіре: Музыканың мәні мен тәрбиесі
Бұл материал білім беру саласы бойынша шығармашылық оқудың негізі болып табылады. «Ән, күй, шежіре» тақырыбы арқылы балаларға музыка өнерінің тереңдігін жеткізу, олардың қабылдау, түсіну және орындау қабілеттерін дамыту мақсатымыз. Оқу іс-әрекетінде музыканың мәнерлеу құралдары, әндердің авторлары мен орындаушылары туралы мәліметтер қарастырамыз.
Шығармашылық іс-әрекет барысында балалар Жаяу Мұса, Дина Нұрпейісова сынды өнер иелерінің шығармаларын тыңдап, олар жайлы қызықты ақпараттарға қол жеткізеді. Ән тыңдау, орындау, би қимылдарын жасау, музыкалық аспаптармен танысу арқылы балалардың музыкалық мәдениетін қалыптастыру көзделеді. Әсіресе, «Ақ сиса» әні мен «Бұлбұл» күйі арқылы қазақ музыкасының інжу-маржандарымен таныстыру маңызды.
Саз жетекшісі балалармен бірге көңілді шеңбер құрып, музыкалық белсенділікті сергітетін ойындар ұйымдастырады. Сонымен қатар, музыкалық дидактикалық ойындар мен интерактивті әдістер арқылы балалардың қызығушылықтары оянып, музыканың сиқырына еніп, жаңа білім алуларына мүмкіндік жасалады.
Біздің мақсатымыз – музыкалық аспаптардың әртүрлілігімен танысып, олардың әуендерін жан-жақты естіп, сезіну. Бұл процесс барысында балалардың дауыстары мен музыкалық қабілеттерін дамыту, музыкалық шығармаларды орындауға ынталандыру көзделеді. Әр сабақ соңында мынадай рефлексия жүргізіледі: балалар бүгінгі сабақта нені үйренгендері жайлы пікір алмасып, алған әсерлерімен бөліседі.
Сонымен қатар, музыкалық аспаптар мен өздерінің дауыстарын пайдалана отырып, көңілді ойындар мен жаттығулар жасау арқылы балалардың бойында топтасу, бірге өнер көрсету мәдениетінің негіздерін қалыптастыруды жоспарлаймыз. Ән айтып, күй шертудің өзіндегі шығармашылық ұшқырлық балалардың қызығушылығын арттырды, демек, біз мақсатымызға жеткен боламыз.
