Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. «Төлдер» тақырыбына арналған музыкалық сабақ

«Төлдер» тақырыбына арналған музыкалық сабақ

Джампейіс Сандуғаш Даулетқызs
Джампейіс Сандуғаш Даулетқызs
DOCX
223
1

«Төлдер» тақырыбы – балалар үшін музыкалық сабақтың маңызды элементі. Бұл сабақ барысында балалар үй жануарларының дыбыстарын есту, ән айту, қимыл жасау арқылы білім алады. Музыка әлемі балаларды қызықтыратын және шығармашылық қабілеттерін дамытуға септігін тигізетін құрал. Сабақта ән айтудан бастап, дауыс жаттығуларына дейінгі әр түрлі әдіс-тәсілдер пайдаланылады.

Сабақтың бірінші кезеңінде балалар ырғақты қимылдар арқылы музыканы сезінеді. Ырғақты қимылдар – бұл оларды өнер әлеміне жақындататын, қызығушылықтарын оятатын әдіс. Ән сабағындағы «Еркем -ай» әні арқылы балалар бір-бірімен амандасып, шығармашылық атмосферада сабаққа кіріседі. Бұл кезеңде көңілді, шабыттандыратын әуендер арқылы балалардың сергектігін арттыру мақсат етіледі.

Сабақтың екінші кезеңінде балалардың шығармашылық мүмкіндіктерін дамытуға бағытталған жаттығулар өткізіледі. Ән айту, тақтадағы суреттерді талқылау және үй жануарларымен танысу барысында балалар табиғи дауыстарымен өздерін көрсету мүмкіндігін алады. Көктем мезгілімен байланыстырып, сабақтағы материалдар балалардың қызығушылығын арттырады. «Мысық» және «Бақа» әндерін орындау арқылы олар үй жануарларын және олардың төлдерін танып, музыкалық шығарманың ритмін сезінуге үйренеді.

Сабақтың қорытынды кезеңінде балалар өткен материалдарды қайталап, қиыншылықтары мен жетістіктерін бағалайды. Осы әдістемелік тәсілдер балалардың музыкалық дамуына оң әсер етеді, сондай-ақ олардың әлеуметтік ортада өзін-өзі көрсетуіне көмек береді. Сабақтың нәтижесінде әрбір бала үйренген білімін практикалық түрде көрсетіп, шығармашылық қабілеттерін одан әрі дамыту мүмкіндігіне ие болады.

Предпросмотр

Музыка. «Орта топта»
Білім беру саласы: «Шығармашылық», «Әлеуметтік орта»
Оқу іс-әрекет түрі: «Ән сабағы»,
Тақырыбы: «Төлдер» (қайталау)
Джампейсова Сандугаш Даулетовна
«Бүлдіршін» бөбекжай бақшасының саз жетекшісі
Ұйымдастырылған  оқу іс –әрекет: Музыка. «Орта топта»
Білім беру саласы: «Шығармашылық», «Әлеуметтік орта»
Оқу іс-әрекет түрі: «Ән сабағы»,
Тақырыбы: «Төлдер» (қайталау)
Мақсаты:а)білімділік: балалардың эстетикалық талғамын дамыту, музыкалық шығармашылық іс-әрекеттердің  қарапайым  іскерліктері мен дағдыларын меңгерту.
ә)тәрбиелік:Үй жануарлары мен  төлдердің  дыбыстаулары туралы,  музыкалық  аспатардың  электрондық жүйесі  арқылы  толық  ақпарат  беру б)дамытушылық:музыкалық шығармалардың сипатын ажырата білуге, табиғи даусымен мәнерлі  ән айтуға, сүйіспеншілік сезімге,эстетикалық талғамын қалыптастыруға тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: Сөздік, көрнекілік, сұрақ-жауап, практикалық.

1.Мотивациялық -қозғаушы

 
Ырғақты қимыл
 
 
Дауыс жаттығуы
 
 
 
 
 
2.Ұйымдастыру- іздестіру
 
 

Музыка залына балалар  әуені ырғағына сай қимыл жасап кіреді.
 
Амандасу
«Еркем -ай»әніне амандасу
Енді балалар дауысымызды жаттықтырып алайық
 
 
Балалар тақтаға назар аударайық.
Қазір жылдың қай мезгілі?
-Табиғатта қандай өзгерістер болып жатыр?
-Көктемде адамдардың көңіл-күйлері қандай болады?
Біз өткен сабақта қандай үй жануарларымен таныстық?
-Мына  суреттерден қандай жануарлардың төлдерін   көріп тұрсыңдар?

1.Аяқтың ұшымен жүру
2.Көбелек болып жүру
3.Қамажай х.ә жүру
 
 
1.     «Мысық» әнін айту
2.     «Бақа» әнін айту
3.     «Санамақ» әнін айту
 
 
 
 
Көктем мезгілі
-Жан-жануар төлдеп, күн жылынып, жерге гүлдер шығадыт.б.
-Көңілді.
(қой,сиыр,түйе,жылқы)
(қозы,бұзау,бота,құлыншақ)

 

 

 Ән  айту
 
3.Рефлексивті-түзетуші
 
 
 
 

  — Балалар композитордың
«Құлыншақ» әнін тыңдап көрейікші, онда не туралы айтылған екен?
Өте дұрыс.Бұл жылқының төлі- құлыншақ екен.
-Ән  қалай орындалды көңілді ме,мұңды ма?
Құлынды қалай шақырады?
(Осы ән үзіндісінен дауыс жаттықтыру)
-Құлыншағым құлыным ,құлыным-
Құлдырайды, шабады,шабады
-Мен сендерге Б.Ғизатовтың   «Төлдер»
әнін орындап берейін.
-Бұл әнде не туралы айтылған?
Олар қалай дауыстайды?
 

-Жан-жануар төлдеп, күн жылынып, жерге гүлдер шығадыт.б.
-Көңілді.
-Бұзау, құлыншақ, қозы, лақ
-Құлыншақ туралы
-Көңілді, ойнақы.
-Құру, құру-деп шақырды,
Құру-құру-құру
Құру-құру-құру — әннің осы үзіндісін қайталап орындайды.
Қозы-мә-дейді;лақ-мее-дейді;
бота-бо-дейді;

 

 


Енді барлығымыз шеңберге тұрып «Лабада» ойынын ойнайық

Балалар ойынға сай қимылдар жасайды.
 

 

 

Қорытынды:
 
 

Балалар біз бүгін сабақта не туралы ән тыңдадық?
Ал қандай тағы үй жануарларын білесіңдер?
Олардың төлдерін қалай атаймыз?
Ал қандай ойын ойнадық?
Жақсы жарайсыңдар!
Сау болыңдар балалар!

Құлыншақ туралы
(қой,сиыр,түйе,жылқы)
 
(қозы,бұзау,бота,құлыншақ)
«Ланбада»
 
Сау болыңыз!

 

 
Оқу іс- әрекеттен күтілетін нәтиже:
Баланың білуі: музыка сипатының алмасуын сезінуге үйренеді, әннің мазмұнын сахналауға қатысады, төлдерді дыбыстауынан тани  біледі.
Баланың меңгеруі: үйретілген әнді (әуенін таза айтуды, сөзін анық айтуды, дұрыс тыныс алу, ырғағын сезінуді) меңгереді,  төлдерді дауыстауы арқылы айыра білу.
Баланың жасай алуы: ән мазмұнына сәйкес қимыл іс-әрекет орындай