Программа кружка «Оригами» для детей подготовительной к школе
Программа кружка «Оригами» создана для детей подготовительной к школе группы и призвана развивать их творческое мышление и навыки обработки бумаги. В этом курсе предусмотрены занятия, которые охватывают основы этого увлекательного искусства, начиная с знакомства с историей оригами до создания самых разнообразных фигурок. Через занятия оригами дети не только развивают свою мелкую моторику, но и учатся быть терпеливыми, аккуратными, что будет полезно в их будущей учебе.
Система занятий включает в себя изучение базовых форм и создание разнообразных моделей, таких как животные, предметы и растительность. Программа направлена на развитие художественного вкуса и воображения, а также на обогащение словаря детей терминологией, связанной с оригами. Занимаясь складыванием бумаги, дети учатся запоминать последовательность действий, что положительно сказывается на их памяти. Эта программа полезна и для социализации, поскольку дети работают в группе, обмениваются идеями и создают полноценные совместные проекты.
Каждое занятие состоит из теоретической и практической части. В начале дети знакомятся с материалом, затем следуют подробные демонстрации, которые помогают им лучше понять, как складываются различные фигуры. Занятия рекомендовано проводить дважды в неделю, и каждое из них длится 30 минут. Этого времени достаточно, чтобы освоить новую модель и развить внимание. Основное время занятий рассчитано на 6 месяцев, начиная с октября и заканчивая мартом. Это идеальный период, чтобы погрузиться в мир оригами!
Программа кружка «Оригами»
для детей подготовительной к школе группы.
Автор составитель:
воспитатель 1 кв. категории
Никитина О. И.
Сегодняшнее время вносит свои коррективы в развитие дошкольников. Наиболее результативным становится то познание, которое достигнуто в результате совместного общения, игры, в результате осознания результата своей деятельности, фантазии. И здесь незаменимым помощником является оригами.
Не перечислить всех достоинств оригами в развитии ребенка. Доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей. Они овладевают различными приемами и способами действий с бумагой, такими, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание. Оригами способствует концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат.
Оригами развивает у детей способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера.
Оригами имеет огромное значение в развитии художественного вкуса детей, их творческого воображения. Оригами стимулирует и развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания. Оригами знакомит детей с основными геометрическим понятиями (угол, сторона, квадрат, треугольник и т. д.), одновременно происходит обогащение словаря специальными терминами.
Оригами активизирует мыслительные процессы.. Оригами совершенствует трудовые умения ребенка, формирует культуру труда.
И это еще далеко не все достоинства, которые заключает в себе волшебное искусство оригами.
Систематические занятия с ребенком оригами - гарантия его всестороннего развития и успешной подготовки к школьному обучению. Курс занятий по оригами поможет ввести детей в мир древнейшего искусства складывания бумаги без клея и ножниц.
Все занятия разделены по темам (домашние животные, дикие животные, морские обитатели, транспорт и т. д.). В конце каждой темы следует завершающее занятие, на котором все модели объединяются в аппликацию - коллаж. Такой вид работы позволяет внести значимость каждой модели, то есть мы можем сделать как отдельные фигурки, так и целое произведение искусства, созданное лично ребёнком. По каждой теме из работ детей оформляются выставки в фойе детского сада.
Программа рассчитана на детей 6-7 лет. В программе указаны основные цели и задачи обучения. Занятия рекомендуется проводить два раза в неделю. Длительность составляет 30 минут. Курс занятий рассчитан на 6 месяцев (с октября по март).
Из истории оригами
Родина оригами – Япония. Искусство складывания из бумаги зародилось в Стране Восходящего Солнца много веков назад. Несмотря на то, что сама бумага появилась в Китае, именно в Японии научились складывать из нее удивительные по своей красоте фигурки.
Значение слова «оригами»: «ори» - «сложенный», «ками» - «бумага» и «бог» одновременно.
Методические рекомендации:
Начать занятия необходимо со знакомства с историей возникновения оригами. На следующих занятиях проходит изучение базовых форм, которые закрепляются в дальнейшем складывании моделей. Занимаясь с детьми дошкольного возраста, необходимо демонстрировать только сам процесс складывания, сопровождая словесным объяснением, лишь немногие дети в этом возрасте способны работать по схемам.
Хорошо начинать занятия с показа качественного, красивого, эстетически выполненного образца. Демонстрировать складывание необходимо с помощью большого квадрата, который должен быть с одной стороны цветной, с другой – белый. Он должен быть хорошо виден всем детям. Педагог должен медленно показывать каждый шаг, разъяснять ориентиры на листе: верхний край, нижний, центральная линия, угол, складка, сторона и т. д. За одно занятие дети обычно осваивают одну фигурку.
Цели занятий:
Познакомить детей с искусством оригами и сформировать интерес к занятиям.
Научить самостоятельно выполнять модели разной степени сложности.
Задачи:
Знакомство с геометрическими понятиями: квадрат, треугольник, угол, сторона; с основными базовыми формами оригами.
Развитие у детей творческого воображения, художественного вкуса, мелкой моторики рук, глазомера, зрительной памяти.
Обогащение словаря детей специальными терминами.
Формирование технических навыков в изготовлении моделей.
Закрепление умения ориентироваться на листе бумаги.
Воспитание усидчивости, аккуратности.
Материал:
Цветная бумага односторонняя, двусторонняя, цветной картон для аппликаций, клей-карандаш, клеёнка, ножницы, салфетка.
Тематический план занятий кружка «Оригами» для детей 6 – 7 лет
Месяц | Тематика занятий |
Октябрь | Знакомство с оригами. |
Изучение базовых форм. Показ моделей. | |
Базовые формы. Закрепление. | |
Тема «Домашние животные». Хрюшка. Б/Ф Треугольник. | |
Бычок. Б/Ф Треугольник. | |
Собачка. Б/Ф Треугольник. | |
Котик. Б/Ф Треугольник. | |
Домик с крыльцом. Б/Ф Треугольник. | |
Ноябрь | Аппликация. «Домик в деревне». Объединение моделей. |
Аппликация. «Домик в деревне». Оформление работы. | |
Тема «Морские обитатели». Рыба-луна. Б/Ф Дверь. | |
Рыбка. Б/Ф Водяная бомбочка. | |
Черепаха. Б/Ф Треугольник. | |
Лягушонок. Б/Ф Треугольник. | |
Карп. Б/Ф Рыба. | |
Аппликация «На морском дне». Объединение моделей. | |
Декабрь | Аппликация «На морском дне». Оформление работы. |
Мухомор. Б/Ф Блинчик. | |
Аппликация « Грибочки». | |
Пингвин. | |
Елочка зимой. Модульное оригами. | |
Дед мороз. Модульное оригами. | |
Аппликация «Новый год». | |
Аппликация «Новый год». Оформление работы. | |
Январь | Тема «Дикие животные». Изготовление героев к сказке « Теремок». Мышка. Б/Ф Треугольник. |
Лягушка. | |
Зайчик. Б/Ф Треугольник. | |
Лисёнок. Б/Ф Треугольник. Модульное оригами. | |
Волк. | |
Голова медвежонка. Б/Ф Треугольник. | |
Аппликация «Теремок». Объединение моделей. | |
Аппликация «Теремок». Оформление работы. | |
Февраль | Тема «Транспорт». Грузовичок. |
Самолёт. | |
Лодка с парусом. Б/Ф Катамаран. | |
Ракета. | |
Подарок папе «Ракеты в небе». Аппликация. | |
Аппликация « Ракеты в небе». Оформление работы. | |
Тюльпан. Б/Ф Квадрат. | |
Бабочка. Б/Ф Треугольник. Модульное оригами. | |
Март | Подарок маме. Аппликация « Бабочки». |
Бабочка. Б/Ф Катамаран. | |
Парусник. | |
Морской котик. Б /Ф Рыба. | |
Птичка. Б/Ф Воздушный змей. | |
Солнышко. Б/Ф Блинчик. Б/Ф Воздушный змей. Модульное оригами. | |
Аппликация « На море». Объединение работ. | |
Подведение итогов. Аппликация «На море». Оформление работы. |
3