Конспект физкультурного занятия для подготовительной группы
Конспект физкультурного занятия для подготовительной группы — это увлекательный и полезный материал, предназначенный для педагогов и воспитателей. Он поможет не только оздоровить детей, но и привить им любовь к активному образу жизни. В занятия интегрированы элементы игры, что делает процесс обучения более интересным и вовлекающим.
Основные задачи занятия затрагивают несколько аспектов: оздоровление, обучение и воспитание. Мы сосредоточимся на формировании правильной осанки, укреплении опорно-двигательного аппарата и развитии ловкости, быстроты и координации движений у детей. К тому же, занятия помогут воспитать нравственно-волевые качества, что очень важно в этом возрасте.
Методы, используемые в физкультурном занятии, включают разнообразные упражнения и игры. Например, мы будем применять упражнения с кубиками, мячами и скакалками. Эти снаряды не только делают занятия более динамичными, но и способствуют развитию мелкой моторики. Также предусмотрены игры, которые развивают командный дух среди детей.
Ход занятия сопровождается четкими инструкциями и правилами поведения, что позволяет поддерживать организованность и дисциплину среди участников. Данные занятия могут проходить как в зале, так и на открытом воздухе, что даёт возможность разнообразить физическую активность детей и их взаимодействие с природой.
Педагоги также найдут в этом конспекте полезные советы относительно организации пространства, применения оборудования и взаимодействия с детьми. Хорошо спланированное занятие — это залог успеха в педагогической деятельности. Мы уверены, что данный материал станет отличной находкой для каждого воспитателя.
[Введите текст]
Конспект физкультурного занятия для подготовительной группы.
Задачи:
Оздоровительные: формировать правильную осанку, дыхание; продолжать укреплять опорно-двигательный аппарат;
Образовательные: упражнять в ходьбе и беге «змейкой» между предметами; повторить ведение мяча с продвижением вперед; упражнять в лазанье под дугу, в равновесии;
Развивающие: развивать ловкость, быстроту, координацию движений, наблюдательность;
Воспитательные: воспитывать нравственно - волевые качества.
Материалы и оборудования: кубики, мячики, скакалки 6-8 шт.; набивные мячики, дуги 3-4 шт.; обручи.
Ход занятия.
Равнение по моей руке. Спины держим прямо, носочки подровняем, равняйсь! смирно.
-здравствуйте ребята! Поворот налево за направляющим в обход по залу шагом марш, доходим до угла и делаем фиксированные повороты, а теперь, побежали змейкой между кубиками.
бег врассыпную. Ходьбу и бег повторить в чередовании
- в рассыпную по залу бегом марш! Не кричим, не толкаемся.
- в рассыпную по залу шагом марш!
- рассыпную по залу бегом марш!
в рассыпную по залу шагом марш!
Перестроение в 3 колонны
пусть каждый найдет свое место в колоне. В обход по залу шагом марш! В колонну по три через центр шагом марш!
- 1 тройка подходит каждый берет по одному кубику, 1 тройка идут к фишкам, 2 тройка подходит и берет кубики и т.д. – шаг назад. не мешаем друг другу.
ОРУ с кубиком
«Перекладывание кубика из правой руки в левую»
«поднимания кубика вверх»
«Повороты с кубиком»
«Кубик на полу»
«прыжки вокруг кубика».
6-8раз
6 раз
6 раз
5-6 раз
6 раз
Средний
Средний
Средний
Средний
Средний
Восстановление дыхания
И. п. — стойка ноги на ширине плеч, кубик в правой руке внизу. 1 —руки через стороны вверх, переложить кубик в левую руку; 2 — исходное положение.
И. п. — стойка ноги на ширине плеч, кубик в обеих руках внизу. 1 —кубик вверх; 2 — наклон вперед, поставить кубик на пол; 3 — выпрямиться; 4 — наклониться, взять кубик, вернуться в исходное положение
И. п. — стойка на коленях, кубик в правой руке. 1 — поворот вправо, кубик поставить у носков ног; 2 — выпрямиться, руки на пояс; 3 —повернуться, взять кубик; 4 — вернуться в исходное положение.
И. п. — сидя на полу, руки в упоре сзади, кубик зажат между стопами ног.
1 -2 — стараясь не уронить кубик, поднять прямые ноги вперед- вверх; 3-4 — исходное положение.
И. п. — основная стойка руки вдоль туловища, кубик на полу перед ногами. Прыжки вокруг кубика на правой и левой ноге попеременно, в чередовании с небольшой паузой между сериями прыжков.
Поднимаем, ручки делаем свечку и дуем на нее.
Перестроение в 2 колонны
- за направляющим в одну колонну в обход по залу шагом марш! делю колонну на 2 звена. - 1 звено пошли за…. 2 звено пошли за……
Раздача мячей
-каждый ребенок подходит и берет по 1 мячику.
Основные виды движения
1. Ведение мяча в прямом направлении и между предметами
1.А теперь ребята, у каждого в руке мячик, по-моему, сигналу, стоящие первые в колонне, начинает вести мяч между предметами, огибая каждый предмет «змейкой» до линии финиша. Как я.
2. Лазанье под дугу. Воспитатель ставит дуги в две линии (по 3-4 дуги).
2. подойти к дуге, присесть, сгруппироваться в «комочек» и
пройти под дугой, не касаясь ее верхнего края. После выполнения задания подойти к обручу, встать в него, потянуться и хлопнуть в ладоши над головой.
3. Равновесие
3.Ходьба на носках, руки за головой между набивными мячами, положенными в одну линию (6—8 шт.)
Подвижная игра «Совушки».
Игра малой подвижности «Летает — не летает».
-ребята, давайте поиграем в игру! Игра называется «Совушки». Совушка находится в своем домике. По моему сигналу «День наступает, все оживает»! вы все танцуете изображаете сказочных животных, а по сигналу «ночь наступает, все замирает - сова вылетает»! Вы все замираете и не двигаетесь! Всем понятно? А теперь, выберем Сову (считалочка).
-ребята, наша вторая игра называется « летает-не летает». Давайте все встанем в круг Я называю одушевленные и неодушевленные предметы, которые летают и не летают, если назван летающий предмет, надо подпрыгнуть на месте и назвать какой предмет летает. Будьте внимательны!
Министерство образования науки Республики Алтай
БПОУ РА «Горно-Алтайский педагогический колледж».
Конспект физкультурного занятия в подготовительной группе.
Выполнила:
студентка 31 группы
Еликпаева Айнас
Руководитель: Волкова Н.В.
Воспитатель:
г.Горно-Алтайск, 2016
