Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. Весенние утренники
  4. Сценарий весеннего праздника для детского сада

Сценарий весеннего праздника для детского сада

Федорова Вера Александровна
Федорова Вера Александровна
DOCX
205
0

Праздник весны «Пришел Федул – теплом подул» является прекрасной возможностью для детей и родителей окунуться в атмосферу радости и тепла, которые приносит весна. Этот сценарий, предназначенный для средней группы детского сада, поможет не только весело провести время, но и погрузиться в традиции русского народа. Событие проходит 18 апреля и посвящается народному празднику Федул-Ветреник, который отмечает приход весеннего тепла. В программе мероприятия предусмотрены творческие игры и танцы, а также знакомство с древними поверьями и обычаями.

Согласно поверьям, именно в этот день с первым весенним ветром на землю приходят сверчки, которые приносят тепло. В сценарии акцентируется внимание на гармонизации детско-родительских отношений. Участие родителей в празднике способствует укреплению семейных уз и создаёт более доверительную атмосферу. Дети не только получат удовольствие от игр и песен, но и узнают больше о весенних праздниках, их происхождении и значении. Особенностью сценария является использование музыкального оформления для создания нужного настроения, что делает праздник ещё более запоминающимся.

Основные действующие лица праздника - это дети, ведущий и персонаж Федул. Федул здесь выступает как проводник знаний о весне, который ведет детей в мир удивительных открытий и волшебства. В ходе праздника дети будут участвовать в веселых конкурсах и забавах, которые помогут развить их ловкость и координацию движений. Таким образом, праздник становится не только праздником весны, но и интересным образовательным мероприятием, которое обогащает детский опыт. Сердечность, радость и веселье – главные эмоции, которые принесет этот сценарий, оставаясь в сердцах участников еще долго после окончания празднования.

Предпросмотр

Праздник весны «Пришел Федул – теплом подул». Сценарий для средней группы
ЦЕЛИ:
• способствовать гармонизации детско-родительских отношений;
• знакомить детей с традициями русского народа;
• закреплять знания о праздниках весны;
• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость у детей.
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА:
Говорили: "Ветреник Федул теплячком подул", "До Федула дует сиверок, с Федула теплынью тянет". На Федула растворяли окна. С первым весенним ветром прилетают сверчки и расселяются по огородам. По поверью, кто первым в этот день услышит сверчка, тот приманит на землю тепло. Этот весенний праздник можно провести 18 апреля и посвящён он может народному празднику Федул-Ветреник.
ОБОРУДОВАНИЕ: Фонограмма завывания ветра; цветы - по 2 для каждой девочки; сюрпризы.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Ведущий, Федул, дети.
Ход мероприятия:
Ведущий:
На деревьях лопнут почки
И появятся листочки,
Во дворе растает снег
И начнут ручьи свой бег.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Весной.)
Ребенок
Сосульки тают льдистые,
И небеса ясны.
Умытыми и чистыми
Мы встретим День весны.
Песня «Песенка о весне»

  1. Звонко капают капели

Возле нашего окна.
Птицы весело запели:
Чив-чив-чив - пришла весна!

  1. Мы вчера нашли подснежник

На проталинке лесной.
Голубой цветочек нежный
Пахнет солнцем и весной.
Ребенок
"Слыхали ли вы, - звенели капели, -
Что больше не будут седые метели
Над полем кружить?"
Все
"Слыхали, слыхали!" - ручьи отвечали.
(Дети берутся за руки, за ведущим двигаются по залу "ручейком" и садятся на места.
Входит недовольный Федул.)
Ведущий: Здравствуй, гость неведомый!
Федул: Здрасьте!
Ведущий: Как зовут тебя? Как величают?
Федул: Федул я!
Ведущий: Что ты такой недовольный?
Федул: Будешь тут сердитым. Все меня дразнят:
"Федул губы надул!"
Ведущий: Федул, не обижайся, лучше поиграй с нами!
Федул: Ну давайте поиграйте,
В хоровод вставайте!
(Дети встают вокруг Федула.)
Игра "Федул"
Эй, Федул, Дети идут по кругу, взявшись
Что губы надул? за руки. В центре стоит на-
Эй, Федул, дувшийся Федул.
Что губы надул?
Ты не злись, не сердись, Дети останавливаются и
А ребятам улыбнись. грозят пальцем Федулу. Он хмурится.
Ты немножко попляши, Дети хлопают в ладоши. Федул пляшет.
Что нам делать, прикажи!
(После песни Федул дает детям задание (поесть каши, присесть, попрыгать, почесать ухо и т.д.), которое ребята показывают движениями.)
Федул: Ну, повеселили вы меня. Знаете, как в старину говорили? "Пришел Федул - теплом подул". И правда, день сегодня теплый, весенний.
Ребенок:
Скоро снова зашумят
Листья молодые,
Загудят, заговорят
Пчелки золотые.
Ребенок:
Окропит поля дождем
Туча грозовая;
Загрохочет первый гром,
Землю облетая.
Ребенок:
В нежной зелени, в кустах
Ручеек проснется,
Звонкой песней в небесах
Птичка отзовется.
Хоровод веснянка.

  1. Мы по лугу идем

Хоровод ведем,
Хоровод ведем
И веснянку поем.
Припев: Солнышко, солнышко,
Ярче свети.
Чтобы цветочки
Скорее росли.

  1. Вот растаял снежок,

Мы пришли на лужок,
Стали петь, плясать,
Стали солнышко звать.
Федул: Меня еще называют Федул-ветреник. Я, ребята, расскажу вам сказку о ветрах. Хотите? Тогда слушайте. (Звучит завывание ветра.)
На высокой-высокой горе стоял красивый дворец. Жили в нем братья ветры. Каждый из них находил себе дело. Рано утром улетали они на работу, а вечером возвращались во дворец и рассказывали, как день провели. Вот и сегодня собрались братья ветры в большом зале и начали делиться впечатлениями. Первым стал говорить старший брат могучий Морской ветер: "Я сегодня помогал морякам-рыбакам: что есть силы дул им в паруса, чтобы их корабли быстрее плыли. Моряки были мне так благодарны, что когда их корабль пришел в порт, они для меня танец станцевали".
Ребенок:
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
Танец моряков "Яблочко"
Ведущий: А что же было дальше?
Федул: Дальше Старший брат Морской ветер сказал: "А я рыбаков направил к самому рыбному месту в море, и у них был большой улов".
Ребята, а давайте посмотрим сколько рыбы поймали рыбаки!
Игра "Рыбаки и рыбки"
Пять-шесть детей встают в круг и поднимают руки вверх, образуя "сеть". Остальные дети - "рыбки". Они пробегают под руками ребят, соединив ладошки и покачивая ими вправо-влево, как рыбы шевелят хвостиками. В это время звучит песня "Рыбки плавают":
Рыбки, рыбки, приплывайте,
В наши сети попадайте.
Плавайте туда-сюда,
Не уйти вам никуда!
С окончанием пения дети опускают руки, "рыбки", оказавшиеся в "сети", встают в круг. Таким образом при повторении игры сеть увеличивается.
Ведущий: Какая интересная сказка, давайте дальше послушаем.
Федул: Средний брат Северный ветер похвастался: "А я сегодня мельникам помогал. Так дул на крылья мельниц, что много мешков муки помог намолоть!"
Динамическая пауза "Ветры"
Дуйте, ветры, дуйте в поле, Дети выполняют махи
Чтобы мельницы мололи, руками вперед-назад.
Чтоб ребятам из муки "Пекут пирожки" (сверху
Испекли мы пироги. то одна рука, то другая).
Детская английская песенка
Федул: Третий брат - Ветер-озорник, смеясь, рассказал, как собрал в небе тучи и полил первым весенним дождем ребят, которые просили дождика - вот так!
Ребенок:
Дождик, дождик, пуще!
Дам тебе гущи,
Выйду на крылечко,
Дам огуречка,
Дам и хлебца каравай -
Сколько хочешь поливай.
Русская народная закличка
Песня «Дождик»

  1. Кап-кап, тук, тук, тук –

По стеклу раздался стук.
Это дождик поутру 2 раза
Разбудил всю детвору.

  1. Кап-кап, дон, дон, дон –

Капли начали трезвон:
Если выйдете гулять, 2 раза
Не забудьте зонтик взять.

  1. Кап-кап, кап, кап, кап,

У дождя веселый нрав.
Завтра утром мы опять 2 раза
Под дождем идем гулять.
Федул: И только самый маленький ветер ничего не сделал. Он был еще совсем слабенький, у него не было силы надувать паруса, крутить крылья мельниц, собирать тучи. Всю ночь Ветерок ворочался на своей кровати, думал, чем бы ему заняться. А утром, когда братья ветры разлетелись по всему свету, Ветерок пошел в гости к солнышку.
Ребенок:
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнатку,
Мы захлопаем в ладошки,
Очень рады солнышку!
Песня «Песня солнышку»
Солнышко, солнышко,
Не скрывайся в тучку,
Не скрывайся в тучку –
Холод нам наскучил.
Покажись нам, солнышко,
Посвяти немножко,
Посвяти немножко,
Просуши дорожки.
Солнышко, солнышко,
Не скрывайся в тучку,
Обогрей лучами,
Сделай силачами!
Ведущий: Как же жалко нам малыша-ветерка! Что же с ним произошло у солнышка?
Федул: Солнышко выслушало Ветерка и сказало: "Я дам тебе совет. Посмотри на землю. Видишь: я посылаю свои яркие лучи, от них очень жарко цветам. Подуй на них, принеси им прохладу". Ветерок так и сделал.
Ребенок:
По траве без сапог
Пробежался ветерок.
Сунул нос под навес,
К Жучке в будку залез.
А потом за селом
Закружил веретеном...
Шевельнулся листок,
Распустился цветок.
Танец цветов «Аленький цветочек»
Ведущий: Какой Ветерок молодец!
Федул: Цветы обрадовались прохладному Ветерку и расцвели необычайным цветом. Вечером малыш Ветерок с гордостью рассказал своим старшим братьям о том, как он помог цветам. Ветры порадовались, что их младшенький тоже нашел себе занятие по душе. А земля радовалась приходу весны.
Хоровод "На лесной полянке"

  1. Утром рано

На лесной поляне
Звонко, звонко
Зайчик барабанит:
Припев: Тра-та-та,
Тра-та-та,
Тра-та-та!

  1. Из берлоги

Вылез медвежонок,
Топать, топать
Начал он спросонок:
Припев: Топ-топ-топ,
Топ-топ-топ,
Топ-топ-топ!


  1. Лягушата

Делают зарядку.
Пляшут, пляшут
Весело вприсядку:
Припев: Ква-ква-ква,
Ква-ква-ква,
Ква-ква-ква,

  1. Стало пусто

Сразу на поляне.
Звонко. Звонко
Дождик барабанит:
Припев: Кап-кап-кап,
Кап-кап-кап,
Кап-кап-кап,

Федул: А вам братья-ветры прислали вот этот гостинец. (Дарит сюрпризы, прощается и уходит.) До свиданья! До новых встреч! Увидимся в следующем году!