Организационная карта занятия для младшей группы: «В магазине игрушек»

В данном материале мы предлагаем детальную организационную карту занятия для второй младшей группы, направленную на обучение детей через увлекательное взаимодействие с игрушками. В рамках урока дети отправляются в «магазин игрушек», что становится не только интересным, но и познавательным опытом. Основной акцент занятие ставит на знакомство с понятием высоты, а также развитие навыков сравнения.

Тематика занятия охватывает целый ряд образовательных областей, включая познание и опыт с математическими понятиями (ФЭМП). Дети учатся сравнивать предметы по высоте, и в ходе игры осваивают такие слова, как «высокий» и «низкий». Используя различные игрушки, такие как мишки и матрёшки, они получают возможность наглядно видеть разницу в размерах и развивать свою пространственную ориентацию.

В процессе активности воспитатель проводит детей через серию игр и заданий, которые способствуют мотивации и интересу. Например, с помощью стихотворения «Мои игрушки» создается хорошее настроение и эмоциональный настрой на занятие. Воспитатель может задавать вопросы о том, какие игрушки можно найти в магазине, стимулируя воображение и активное участие детей.

Дети, в свою очередь, проецируют свои ответы и участвуют в сравнении. Они не только учатся считать и называть игрушки, но и осваивают понятие высоты. В процессе игры они учатся работать в группе, разрабатывать навыки командного взаимодействия и развивать интерес к обучению через эстетику и игровые приемы.