Организованная учебная деятельность: Зимняя сказка для вторых младших групп

Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для 2 младшей группы. Темой занятия является «Зимняя сказка», которая способствует глубокому пониманию детьми различных частей суток и их соотнесению с повседневной деятельностью. В процессе занятия дети смогут развить свои навыки, узнавая и называя геометрические фигуры, такие как круг, квадрат и треугольник.

Начало занятия включает мотивационно-побудительный этап, где воспитатель предлагает детям посмотреть на картинки и задуматься о времени суток. Этот подход способствует активному вовлечению детей в процесс обучения и позволяет им делиться своими мыслями. Интересным аспектом занятия является использование волшебной коробочки, в которой ребята находят различные фигуры и предметы, способствующие пониманию тематики занятия.

Занятие организовано таким образом, чтобы постепенно строить комплексное понимание времени суток. Воспитатель задает вопросы о том, что дети делают в разные моменты дня, что способствует активному участию и взаимодействию в группе. Дети учатся проводить параллели между своей деятельностью и концепцией времени, что формирует у них осмысленное восприятие окружающего мира.

Игра «Снеговик и снежинки» помогает детям освоить понятия «один» и «много», что усиливает не только счетные, но и визуальные навыки. Дети могут строить снеговиков, используя геометрические фигуры, что делает занятие не только образовательным, но и веселым. В конце занятия происходит рефлексия, где воспитатель помогает детям осознать и вспомнить, что они изучали в процессе урока, подчеркивая важность усвоенных знаний.