Технологическая карта организованной учебной деятельности для средней группы

Настоящая технологическая карта организованной учебной деятельности предназначена для средней группы и направлена на знакомство детей с рассказом Утебая Турманжанова «Белый верблюжонок». Цель занятия заключается в том, чтобы познакомить детей с литературными произведениями, развивать их мышление и речь, а также формировать этические нормы и положительное отношение к животным.

Во время занятия воспитатель проводит беседу по содержанию рассказа, обсуждает поступки и характер главного героя. Дети не только слушают, но и активно участвуют в обсуждении, что содействует лучшему пониманию прочитанного. Использование игровых моментов делает занятие более увлекательным и способствует развитию у детей эмпатии и доброты.

Взрослый обеспечивает разнообразие деятельности: от психогимнастики до игровых моментов, влияющих на эмоциональное восприятие рассказа. Воспитатель задает вопросы, которые побуждают детей делиться своими мыслями и чувствами, что делает занятие интерактивным и живым. В итоге, благодаря подобным занятиям, дети формируют представление о нравственном смысле литературных произведений.

Занятие включает в себя также элементы билингвального общения, что способствует расширению словарного запаса и понимания межкультурных аспектов. Воспитатель вводит новые слова и их значения через игры и непосредственное взаимодействие, что облегчает запоминание и делает процесс обучения более эффективным и увлекательным.