Конспект занятия по нетрадиционной аппликации «Открытка для мамы»
Данный конспект занятия, подготовленный слушателем Курса профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста», имеет целью обучить детей 5-6 лет изготовлению открытки для мамы с использованием нетрадиционной техники аппликации. Занятие направлено на художественно-эстетическое развитие дошкольников, а также включает в себя значимые элементы речевого и социально-коммуникативного развития.
В процессе занятия дети смогут развивать мелкую моторику, усидчивость и терпение. Воспитатель будет использовать различные методы работы, такие как чтение стихотворений о веснах тематики, беседу о праздниках, а также практическую часть, где дети будут изготавливать свои открытки, обмотаю детали цветными нитками.
Документ включает в себя полное описание этапов занятия, включая организационный момент, основную и заключительную части. Особое внимание уделяется структуре занятия, которая подразумевает активное участие детей в процессе преподавания, что способствует значительному повышению интереса к творческой деятельности и художественному самовыражению.
Привлечения к занятиям разнообразных материалов, как цветной картон, шаблоны и музыкальные произведения, сделают занятие более увлекательным и запоминающимся. Воспитатель будет поощрять участников за их трудами, давая обратную связь и организуя обсуждение итогов работы.
Заключительная часть занятия станет приятным финалом, когда дети смогут продемонстрировать свои открытки, рассказывая о том, что они сделали и что испытывают по отношению к своим мамам. Это создаст атмосферу тепла и любви, способствуя формированию положительного отношения к искусству и творчеству с раннего возраста.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 31 «Крепыш» комбинированного вида
Конспект занятия по нетрадиционной аппликации
«Открытка для мамы»
Подготовила: Немкович В.Д., слушатель Курса профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
2017-02-23
г.о.Королёв
Конспект занятия по нетрадиционной аппликации
«Открытка для мамы»
Цель: Научить детей изготавливать открытку для мамы, используя нетрадиционную технику.
Образовательные задачи:
Учить детей вручную аккуратно обматывать вырезанные детали рисунка нитками, различать различные оттенки одного цвета, переход одного цвета в другой.
Развивающие задачи:
Развивать умение любоваться природными формами и преобразовывать их в декоративные.
Развивать мелкую моторику рук; воспитывать терпение и усидчивость. Воспитательные задачи:
Воспитывать любовь и уважение к близким людям, желание доставлять радость своей работой.
Приоритетная область – художественно-эстетическое развитие.
В интеграции:речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие.
Тип занятия –нетрадиционноезанятие творческого применения знаний и умений
Форма организации – групповая
Продолжительность– 25 минут
Участники: дошкольники
Возраст 5-6 лет
Материалы и оборудование: иллюстрации тюльпанов; цветной картон формата А4, шаблоны стебля, листьев и лепестков тюльпана, цветные нитки (красного, желтого, белого, зеленого цветов), клей-карандаш, клеенки, салфетки.
Аудиозапись Фредерик Шопен. – Весенний вальс. Песня про Маму из кинофильма "Мама"слова Юрия Энтина (грамзапись)
Предварительная работа: чтение стихотворений о маме, рассматривание иллюстраций и открыток с изображением тюльпанов. Беседа: «Пушистые истории» (о шерстяной пряже и картинах из ниток)
Методы и приемы работы с детьми. Чтение стихотворения, беседа о строении тюльпана, отгадывание загадки, прослушивание аудиозаписи Фредерик Шопен. – Весенний вальс. Выполнение творческого задания
Структура занятия:
Этап занятия | Содержание | Время |
Организационный момент | Чтение стихотворения | 1мин |
Ход занятия:
1. Организационная часть.
Воспитатель читает детям стихотворение.
После зимней белой сказки
Нам весна приносит краски:
Вот цветочек голубой,
Вот луч солнца золотой,
Травушка зелёная,
А земелька чёрная.
Расцветают в мае рано
Ярко-красныетюльпаны,
Белым облаком сирень
Украшает тёплый день.
Нежно-Розовым, лиловым,
Синим, жёлтым и бордовым
Зацветает всё вокруг:
Парк, и сад, и лес, и луг.
Расцветает вся страна,
Хороша у нас весна!
Воспитатель:Дети, о каком времени года говорится в стихотворении?
Ответы детей.
Воспитатель: Приближается весенний праздник. 8 Марта. Каждая мама будет рада букету цветов. Но мы не будем покупать цветы. Мы создадим цветок сами при помощи ниток и картона.
Какой это будет цветок, вы узнаете, если отгадаете загадку.
Воспитатель читает загадку.
Замечательный цветок,
Словно яркий огонёк.
Пышный, важный, словно пан,
Нежный бархатный …
Дети: Тюльпан.
2. Практическая часть.
Воспитатель вместе с детьми рассматривает иллюстрации с изображениямитюльпанов и выясняет с детьми,какого цвета бываюттюльпаны, разбирает строение листьев, лепестков и стебля. Затем дети рассаживаются за столы и начинают работу.
Во время работы звучит аудиозапись Фредерик Шопен. – Весенний вальс.
Этапы выполнения работы.
Стебель
Нарезанные из тонкого картона полоски длиной по 10 см, шириной 0,5—0,7 см. с левого края смазываем клеем: 1 см — с лицевой стороны и 0,5 см — с изнанки. Перед работой следует вымыть руки, чтобы на нитках не оставались следы от грязных пальцев. Наматывать нитки следует аккуратно, слева направо, плотно, но, не залезая на предыдущий моток. Конец нитки приклеить с изнанки клеем, чтобы нитки не сползли(рис. 1).
Листья
Листья имеют эллипсообразную форму, заостренную с обоих концов. Нарезанные из картона по шаблону два листа, обматываем зелеными нитками. Ребятам у которых мелкая моторика более развита, можно показать технику обматывания наискосок(рис. 2б). Другие дети пусть обматывают поперек(рис. 2а). Техника такая же, как в предыдущем этапе.
Лепестки
Вырезанные по шаблону лепесткитюльпана(3 шт.) обматываем красными, желтыми или белыми нитками.. Лучше использовать картон в цвет ниток. Лепестки обмотать в той же технике(рис. 3).
После того, как дети обмотают отдельные детали тюльпана, проводится физкультминутка.
Воспитатель. Дети, ваши пальчики устали, давайте с ними немного поиграем.
Пальчиковая гимнастика.
Наши алые цветки.
Наши алые цветки.
Раскрываются пальчики, кисти рук поворачиваются влево - направо
Распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит.
Потихоньку пошевелить пальчиками.
Лепестки колышет.
Наши алые цветки
Сомкнуть пальцы вместе (в«бутон»).
Закрывают лепестки.
Тихо засыпают.
Кисти рук опустить вниз.
Головой качают.
Круговые движения кистями рук.
Сборка и оформление работы.
Дети располагают готовые детали на фоне, собирают ихвместе: приклеивают вертикально стебель, к нему подклеивают зеленые листья, а сверху на стебель — лепесткитюльпана(рис. 4). Клей можно использовать ПВА или клей карадаш.
3. Итоговая часть.
Воспитатель.
У вас получились чудесныеоткрытки, вы все очень старались, вложили в свои работы частичку своего сердца, согрели работу теплотой своих рук. Ваштюльпан никогда не завянет, и будет радовать ваших любимых мам круглый год. (Занятие заканчивается Песней про Маму из кинофильма "Мама"слова Юрия Энтина).
Образец открытки.
