Тематическое планирование: «Откуда хлеб пришел»
В этом документе представлено перспективно-тематическое планирование для младшей разновозрастной группы, включающее захватывающую неделю, посвященную теме «Откуда хлеб пришел». Данная программа создана с целью развить у детей интерес к миру, трудовым операциям, и ответственности за продукты питания. Мы останавливаемся на огромном значении хлеба как продукта, и учим детей, как он попадает к нам на стол.
Тематическая неделя, охватывающая период с 17 по 21 октября 2016 года, включает в себя различные образовательные задачи. В рамках социально-коммуникативного развития дети научатся проявлять интерес к играм, выполнять поручения, а также познавать правила безопасности. Кроме того, на занятиях определяется путь, который проходит зерно, прежде чем стать хлебом, знакомим детей с профессиями, связанными с его производством.
Познавательное развитие будет направлено на укрепление знаний о форме и цвете предметов. Через активные игровые задания дети смогут развивать свое воображение и творческие способности, а также узнают о профессии пекаря. Важное значение придается речевому развитию — через разговоры на темы, связанные с хлебом, детская речь обогащается новыми словарными запасами.
Художественно-эстетическое развитие учитывает создание интересных и креативных заданий, таких как лепка и аппликация, что окажет положительное влияние на моторику детей. Физическое развитие также играет немалую роль: различные игровые упражнения помогут малым воспитанникам развить координацию и физическую активность.
Также в документе предусмотрены взаимодействия с родителями, которые помогут детям укрепить знания об хлебе на практике, например, через совместные покупки и обсуждения. В конце недели пройдет итоговое мероприятие в формате ярмарки хлебобулочных изделий, на котором дети смогут продемонстрировать свои навыки и знания, полученные в процессе обучения.
