Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Как я понимаю миссию современного воспитателя, реализующего ФГОС дошкольного образования

Углицких Татьяна Александровна Углицких Татьяна Александровна
DOCX
347
4
Предпросмотр


Эссе на тему:
«Как я понимаю миссию современного воспитателя, реализующего ФГОС дошкольного образования»
Углицких Татьяна Александровна









Детский сад – это страна чудес,
Где детский смех слышно до небес!
Детский сад – это праздник души,
Когда видишь, как детки твои хороши!
Детский сад – это радость дня,
Когда знаешь, что дети ждут тебя!
Детский сад – это второй наш дом,
В котором мы каждый день живём.
Детский сад – повторяю снова я,
Быть воспитателем – судьба моя!
Быть воспитателем - значит иметь терпение, сострадание, это значит любить, понимать и чувствовать ребенка, принимать его таким, каков он есть, не подавляя личности, самостоятельности, активности, одним словом, уважать право ребенка – быть самим собой.
Ведь по сути, это дети, которые не являются родственниками, но про которых начинаешь говорить – «мои дети», радуешься достижениям каждого ребёнка, пусть небольшим, но его личным победам.
Ты видишь улыбки детей и счастливые лица их родителей. И хочется верить,
что отдавая частицу себя, вкладывая частицу своей души и своего сердца вкаждого ребёнка я делаю этот мир добрее и лучше...
К. Гельвеций сказал: «Воспитатель — это волшебник, который открывает
детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников».
Каким быть должен воспитатель? Конечно, добрым должен быть!
Любить детей, любить ученье, свою профессию любить!
Каким быть должен воспитатель? Конечно, щедрым должен быть!
Всего себя без сожаления он должен детям подарить!
Я очень люблю свою работу, не многие могут похвастаться, что работа им приносит радость и умиротворение, мне очень повезло с моей профессией, видеть день изо дня как растут и познают этот мир мои малыши. Радоваться вместе с ними за достижения их первых высот в образовательной деятельности, как шаг за шагом они учатся играть, рисовать, лепить, становиться самостоятельными. А их радостное приветствие, теплые объятия заставляют забыть обо всем, пробуждают во мне силы и желание сделать все, чтобы этот яркий свет, эта любовь не только никогда не исчезали, а разжигались и становились все сильнее и ярче. Трудности, неудачи, разочарования отступают, когда я вижу блеск глаз своих ребят.
Но профессия воспитателя еще и очень ответственная, именно воспитатель закладывает фундамент будущей личности у этого хрупкого маленького человечка. Я очень стараюсь заложить в своих детей доброту, честность, отзывчивость, дружелюбие. Подарить им частичку счастливого и беззаботного детства.
Я имею сравнительно небольшой опыт работы с детьми, но хочу оставаться в этой деятельности и двигаться дальше, совершенствуя свои навыки и получая новые знания, что является актуальным на сегодняшний момент развития дошкольного образования.
Современный воспитатель, на мой взгляд, - это, прежде всего профессионал, готовый к переменам, мобильный, способный к нестандартным ситуациям, ответственный и самостоятельный в принятии решений. Именно эти характеристики специалиста меня привлекают, я считаю, что приобретение их – основополагающая цель для каждого педагога, работающего с детьми. В своей деятельности я стремлюсь к получению и реализации вышеназванных профессиональных и личностных качеств.
Известно, что ни одну воспитательную или образовательную задачу нельзя успешно решить без плодотворного контакта с семьей и полного взаимопонимания между родителями и педагогом. В работе, как с детьми, так и с родителями использую демократический стиль общения, на основе сотрудничества, а не на принципах сухого наставления. Подбираю интересную, актуальную тематику бесед, консультаций, диспутов, папок-передвижек для родителей. В индивидуальных беседах, консультациях, на родительских собраниях через различные виды наглядной агитация обращаю внимание родителей к детским радостям и огорчениям, поощрения стремления ребенка узнать новое, самостоятельно выяснить непонятное, вникнуть в суть предметов и явлений.
Я стараюсь быть в курсе современных достижений педагогической науки. Для этого изучаю методическую и педагогическую литературу, использую интернет ресурсы, занимаюсь самообразованием. Принимаю активное участие в жизни детского сада, в профессиональных конкурсах, награждена грамотами.
Мне нравится дарить сказку своим детям каждый день, для того чтобы им было интересно в этой сказке. Я как творческий человек могу легко перевоплотиться из воспитателя в Фею и даже в Деда Мороза , могу стать капитаном корабля и отправиться вместе с ними в увлекательное путешествие. Но самое главное в моей работе это безграничная, неразделимая любовь к детям, иначе какой бы вы не были профессионал своего дела, у вас ничего не получится.