Календарно-тематическое планирование по физической культуре
Данный документ представляет собой календарно-тематическое планирование занятий по физической культуре для детей раннего возраста на учебный год 2015-2016, разработанное для муниципального дошкольного образовательного учреждения. В нём содержатся предложения по игровой и физической активности, которые помогут развить у детей такие важные навыки, как координация, равновесие, гибкость и сила.
Каждая игровая ситуация описана с указанием целей – какие навыки и умения развиваются в процессе игры. Предложенные подвижные и спортивные игры направлены на то, чтобы дети не только улучшали физическую форму, но и учились работать в команде, понимать и слушаться сигналы, что крайне важно для их социализации и эмоционального развития.
План охватывает разнообразные виды мероприятий, включая лазание, прыжки и игры с мячом, что способствует гармоничному развитию детей. Каждое занятие продумано так, чтобы учесть индивидуальные возможности детей, что делает программу адаптируемой к разным группам и условиям.
Документ может служить наглядным пособием для воспитателей и инструкторов, предоставляя им необходимые инструменты для организации физической активности и развития двигательной активности у дошкольников в условиях детского сада. Все занятия направлены на создание положительной атмосферы, что важно для формирования у детей интереса к физической культуре и активному образу жизни.
№ | Игровая ситуация | Задачи | Содержание | Примерная | Фактическая | примечание |
1 | Пойдемте в гости к кукле. | Учить детей начинать ходьбу по сигналу, развивать равновесия – учить ходить по ограниченной поверхности (между двумя линиями). | 1часть.Свободная ходьба. | 01.09.2015 | | |
2 | Пойдемте в гости к зайчику. | Учить детей начинать ходьбу по сигналу, развивать равновесия – учить ходить по ограниченной поверхности (между двумя линиями). | 1часть.Свободная ходьба. | 05.09 | | |
3 | Пойдемте в гости к мишке. | Ходить и бегать, меняя направление на определенный сигнал, развивать умение ползать. | 1часть.Чередование ходьбы врассыпную и бега . Стараясь ходить и бегать, используя всю площадь зала. | 07.09 | | |
4 | В гостях у куклы. | Ходить и бегать, меняя направление на определенный сигнал, развивать умение ползать. | 1часть.Чередование ходьбы врассыпную и бега . Стараясь ходить и бегать, используя всю площадь зала. | 08.09 | | |
5 | В гостях у зайчика. | Развивать умение соблюдать указанное направление во время ходьбы и бега, приучать бегать в разных направлениях, не мешая друг друга, развивать внимание. | 1часть.Чередование ходьбы и бега между кубиками по сигналу. | 12.09 | | |
6 | В гостях у Кукол | Развивать умение соблюдать указанное направление во время ходьбы и бега, приучать бегать в разных направлениях, не мешая друг друга, развивать внимание. | 1часть.Чередование ходьбы и бега между кубиками по сигналу. | 14.09 | | |
7 | Пойдем в гости к лошадке. | Учить ходить по ограниченной поверхности, подлезать под веревку и бросать предмет вдаль правой и левой рукой, развивать умение бегать в определенном направлении. | 1часть. Чередование ходьбы и бега врассыпную. Ходьба по дорожке – между двумя параллельными линиями. | 15.09 | | |
8 | Пойдем в гости к собачке. | Учить ходить по ограниченной поверхности, подлезать под веревку и бросать предмет вдаль правой и левой рукой, развивать умение бегать в определенном направлении. | 1часть. Чередование ходьбы и бега врассыпную. Ходьба по дорожке – между двумя параллельными линиями. | 17.09 | | |
9 | Пойдем в гости к кукле маши. | Учить лазить по гимнастической скамейке, развивать чувство равновесия, совершенствовать бег в определенном направлении, умение реагировать на сигнал. | 1часть.Чередование ходьбы и бега. | 21.09 | | |
10 | В гостях у кукол. | Учить лазить по гимнастической скамейке, развивать чувство равновесия, совершенствовать бег в определенном направлении, умение реагировать на сигнал. | 1часть.Чередование ходьбы и бега. | 23.09 | | |
11 | В гости к зверятам | Учить ходить по ограниченной поверхности, ползать и катать мяч, упражнять в ходьбе, сохраняя равновесия, помогая преодолеть робость, способствовать развитию умений действовать по сигналу. | 1часть.Ходьба в чередовании с бегом. Остановиться в рассыпную. | 24.09 | | |
12 | В гости к собаке | Учить ходить по ограниченной поверхности, ползать и катать мяч, упражнять в ходьбе, сохраняя равновесия, помогая преодолеть робость, способствовать развитию умений действовать по сигналу. | 1часть.Ходьба в чередовании с бегом. Остановиться в рассыпную. | 28.09 | | |
13 | В гостях у слона | Ознакомить с выполнением прыжка вперед на двух ногах, бросать в горизонтальную цель, совершенствовать умению реагировать на сигнал, учить бросать предмет в определенном направлении. | 1часть.Ходьба и бег. Взять мешочки с песком. | 30.09 | | |
14 | Прогулка в осенний лес | Ознакомить с выполнением прыжка вперед на двух ногах, бросать в горизонтальную цель, совершенствовать умению реагировать на сигнал, учить бросать предмет в определенном направлении. | 1часть.Ходьба и бег. Взять мешочки с песком. | 01.10 | | |
15 | Прогулка по осеннему лесу. | Учить ходить по гимнастической скамейке, бросать мяч вдаль из-за головы двумя руками, упражнять в ползании на четвереньках, развивать чувства равновесия, совершенствовать умение передвигаться в определенном направлении. | 1часть.Ходьба и бег. Остановиться в рассыпную. | 05.10 | | |
16 | По лесной дорожке | Учить ходить по гимнастической скамейке, бросать мяч вдаль из-за головы двумя руками, упражнять в ползании на четвереньках, развивать чувства равновесия, совершенствовать умение передвигаться в определенном направлении. | 1часть.Ходьба и бег. Остановиться в рассыпную. | 07.10 | | |
17 | В гости к лесным жителям | Учить прыгать в длину с места, закреплять метание в даль из-за головы, способствовать развития чувства равновесия и координации движений. | 1часть.Чередование ходьбы и бега «Идем в лес» | 08.10 | | |
18 | В гости пришел мишка | Учить прыгать в длину с места, закреплять метание в даль из-за головы, способствовать развития чувства равновесия и координации движений. | 1часть.Чередование ходьбы и бега «Идем в лес» | 12.10 | | |
19 | К мишке в гости | Учить ходить парами в определенном направление, бросать мяч вдаль от груди, упражнять в катании мяча, приучать внимательно слушать и ждать сигнала для начала движений. | 1часть.Ходьба и бег с погремушкой. | 14.10 | | |
20 | Ребята к нам в гости пришел мяч | Учить ходить парами в определенном направление, бросать мяч вдаль от груди, упражнять в катании мяча, приучать внимательно слушать и ждать сигнала для начала движений. | 1часть.Ходьба и бег с погремушкой. | 15.10 | | |
21 | В гости пришла кукла Катя | Учить ходить по наклонной доске, упражнять в метании вдаль от груди, приучать детей согласовывать движения с движениями других детей, действовать по сигналу. | 1часть.Ходьба и бег с ленточкой в руке. | 19.10 | | |
22 | Ребята сегодня к нам в гости пришел большой мяч | Учить ходить по наклонной доске, упражнять в метании вдаль от груди, приучать детей согласовывать движения с движениями других детей, действовать по сигналу. | 1часть.Ходьба и бег с ленточкой в руке. | 21.10 | | |
23 | Ребята сегодня мы отправляемся в гости к мячам | Учить бросать и ловить мяч, упражнять в ходьбе по наклонной доске, развивать чувство равновесия, глазомер, воспитывать выдержку. | 1часть.Ходьба и бег со сменной темпа. | 22.10 | | |
24 | Ребята сегодня в гости пришел медведь | Учить бросать и ловить мяч, упражнять в ходьбе по наклонной доске, развивать чувство равновесия, глазомер, воспитывать выдержку. | 1часть.Ходьба и бег со сменной темпа. | 26.10 | | |
25 | В гости к Мишке | Упражнять в прыжке в длину с места, бросать в даль правой и левой рукой, переступать через препятствие, закреплять умение реагировать на сигнал, воспитывать умение действовать по сигналу. | 1часть.Ходьба за машиной в которой лежит мешочки с песком. | 28.10 | | |
26 | Ребята сегодня к нам в гости пришла кошка мурка | Упражнять в прыжке в длину с места, бросать в даль правой и левой рукой, переступать через препятствие, закреплять умение реагировать на сигнал, воспитывать умение действовать по сигналу. | 1часть.Ходьба за машиной в которой лежит мешочки с песком. | 29.10 | | |
27 | Ребята сегодня к нам в гости пришла кошка мурка и принесла нам ленточки | Учить детей ходить по кругу, взявшись за руки. Упражнять в лазании на четвереньках, переступать через препятствие, катать мяч, учить ходить на носках, приучать соблюдать определенное направление. | 1часть.Ходьба и бег. Ходить по кругу взявшись за руки. | 02.11 | | |
28 | Ребята я шла на работу и увидала, что плачет зайчик давайте ему поможем? | Учить детей ходить по кругу, взявшись за руки. Упражнять в лазании на четвереньках, переступать через препятствие, катать мяч, учить ходить на носках, приучать соблюдать определенное направление. | 1часть.Ходьба и бег. Ходить по кругу взявшись за руки. | 05.11 | | |
29 | Ребята давайте поиграем с кошечкой. | Ходить в разных направлениях, упражнять в ходьбе по наклонной доске, бросать мячи вдаль правой и левой рукой, воспитывать умение сдерживать себя. | 1часть.Чередование ходьбы и бега между кубиками по сигналу. | 09.11 | | |
30 | Ребята сегодня к нам в гости пришли мячики. | Ходить в разных направлениях, упражнять в ходьбе по наклонной доске, бросать мячи вдаль правой и левой рукой, воспитывать умение сдерживать себя. | 1часть.Чередование ходьбы и бега между кубиками по сигналу. | 11.11 | | |
31 | В гости пришел зайка-попрыгайка | Развивать умение организованно перемещаться в определенном направлении, учить подлезать под рейку, совершенствовать прыжок в длину с места на двух ногах, упражнять в подлезании, развивать ловкость и координацию движений. | 1часть.Ходьба и бег. | 12.11 | | |
32 | Ребята сегодня в гости пришла мышка давайте с ней поиграем? | Развивать умение организованно перемещаться в определенном направлении, учить подлезать под рейку, совершенствовать прыжок в длину с места на двух ногах, упражнять в подлезании, развивать ловкость и координацию движений. | 1часть.Ходьба и бег. | 16.11 | | |
33 | Ребята сегодня в гости пришел Мишка. | Учить бросать в горизонтальную цель, прыгать в длину с места, закреплять умение ходить по кругу, взявшись за руки. | 1часть.Ходьба и бег. | 18.11 | | |
34 | Ребята посмотрите что я вам принесла? | Учить бросать в горизонтальную цель, прыгать в длину с места, закреплять умение ходить по кругу, взявшись за руки. | 1часть.Ходьба и бег. | 19.11 | | |
35 | Ребята давайте с вами отправимся в путешествие на самолете? | Упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке, катать мяч под дугу, закреплять умение не терять равновесие во время ходьбы по гимнастической скамейке. | 1часть.Ходьба и бег. | 23.11 | | |
36 | Ребята давайте с вами отправимся в путешествие на на поезде? | Упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке, катать мяч под дугу, закреплять умение не терять равновесие во время ходьбы по гимнастической скамейке. | 1часть.Ходьба и бег. | 25.11 | | |
37 | Ребята давайте с вами отправимся в путешествие на воздушном шаре? | Учить прыгать в длину с места, упражнять в ходьбе по наклонной доске вверх и вниз, развивать ловкость, глазомер и чувство равновесия. | 1часть.Ходьба и бег. | 26.11 | | |
38 | Ребята давайте с вами отправимся в путешествие на машине? | Учить прыгать в длину с места, упражнять в ходьбе по наклонной доске вверх и вниз, развивать ловкость, глазомер и чувство равновесия. | 1часть.Ходьба и бег. | 30.11 | | |
39 | В зимний лес. | Упражнять детей в прыжках в длину с места на двух ногах, в ползании на четвереньках и подлезание, воспитывать умение слушать сигналы и реагировать на них. | 1часть. Ходьба и бег. | 02.12 | | |
40 | Путешествие по лесной дорожке. | Упражнять детей в прыжках в длину с места на двух ногах, в ползании на четвереньках и подлезание, воспитывать умение слушать сигналы и реагировать на них. | 1часть. Ходьба и бег. | 03.12 | | |
41 | Ребята я потеряла свои флажки давайте их найдем? | Учить бросать вдаль правой и левой рукой, ползать на четвереньках по гимнастической скамейке, развивать внимание и координацию движений. | 1часть. Ходьба и бег друг за другом. | 07.12 | | |
42 | В гости к солнышку. | Учить бросать вдаль правой и левой рукой, ползать на четвереньках по гимнастической скамейке, развивать внимание и координацию движений. | 1часть. Ходьба и бег друг за другом. | 09.12 | | |
43 | Ребята сегодня мы с вами отправимся в зимний лес. | Упражнять в ходьбе по наклонной доске вверх и вниз, учить бросать и ловить мяч, быть внимательными, стараться выполнять упражнение вместе с другими детьми. | 1часть. Ходьба и бег друг за другом. | 10.12 | | |
44 | Ребята спрятались платочки давайте их найдем? | Упражнять в ходьбе по наклонной доске вверх и вниз, учить бросать и ловить мяч, быть внимательными, стараться выполнять упражнение вместе с другими детьми. | 1часть. Ходьба и бег друг за другом. | 14.12 | | |
45 | Ребята давайте с вами пойдем через мостик? | Закреплять умение бросать вдаль, совершенствовать ходьбу по гимнастической скамейке, упражнять в ходьбе друг за другом со сменой направления, развивать чувство равновесия и ориентировку в пространстве. | 1часть. Ходьба и бег друг за другом. | 16.12 | | |
46 | Ребята сегодня мы с вами отправимся в сказочный лес. | Закреплять умение бросать вдаль, совершенствовать ходьбу по гимнастической скамейке, упражнять в ходьбе друг за другом со сменой направления, развивать чувство равновесия и ориентировку в пространстве. | 1часть. Ходьба и бег друг за другом. | 17.12 | | |
47 | Сегодня мы с вами отправимся в гости до лесника. | Учить лазать по гимнастической стенке, закреплять умение ходить по гимнастической скамейке, совершенствовать прыжок в длину с места, развивать чувство равновесия, воспитывать смелость, выдержку и внимание. | 1часть. Ходьба и бег между обручами разложенными врассыпную на полу. | 21.12 | | |
48 | Сегодня мы с вами отправимся к леснику за ягодами. | Учить лазать по гимнастической стенке, закреплять умение ходить по гимнастической скамейке, совершенствовать прыжок в длину с места, развивать чувство равновесия, воспитывать смелость, выдержку и внимание. | 1часть. Ходьба и бег между обручами разложенными врассыпную на полу. | 23.12 | | |
49 | Ребята сегодня в гости пришла собачка. | Закрепить умение ходить в колонне по одному. Упражнять в бросании в горизонтальную цель правой и левой рукой, совершенствовать прыжки в длину с места, учить во время броска соблюдать указанное направление. | 1часть.Чередование ходьбы и бега в колонне по одному. | 24.12 | | |
50 | Ребята сегодня к нам пришла собачка и хочет с вами поиграть. | Закрепить умение ходить в колонне по одному. Упражнять в бросании в горизонтальную цель правой и левой рукой, совершенствовать прыжки в длину с места, учить во время броска соблюдать указанное направление. | 1часть.Чередование ходьбы и бега в колонне по одному. | 28.12 | | |
51 | Ребята мы сегодня с вами отправимся с вами на поезде в лес. | Закреплять умение ползать и подлезать под веревку, совершенствовать навык бросания вдаль из-за головы, выполнять бросок только по сигналу, учить согласовывать свои движения с движениями товарищей. | 1часть. Чередование ходьбы и бега в колонне по одному. | 30.12 | | |
52 | Ребята сегодня мы с вами поедим в гости до зайчика. | Закреплять умение ползать и подлезать под веревку, совершенствовать навык бросания вдаль из-за головы, выполнять бросок только по сигналу, учить согласовывать свои движения с движениями товарищей. | 1часть. Чередование ходьбы и бега в колонне по одному. | 31.12 | | |
53 | Ребята сегодня мы с вами отправимся в гости к собачке. | Совершенствования прыжка в длину с места, упражнять в ходьбе по наклонной доске, развивать чувства равновесия, глазомер, ловкость и координацию движений, воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми. | 1часть. Чередование ходьбы и бега друг за другом «Идем в лес». | 11.01.2016 | | |
54 | В гости к Медведю. | Совершенствования прыжка в длину с места, упражнять в ходьбе по наклонной доске, развивать чувства равновесия, глазомер, ловкость и координацию движений, воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми. | 1часть. Чередование ходьбы и бега друг за другом «Идем в лес». | 13.01 | | |
55 | Ребята давайте с вами полетаем на самолете. | Совершенствовать ползание по гимнастической скамейке и метание вдаль правой и левой рукой, учить быстро реагировать на сигнал. | 1часть. Ходьба и бег в колонне по одному. | 14.01 | | |
| Путешествие на самолете. | Совершенствовать ползание по гимнастической скамейке и метание вдаль правой и левой рукой, учить быстро реагировать на сигнал. | 1часть. Ходьба и бег в колонне по одному. | 18.01 | | |
56 | Ребята сегодня мы с вами поедим на поезде | Учить катать мяч, упражнять в лазание по гимнастической стенке, приучать соблюдать направление при катании мяча, учить дружно играть. | 1часть.Чередование ходьбы и бега в колонне по одному. | 20.01 | | |
57 | Ребята мы сегодня с вами отправимся в спортивное королевство. | Учить катать мяч, упражнять в лазание по гимнастической стенке, приучать соблюдать направление при катании мяча, учить дружно играть. | 1часть.Чередование ходьбы и бега в колонне по одному. | 21.01 | | |
58 | Ребята сегодня мы с вами отправимся на воздушном шаре | Совершенствовать метанию в горизонтальную цель правой и левой рукой, учить ползать по гимнастической скамейке, развивать чувство равновесия и координацию движений, приучать детей выполнять задание самостоятельно. | 1часть.Ходьба и бег. | 25.01 | | |
59 | Ребята сегодня мы с вами оправляемся в зимний лес. | Совершенствовать метанию в горизонтальную цель правой и левой рукой, учить ползать по гимнастической скамейке, развивать чувство равновесия и координацию движений, приучать детей выполнять задание самостоятельно. | 1часть.Ходьба и бег. | 27.01 | | |
60 | Ребята мы сегодня с вами отправляемся в сказочное путешествие. | Закреплять умение ходить и бегать в колонне по одному, совершенствовать прыжок в длину с места, упражнять в метании в горизонтальную цель правой и левой рукой, развивать глазомер, стараться попадать в цель. | 1часть.Чередование ходьбы и бега в колонне по одному. | 28.01 | | |
61 | Путешествие на воздушном шаре | Закреплять умение ходить и бегать в колонне по одному, совершенствовать прыжок в длину с места, упражнять в метании в горизонтальную цель правой и левой рукой, развивать глазомер, стараться попадать в цель. | 1часть.Чередование ходьбы и бега в колонне по одному. | 01.02 | | |
62 | Зимние путешествие | Упражнять детей в прыжках в длину с места, ползать на четвереньках и подлезать под рейку (веревку), закреплять умение ходьбы по гимнастической скамейке, способствовать развитию чувства равновесия и ориентировки в пространстве. | 1часть. Ходьба чередуется с бегом в разные стороны (рассыпную) . По сигналу идти в колонне по одному. | 03.02 | | |
63 | Ребята давайте отправимся в гости к снеговику. | Упражнять детей в прыжках в длину с места, ползать на четвереньках и подлезать под рейку (веревку), закреплять умение ходьбы по гимнастической скамейке, способствовать развитию чувства равновесия и ориентировки в пространстве. | 1часть. Ходьба чередуется с бегом в разные стороны (рассыпную) . По сигналу идти в колонне по одному. | 04.02 | | |
64 | В гости к кукле Маши. | Упражнять детей в метании вдаль правой и левой рукой, ходить по наклонной доске, следить , чтобы дети были внимательны, дружно играли. | 1часть. Ходьба и бег в колонне по одному, ленту держать в одной руке. | 08.02 | | |
65 | В гости к барбоскину. | Упражнять детей в метании вдаль правой и левой рукой, ходить по наклонной доске, следить , чтобы дети были внимательны, дружно играли. | 1часть. Ходьба и бег в колонне по одному, ленту держать в одной руке. | 10.02 | | |
66 | В волшебный сказочный лес | Упражнять детей в метании в горизонтальную цель, учить прыгать в длину с места, способствовать развитию глазомера, координации движений, умение ориентироваться в пространстве, учить детей быть внимательными друг к другу и при необходимости оказывать помощь. | 1часть. Чередование ходьбы и бега в колонне по одному. | 11.02 | | |
67 | К птичкам в гости. | Упражнять детей в метании в горизонтальную цель, учить прыгать в длину с места, способствовать развитию глазомера, координации движений, умение ориентироваться в пространстве, учить детей быть внимательными друг к другу и при необходимости оказывать помощь. | 1часть. Чередование ходьбы и бега в колонне по одному. | 15.02 | | |
68 | Ребята сегодня мы с вами поедим на машине. | Учить прыгать в глубину, упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке, в ползании и подлезании, способствовать развитию чувства равновесия, ориентировки в пространстве, учить быстро реагировать на сигнал. | 1часть. Ходьба и бег в быстром и медленном темпе. «Машины едут быстро и медленно». | 17.02 | | |
69 | В гости к волшебным обручам. | Учить прыгать в глубину, упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке, в ползании и подлезании, способствовать развитию чувства равновесия, ориентировки в пространстве, учить быстро реагировать на сигнал. | 1часть. Ходьба и бег в быстром и медленном темпе. «Машины едут быстро и медленно». | 18.02 | | |
70 | В гости к волшебным мячам. | Учить катать мяч друг другу, совершенствовать метание вдаль из-за головы, закреплять умение быстро реагировать на сигнал, учить дружно действовать в коллективе. | 1часть. Ходьба и бег в колонне по одному. | 20.02 | | |
71 | В гости к кошки мурке. | Учить катать мяч друг другу, совершенствовать метание вдаль из-за головы, закреплять умение быстро реагировать на сигнал, учить дружно действовать в коллективе. | 1часть. Ходьба и бег в колонне по одному. | 24.02 | | |
72 | К воробышкам в гости | Учить катать мяч в цель, совершенствовать метание вдаль из-за головы, учить согласовывать движения с движениями товарищей, быстро реагировать на сигнал, воспитывать выдержку и внимание. | 1часть. Ходьба и бег в колонне по одному между кубиками. | 29.02 | | |
73 | В путешествие на воздушном шаре. | Учить катать мяч в цель, совершенствовать метание вдаль из-за головы, учить согласовывать движения с движениями товарищей, быстро реагировать на сигнал, воспитывать выдержку и внимание. | 1часть. Ходьба и бег в колонне по одному между кубиками. | 02.03 | | |
74 | В спортивное королевство. | Упражнять в ползании и подлезании под рейку, прыгать в длину с места, учить детей быть дружными, помогать друг другу. | 1часть. Чередование ходьбы и бега в колонне по однаму с флажком в руке. | 03.03 | | |
75 | Путешествие на шаре | Упражнять в ползании и подлезании под рейку, прыгать в длину с места, учить детей быть дружными, помогать друг другу. | 1часть. Чередование ходьбы и бега в колонне по одному с флажком в руке. | 09.03 | | |
76 | Прогулка по весеннему лесу. | Упражнять в ходьбе по наклонной доске, бросать в цель, прыгать в длину с места, способствовать развитию глазомера, координации движений и чувства равновесия. | 1 часть. Ходьба и бег в колонне по одному. | 10.03 | | |
77 | Путешествие на волшебной птице. | Упражнять в ходьбе по наклонной доске, бросать в цель, прыгать в длину с места, способствовать развитию глазомера, координации движений и чувства равновесия. | 1 часть. Ходьба и бег в колонне по одному. | 14.03 | | |
78 | Путешествие в страну волшебных мячей. | Упражнять детей в ходьбе по гимнастической скамейке, учить бросать и ловить мяч, способствовать воспитанию сдержанности, ловить и умению дружно играть. | 1часть.Чередование ходьбу и бег в колонне по одному и рассыпную. | 16.03 | | |
79 | Путешествие к волшебным платочкам. | Упражнять детей в ходьбе по гимнастической скамейке, учить бросать и ловить мяч, способствовать воспитанию сдержанности, ловить и умению дружно играть. | 1часть.Чередование ходьбу и бег в колонне по одному и рассыпную. | 17.03 | | |
80 | Ребята помогите мне найти платочки. | Упражнять в ползании по гимнастической скамейке, учить подпрыгивать, способствовать развитию координации движений, развивать умение быстро реагировать на сигнал, дружно играть. | 1часть. Ходьба и бег с погремушкой. | 21.03 | | |
81 | Полет на воздушном шаре. | Упражнять в ползании по гимнастической скамейке, учить подпрыгивать, способствовать развитию координации движений, развивать умение быстро реагировать на сигнал, дружно играть. | 1часть. Ходьба и бег с погремушкой. | 23.03 | | |
82 | Путешествие за приключениями на воздушном шаре. | Учить катать мяч, упражнять детей в ползании на четвереньках, способствовать развитию глазомера и координации движений, учить помогать друг другу. | 1часть. Ходьба и бег с кубиками. | 24.03 | | |
83 | Полет на воздушном шаре за спортивными рекордами. | Учить катать мяч, упражнять детей в ползании на четвереньках, способствовать развитию глазомера и координации движений, учить помогать друг другу. | 1часть. Ходьба и бег с кубиками. | 28.03 | | |
84 | Путешествие в лес. | Учить ползать по гимнастической скамейке и спрыгивать с нее, упражнять в катании мяча в цель, способствовать воспитанию выдержки, смелости, развитию чувства равновесия и глазомера. | 1часть.Чередование ходьбы и бега в колонне по одному. | 30.03 | | |
85 | Путешествие в сказачный лес. | Упражнять детей в метании вдаль двумя руками из-за головы и катании мяча в воротики, приучать сохранять направление при метании и катании мячей. | 1часть. Чередовании ходьбы и бега. | 31.03 | | |
86 | Ребята смотрите что у меня есть? ленточка | Упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке, учить спрыгивать с нее, закреплять метание вдаль из-за головы, учить ходить парами, способствовать преодолению робости, развивать чувства равновесия. | 1часть.Ходьба и бег между обручами, положенными на пол. | 04.04 | | |
87 | Волшебная ленточка | Упражнять детей в ходьбе по наклонной доске, в метании вдаль правой и левой рукой, способствовать развитию ловкости, преодолению робости, учить дружно играть. | 1часть.Ходьба и бег в колонне по одному. | 06.04 | | |
88 | К птичкам в гости. | Упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке, в ползании на четвереньках и подлезании под веревку, учить становиться в круг, взявшись за руки, способствовать развитию чувства равновесия и координации движений, помогать преодолевать робость, действовать самостоятельно, уверенно. | 1часть.Ходьба и бег змейкой между кубиками. | 07.04 | | |
89 | На волшебной птице. | Упражнять детей в метании вдаль одной рукой, повторить прыжки в длину с места, развивать координацию движений, воспитывать внимание и умение сдерживать себя. | 1часть. Ходьба по кругу взявшись за руки. Бег врассыпную. | 11.04 | | |
90 | Путешествие в лес. | Учить бросать и ловить мяч, упражнять в ходьбе по наклонной доске и ползание на четвереньках, учить дружно играть, помогать друг другу. | 1часть.Ходьба и бег в колонне по одному. | 13.04 | | |
91 | Путешествие с лесными зверями. | Упражнять в прыжках в длину с места, повторить ползание по гимнастической скамейке, учить быстро реагировать на сигнал. | 1часть.Ходьба и бег в колонне по одному. | 14.04 | | |
92 | Путешествие с веселой погремушкой. | Упражнять в спрыгивании с высоты, метании в горизонтальную цель, повторить ходьбу на четвереньках, способствовать развитию координации движений, умению сохранять определенное направление при метании предметов. | 1часть.Ходьба и бег в рассыпную с погремушкой. | 18.04 | | |
93 | Путешествие на воздушном шаре. | Закреплять умение ходить по гимнастической скамейке и прыгать в глубину, учить бросать и ловить мяч, способствовать развитию чувства равновесия и координации движений. | 1часть.Ходьба и бег друг за другом со сменной направления. | 20.04 | | |
94 | Волшебный шар. | Совершенствовать прыжок в длину с места, метание в горизонтальную цель и ползание с пролезанием, приучать соразмерять бросок с расстоянием до цели, учить быстро реагировать на сигнал. | 1часть.Ходьба и бег в колонне по одному с платочком в одной руке. | 21.04 | | |
95 | Волшебный воробышек. | Совершенствовать метанию вдаль из-за головы и катание мяча друг другу, способствовать развитию глазомера, координации движений и ловкости, учить дружно играть и быстро реагировать на сигнал. | 1часть.Ходьба в колонне по одному, бег в рассыпную. | 25.04 | | |
96 | В гости к волшебным мячам. | Учить бросать мяч вверх и вперед, совершенствовать ходьбу по наклонной доске, способствовать развитию чувства равновесия, ловкости и смелости. | 1часть. Ходить ритмично и ударять кубик друг о друга, бег в колонне по одному. | 27.04 | | |
97 | К мишке в гости | Совершенствовать метание вдаль одной рукой и прыжок в длину с места, способствовать развитию смелости, ловкости, умению по сигналу прекращать движение. | 1часть.Ходьба и бег в колонне по одному. | 28.04 | | |
98 | Волшебная ленточка | Закреплять умение ходить по гимнастической скамейке, упражнять в спрыгивании, учить бросать и ловить мяч, воспитывать умение ждать сигнал воспитателя и действовать по сигналу. | 1часть.Ходьба и бег с лентой в руке. | 04.05 | | |
99 | Веселый обруч. | Совершенствовать ползание по гимнастической скамейке и метание вдаль от груди, способствовать развитию чувства равновесия и координации движений. | 1 часть. Ходьба и бег в медленном и быстром темпес обручем в руках - «Едут автомашины». | 05.05 | | |
100 | Волшебный мешочек. | Совершенствовать метание в горизонтальную цель и ходьбу по наклонной доске, развивать умение бросать предмет в определенном направлении, способствовать развитию чувства равновесия и ориентировке в пространстве. | 1часть.Ходьба и бег со сменной направления. | 11.05 | | |
101 | В гости к волшебным мячам. | Закрепить умение ходить по наклонной доске, совершенствовать прыжок в длину с места и метание вдаль из-за головы, способствовать воспитанию смелости, ловкости и самостоятельности, учить согласовывать свои движения с движениями других детей. | 1часть.Ходьба и бег в колонне по одному и рассыпную. | 12.05 | | |
102 | Полет на воздушном шаре. | Совершенствовать метание вдаль одной рукой, ползание и подлезание под дугу, способствовать развитию ловкости, ориентировки в пространстве, умения быстро реагировать на сигнал. | 1часть.Ходьба и бег змейкой между кубиками. | 16.05 | | |
103 | Волшебный платочек. | Упражнять в метании вдаль одной рукой, совершенствовать ходьбу по гимнастической скамейке, воспитывать ловкость, развивать чувство равновесия и глазомер. | 1часть.Ходьба и бег в колонне по одному с платочком в руке. | 18.05 | | |
105 | Волшебный мяч | Совершенствовать прыжок в длину с места, упражнять в умении бросать вдаль из-за головы и катать мяч, способствовать развитию координации движений, ориентировки в пространстве. | 1часть.Ходьба и бег в колонне по одному. | 19.05 | | |
106 | Разноцветные мячи. | Совершенствовать умение бросать мяч, упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке, прыгать в глубину, развивать чувство равновесия, смелость и координацию движений, воспитывать выдержку и внимание. | 1часть.Ходьба и бег за воспитателем. | 23.05 | | |
107 | Путешествие в страну здоровья. | Закрепить умение катать мяч, упражнять в ползании по гимнастической скамейке и прыжке в глубину, совершенствовать чувство равновесия. | 1часть.Ходьба и бег с обручем в руке. | 25.05 | | |
108 | Волшебный мешочек. | Закреплять умение метать вдаль одной рукой и прыгать в длину с места, воспитывать дружеские - взаимоотношения между детьми. | 1часть.Ходьба и бег в колонне по одному и рассыпную. | 26.05 | | |
109 | Волшебные мячи. | Закреплять умение ходить по гимнастической скамейке и прыгать в глубину, совершенствовать метание вверх и вперед, приучать быстро реагировать на сигнал. | 1часть.Ходьба и бег друг за другом с мячом в руках. | 30.05 | | |
Муниципальное образование Новокубанский район
(территориальный, административный округ (город, район поселок))
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение
детский сад № 35 «Солнышко» х.Родниковский
(полное наименование образовательного учреждения)
Согласовано
ст.воспитатель
__________ Ю.В.Симонова
« » 2015год
Календарно – тематическое планирование
на 2015-2016 учебный год
по образовательной области «Физическая культура»
Инструктор по физической культуре Осипова Татьяна Ивановна
2 группа раннего развития
Количество часов:109
«Физическая культура для малышей» С.Я.Лайзане
Москва «Просвещение» 1978г.