- Главная
- →
- Методическая работа
- →
- Перспективные планы
- →
- Перспективный план в старшей и подготовительной группе
- →
Перспективный план в старшей и подготовительной группе
Данный документ содержит примерный перспективный план для старшей и подготовительной группы, который поможет педагогам организовать образовательный процесс. В этом материале представлены различные темы, которые будут изучаться месяц за месяцом. Каждая тема построена таким образом, чтобы развивать у детей важные навыки и умения, используя игровые элементы и знакомые сказки.
В сентябре группы начнут с тематики «Три гнома», где акцент будет сделан на развитии умения сравнивать предметы и распознавать пространственные направления. Педагоги будут радовать детей весёлой атмосферой, способствуя созданию позитивного настроя на учебный процесс.
В октябре темы развиваются с помощью «Гном строит дом», что позволит детям овладеть навыками ориентировки во времени и пространстве. Педагоги интегрируют чтение художественной литературы для повышения интереса к обучению.
Следующий месяц, ноябрь, будет посвящён известной сказке «Гуси-лебеди», где дети смогут вспомнить о числовых рядах и геометрических фигурах, а также научатся составлять последовательные рассказы. Это развивает не только математические навыки, но и умения коммуникации и взаимодействия с окружающими.
В декабре темой станет «Путешествие в Простоквашино», где ожидается знакомство с весом предметов и основами арифметики. Занятия будут основаны на активной игре и вовлечении самых любимых персонажей, что делает процесс обучения увлекательным.
С каждым месяцем темы будут разнообразными, начиная с «Цветик-семицветик» и заканчивая «Спящей красавицей». Важным аспектом является их использование для развития эмоционального интеллекта, социальных навыков и взаимодействия между детьми. Педагоги смогут легко адаптировать каждую из тем для формирования безопасной и дружелюбной инклюзивной среды для обучения.
Каждая из тем перспективного плана направлена на гармоничное развитие детей, обогащение их знаний и навыков через увлекательные сюжеты. Сказки будут не только ярким фоном, но и основным инструментом для обучения и развития самых разнообразных умений, необходимых в процессе воспитания и обучения детей в школе.