Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Путешествие в страну здоровья

Путешествие в страну здоровья

Климахина Татьяна Владимировна
Климахина Татьяна Владимировна
DOCX
128
0

Данный документ представляет собой сценарий развлечения «Путешествие в страну здоровья», подготовленный воспитателем МКОУ «КСОШ №2». Основная цель данного мероприятия заключается в ознакомлении детей с основами здорового образа жизни и формировании у них правильных привычек, способствующих укреплению здоровья.

На протяжении развлечения дети познакомятся с важными аспектами, такими как гигиена, правильное питание, физическая активность и роль спорта в жизни каждого человека. Каждая часть сценария продумана так, чтобы вовлечь детей в активные обсуждения и игривые конкурсы, что сделает процесс обучения интересным и увлекательным.

В ходе события дети посетят несколько «городов», каждый из которых будет символизировать определенные аспекты здоровья, начиная от зарядки и чистоты, заканчивая витаминами и отдыхом. Ребята будут активно участвовать в играх, разучивать стихи и песни, что создаст атмосферу позитива и радости.

Сценарий включает в себя не только образовательные моменты, но и яркие и запоминающиеся элементы, которые западают в душу: путешествия по «городу Зарядкино», «Чистюлькино», «Витаминка» и другим. Каждый «город» содержит в себе важные уроки и подарки – задание на внимание, знания о витаминах и советах по сохранению здоровья, что в комплексе формирует у детей целостное представление о важности заботы о своем здоровье в повседневной жизни.

В конце сценария подводятся итоги, во время которых дети имеют возможность закрепить полученные знания, обсудить, что для них означает здоровье и какие шаги они готовы предпринять для его сохранения. Участие в таких мероприятиях важно для формирования у подрастающего поколения активной жизненной позиции и понимания, что здоровье – это бесценный дар, о котором нужно заботиться каждый день.

Предпросмотр

Структурное отделение начального общего образования с дошкольными группами
МКОУ «КСОШ №2»



Сценарий развлечения «Путешествие в страну здоровья».



Подготовила: Климахина Т.В.
воспитатель структурного отделения начального
общего образования с дошкольными группами
МКОУ «КСОШ №2»


Куркино, 2017
Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни.
Задачи: учить применять правила сохранения и укрепления здоровья в повседневной жизни, закрепить знания о витаминах и гигиене, расширять знания о полезной и вредной пище, развивать интерес к значению спорта для здоровья человека.


«Здравствуйте!»
- Ребята, сейчас вы, как воспитанные люди, поздоровались друг с другом. А что вы сделали, когда сказали «здравствуйте»(пожелали кому-то быть здоровым).
1 ребенок:
Я скажу вам сегодня – здравствуйте!
Это значит – желаю всем
И добра, и любви, и здравия,
Чтобы было общаться с кем.
2 ребенок:
В жизни радость родным дарите,
В мире счастья желайте всем,
Чаще «здравствуйте» говорите,
И не будет у вас проблем.
3 ребенок:
 Что такое «здравствуй»?  Лучшее из слов.
Потому что «здравствуй» - значит «будь здоров».
Что значит «быть здоровым»?
(когда ничего не болит, руки – сильные, ноги – быстрые, зубы – крепкие, волосы – красивые).
-Какое настроение у здоровых людей? (веселое, радостное).
- Вы уже многое знаете о том, что нужно делать, чтобы быть по-настоящему здоровыми.


1 ребенок: Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно,
Только надо знать,
Как здоровым стать.


2 ребенок:
Крошка сын к отцу пришел,
И спросила кроха:
« Что такое хорошо
И что такое плохо?»


3 ребенок:
Если делаешь зарядку,
Если ешь овощной салат
И не любишь шоколадку,
То найдешь здоровья клад.


4 ребенок:
Если мыть не хочешь уши
И в бассейн ты не идешь,
С грязными руками дружишь,
Так здоровья не найдешь!


5 ребенок:
Нужно, нужно заниматься
По утрам и вечерам.
Умываться, закаляться,
Спортом смело заниматься,
Быть здоровым постараться.
Это очень нужно нам.


Предлагаю вам сегодня отправиться в необычную страну – Страну Здоровья. Хотите узнать, что там необычного? Посмотрите на карту (на экране слайд с картой «Страна Здоровья»). Как и во всех странах, в Стране Здоровья есть города. Мы с вами погостим во всех. Посмотрите, какая дорога соединяет города страны здоровья? (железная дорога). Значит, давайте встанем паровозиком и отправимся в путь, но чтобы поезд тронулся нужно сказать волшебные слова: «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу!».
Под музыку дети паровозиком двигаются по залу.
2. Город «Зарядкино».
Ребята, первый наш город, который мы посетим – это «Зарядкино». Жители этого городка очень любят делать зарядку. Как вы думаете, зачем нужно делать зарядку? (чтобы быть сильными, выносливыми, гибкими, быстрыми). Жители города «Зарядкино» любят, чтобы зарядка была веселая, задорная.
-Давайте, покажем им нашу зарядку.
Электронная зарядка.
- Жители «Зарядкино» благодарны вам за новые упражнения и на прощание дарят вам такое пожелание:
Чтобы вы никогда и ничем не болели,
Чтобы щеки здоровым румянцем горели,
Чтобы было здоровье в отличном порядке,
Всем нужно с утра заниматься (зарядкой).
- Но нам пора отправляться дальше.
Вспоминаем наш девиз: «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу».


3. Город «Чистюлькино». Какое интересное название! Как вы думаете, что любят жители Чистюлькина? (чистоту, порядок, мыться, чистить зубы) А зачем нужно соблюдать чистоту? (чтобы не было грязи) А чем опасна грязь? (в ней живут микробы)
Микроб – это очень опасный злодей,
Не жалко ему ни зверей, ни людей.
Всех страшных болезней причина – микроб,
А разглядишь его лишь в микроскоп.
Как можно победить грязь, а значит и микробов? (нужно мыть руки с мылом)
От простой воды и мыла
У микробов тает сила!
Но ведь не только мыло поможет избавиться от микробов. Есть и другие предметы – помощники чистоты. И микробы их украли и спрятали в этом сундучке. Давайте их угадаем?
Резинка Акулинка
Пошла гулять по спинке,
И пока она гуляла,
Спинка розовою стала.
(Губка)
Ускользает как живое,
Но не выпущу его я.
(Мыло)
Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит.
(Зубная щетка)
Вафельное и полосатое,
Гладкое и лохматое.
Дело ясное вполне –
Вытирает руки мне.
(Полотенце)
Зубастая пила
В лес густой пошла.
Весь лес обходила,
Ничего не спилила.
(Расческа)
Дождик теплый и густой,
Этот дождик не простой:
Он без туч, без облаков
Целый день идти готов.
(Душ)


- Ребята, а почему говорят, что эти предметы гигиеничные, очень-очень личные? (у них должен быть один хозяин).


- Молодцы, ребята! Жители города Чистюлькино дарят вам на прощание такое напутствие:


Наш совет совсем не сложный:
Будьте с грязью осторожней!
- Ну, а нам пора отправляться дальше. Вперед на поезде. Вспоминаем наш девиз.
Я здоровье сберегу,
Сам себе я помогу!
4. Город «Витаминка».
- Ребята, вы что-нибудь слышали о витаминах? Какие названия витаминов вы знаете? Где живут витамины?
Воспитатель: витамины живут в продуктах питания, овощах, фруктах, поэтому так важно правильно питаться, не отказываться от полезной пищи. Витаминов там не видно, но они там есть и нужны человеку.
Игра «Полезные и вредные продукты»


-Витамины делают продукты полезными. От полезных продуктов у человека прибавляется здоровье.


- Жители города «Витаминка» оставили нам такой подарок, чтобы мы никогда не болели (угостить детей аскорбинкой).
-Ну а мы отправляемся дальше.
5. Город «Отдыхай-ка».
- Как вы думаете, почему этот город так называется? (жители любят отдыхать) Отдыхать тоже нужно уметь. Отдохнете ли вы, если будете играть на компьютере? Долго смотреть мультики по телевизору? А как можно отдыхать? (можно ходить в театр, цирк, парк, гулять на детской площадке, на стадионе). А мы с вами отдохнем на полянке. Сядьте в круг, возьмитесь за руки, закройте глаза и слушайте мой голос. Вокруг тихо, спокойно. Солнышко греет сверху, и его лучи ласково гладят ваши плечи, головы. Вам тепло, спокойно. Вокруг только птички щебечут. Почувствуйте, как по вашим рукам течет ручеек, и стекает прямо на землю. Вместе с водой утекает ваша усталость. Посидите немного, послушайте, как журчит ручеек. Вот вы и отдохнули. Откройте глаза, потянитесь, улыбнитесь друг другу.


- Ребята, пока мы с вами отдыхали, мы снова очутились в садике. Присаживайтесь на стульчики. Давайте проверим, как вы запомнили, что нужно делать, чтобы быть здоровым и не болеть.
Если вы согласны с высказыванием, вы мне отвечаете «да» если нет, если нет, то «нет»
1) Лыжи, плаванье, поход,
Люблю велосипедный спорт. (ДА)
2) За здоровьем я слежу
На зарядку выхожу. (ДА)
3) Сплю, ребята, я полдня.
Вы не трогайте меня! (НЕТ)
4) По утрам я закаляюсь,
Водой холодной обливаюсь. (ДА)
5) Ем морковку и салат,
Витамины кушать рад. (ДА)
6) Не грызите лист капустный,
Он совсем, совсем невкусный,
Лучше съешьте шоколад,
Вафли, сахар, мармелад. (НЕТ)
7) Зубы вы почистили
И идите спать.
Захватите булочку
Сладкую в кровать. (НЕТ)


Молодцы! Ребята, послушайте стихотворение, которое называется «Здоровье».


Купить можно много:
Игрушку, компьютер,
Смешного бульдога,
Стремительный скутер,
Коралловый остров
(Хоть это и сложно,
Но только здоровье
Купить невозможно.
Оно нам по жизни
Всегда пригодится.
Заботливо надо
К нему относиться.
(А. Гришин)


Мы с вами говорили много о здоровье. Вы согласны с пословицей «Здоровье – главное богатство»? А почему богатство? (это самое ценное и дорогое, что у нас есть)
Каждый должен твердо знать:
Здоровье надо сохранять!
Нужно спортом заниматься,
Нужно правильно питаться,
Руки мыть перед едой,
И вообще дружить с водой!
Глубже дышать, кислород поглощать!
Больше гулять, с друзьями играть!
И тогда все люди в мире
Долго-долго будут жить!
И запомните: здоровье
В магазине не купить!