Технологическая карта для занятия по сказке «Вовка в тридевятом царстве»

Эта технология учебного занятия направлена на развитие математического мышления у дошкольников путем использования сказки «Вовка в тридевятом царстве». Она позволяет не только познакомить детей с увлекательным сюжетом, но и обучать основам математики через игровые методы. Детям предлагается помочь главному герою, сотрудничая и развивая свои навыки в командной игре.

В ходе занятия используются специальные развивающие игры Воскобовича, которые способствуют формированию умений создавать заданные образы, развивать речь и мелкую моторику. Занятие включает в себя подготовку и предварительную работу с иллюстрациями, что способствует активному вовлечению детей в процесс. Мультимедийные материалы помогают в визуализации материала, что делает обучение более интересным и запоминающимся.

Важной частью занятия являются команды, которые помогают детям учиться работать вместе, развивая навыки взаимопомощи и дружеские отношения. Создание заданных образов с помощью игр и театрализованного действия развивает воображение и креативность, а такие задания, как создание различных моделей, улучшает зрительно-пространственные отношения у детей. Каждый этап занятия тщательно продуман и включает в себя различные игровые технологии.

Финальная часть урока включает рефлексию, где дети делятся впечатлениями о том, что они узнали, и как помогали героям сказок, что способствует развитию их самосознания и межличностных навыков. В конечном счете, данная технология обеспечивает комплексный подход к обучению дошкольников и способствует их всестороннему развитию.