Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Стихи про геометрические фигуры

Стихи про геометрические фигуры

КОМАРОВА СВЕТЛАНА МИХАЙЛОВНА
КОМАРОВА СВЕТЛАНА МИХАЙЛОВНА
DOCX
575
3

Стихи про геометрические фигуры – это не просто набор рифм, а увлекательное путешествие в мир форм, которые окружают нас в повседневной жизни. Каждая геометрическая фигура представлена уникально, с добавлением элементов игры и творчества. Всё начинается с треугольника, который летит на самолёте, и приземляется на велосипеде. Игривая рифма помогает детям запомнить форму и назначение этой фигуры.

Круги, квадрат, прямоугольник – каждую фигуру можно встретить в повседневной жизни. Стихи заставляют задуматься о том, как много форм нас окружает. К примеру, круг становится символом солнца, луны и даже веселого колобка. Они помогают детям увидеть мир в новых красках и развивают воображение.

Описание фигур не ограничивается простым перечислением. Автор использует метафоры и яркие образы, чтобы сделать материал доступным и интересным. Для детей очень важно, чтобы обучение проходило в лёгкой и непринужденной атмосфере, и эти стихи как раз это обеспечивают.

Кроме того, в стихах находит отражение важная мысль о том, что мир построен из фигур. Это важное осознание помогает развить логическое мышление и понимание базовых геометрических понятий. Воспитывая у детей интерес к геометрии с помощью таких стихов, мы формируем фундамент для дальнейшего обучения.

Обсуждая геометрические фигуры, дети не только учатся, но и получают удовольствие от процесса. Стихи насыщены весёлыми образами и ритмами, что делает их запоминающимися. Они могут быть использованы в детских садах, школах и дома для развлекательного и образовательного процесса.

Предпросмотр

Стихи про геометрические фигуры
Самолёт летит по небу,
Треугольное крыло,
На моём велосипеде,
Треугольное седло,
Есть такой предмет - угольник,
И всё это - ТРЕУГОЛЬНИК.
Тут мама три спички
На стол положила
И мне треугольник
Из спичек сложила.
А в это время я чертил
И наблюдал за мамою,
Я три прямых соединил
И сделал то же самое.






***
Круглый круг похож на мячик,
Он по небу солнцем скачет.
Круглый словно диск луны,
Как бабулины блины,
Как тарелка, как венок,
Как веселый колобок,
Как колеса, как колечки,
Как пирог из теплой печки!
***
Если круг разломишь вдруг,
То получишь полукруг.
Это месяц в облаках
И пол-яблока в руках.
Это шляпка у грибочка,
На болоте мокром кочка.
Разноцветным полукругом
Встала радуга над лугом.


***
Словно стол стоит квадрат.
Он гостям обычно рад.
Он квадратное печенье
Положил для угощенья.
Он - квадратная корзина
И квадратная картина.
Все четыре стороны
У квадратика равны.
***
Как окно прямоугольник,
Аккуратный, словно школьник.
Он похож дверь, на книжки,
И на ранец у мальчишки.
На автобус, на тетрадку,
На большую шоколадку.
На корыто поросенка
И на фантик у ребенка.


***
Слон квадратик повернул,
Присмотрелся и вздохнул.
Сверху сел, чуть-чуть примял,
И квадратик ромбом стал!
***
С высоты кружок упал.
Он теперь не круг – овал!
Он овальный, как жучок,
Он похож на кабачок,
На глаза и на картошку,
А еще похож на ложку,
На орех и на яйцо,
На овальное лицо!





***
ТРАПЕЦИЯ, ТРАПЕЦИЯ
Фигура есть такая,
А я её не знаю.
Ты где живёшь, трапеция,
В Америке, в Китае?
Может, за трапецией
Поехать надо в Грецию?
Мама говорит: - Не надо,
Трапеция с тобою рядом.
Развею я твою тоску,
Ты подожди минутку.
И на гладильную доску
Укладывает юбку,
По ней проводит утюжком,
Чтоб не топорщилась мешком:
- Вот тебе ТРАПЕЦИЯ,
Не стоит ехать в Грецию.




***
Я приглашаю вас на тур,
Заглянем вместе в мир фигур:
Прямоугольник, ромб, квадрат
Представить их я буду рад.
Круг, треугольник и овал,
Их рядом я нарисовал
А вас хотел бы попросить
Чуть-чуть внимательнее быть!
Фигур есть много, и одни
На плоскости отражены,
Другие же, к примеру шар,
В пространстве свой являют шарм.
Итак, смотрите: это круг,
Немало есть кругов вокруг:
Монета - круг, и блюдце - круг,
И солнце на картине - круг.
А если круг у нас упал
Или его вдруг кто-то сжал
И по бокам слегка примял?
Тогда получим мы - овал.


Теперь взгляните на овал:
Быть чуть примятым он устал,
И мы одним движеньем рук,
Вновь превращаем его в круг.


Прямоугольник с виду прост,
Его построить - не вопрос,
И он совсем не виноват,
Что не сложился как квадрат.
А вот - квадрат. Он очень рад,
Что сложен словно на парад,
Красив и строг: ведь у него
Равны все стороны его.
Ромб, как фигура, чуть сложней:
Одни углы его острей,
Другие, так сказать, тупей,
Но сам он - легче и стройней.




Про треугольник что сказать?
Его не сложно описать,
Он как подобие крыла:
Три стороны и три угла.
Два треугольника - и вот,
Имеет крылья самолёт.
Два круга взять - велосипед
Или очки, что носит дед.
Весь мир устроен из фигур,
Лишь присмотритесь - я не лгу
Дома, машины, люди, звери,
Столы, картины, окна, двери,
Пруды, каналы и поля
И в целом вся наша Земля.
Вот и окончен первый тур
По изучению фигур.