- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- Праздник мыльных пузырей
- →
- Развлечение «В стране мыльных пузырей» для детей
- →
Развлечение «В стране мыльных пузырей» для детей
В этом увлекательном конспекте развлечения «В стране мыльных пузырей» собраны различные виды интересной и познавательной деятельности для детей. Он направлен на развитие речевых навыков, формирование навыков умывания и, конечно, создание радостной атмосферы у малышей. Основное внимание уделяется тому, как создать весёлую и обучающую среду, где дети смогут активно участвовать в играх и экспериментировании.
На занятии используются простые материалы, такие как мыло, вода и различные ёмкости, что позволяет легко организовать процесс. Дети будут активно участвовать в подвижных играх, если они проговорят свои действия и чувства, когда они будут запускать мыльные пузыри. Эти игры способствуют не только физическому, но и эмоциональному развитию детей, позволяют им выражать себя и общаться с окружающими.
Развлечение начинается с задорной игры, где воспитатель вовлекает детей в процесс через эмоциональный призыв и приглашение отправиться в «страну веселья». Также используются различные дидактические вопросники о форме и цвете мыльных пузырей, что побуждает детей к мышлению и активному взаимодействию с другими участниками. Тем самым, процесс обучения превращается в веселое и интересное мероприятие, полное открытий и эмоций.
Для большей вовлеченности можно добавить элементы театрализации, позволяя детям представлять разные сценки. Использование мыльных пузырей в игре создает не только визуальный эффект, но и дает возможность детям экспериментировать с наполнением стаканов, исследуя, как образуются пузыри. В конечном итоге, данное занятие позволит закладывать важные основы для дальнейшего обучения детей в игровой форме.
Конспект развлечения " В стране мыльных пузырей"
Наглядный материал: мыло, вода, мыльные пузыри, 2 стакана (большой и маленький) .
Цель: Закрепить навыки детей в умывании. Формировать у детей навык практического экспериментирования. Развивать речевое дыхание, доставить радость.
Ход развлечения:
Воспитатель:
Ребята, вы хотите отправиться в страну, где веселья дни полны!
Где с утра и до зари все пускают пузыри.
И вас туда я приглашаю, встаньте дружно в хоровод
Мы на пузыре волшебном отправляемся в полёт.
(Подвижная игра "Пузырь")
Раздувайся пузырь, раздувайся большой.
Оставайся такой, да не лопайся.
Сдуваем пузырь, произнося при этом звук «ш-ш-ш-ш-ш». (2 раза) Полетели!
Вот мы и прибыли. А сейчас разомнемся!
Упражнение: "Будем прыгать и скакать! "
Раз, два, три, четыре, пять!
Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)
Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево - вправо.)
Раз, два, три.
Наклонился левый бок.
Раз, два, три.
А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)
И дотянемся до тучки.
Сядем на дорожку, (Присели.)
Разомнем мы ножки.
Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)
Раз, два, три!
Согнем левую ножку,
Раз, два, три.
Руки высоко подняли (Подняли руки вверх.)
И немного подержали.
Головою покачали (Движения головой.)
И все дружно вместе встали.
Воспитатель:
А сейчас я буду вас спрашивать, на что похож мыльный пузырь, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами:
- Мыльный пузырь похож на апельсин? (дети «Да»)
- А он похож на мандарин? (дети «Да»)
- А на яблоки в саду? (дети «Да»)
- А на рыбку, там в пруду? (дети «Нет»)
- Мыльный пузырь похож на шар земной? (дети «Да»)
- А на мячик надувной? (дети «Да»)
- Он похож на телефон? (дети «Нет»)
- А на большой магнитофон? (дети «Нет»)
- Круглый он, как солнце в небе? (дети «Да»)
- И как колесо на велосипеде? (дети «Да»)
- А ещё, похож на дом? (дети «Нет»)
- А на белый снежный ком? (дети «Да»)
Воспитатель:
Отгадайте загадку ребята:
Познакомиться готов? Я бываю всех цветов.
Руки моешь? Очень мило.
Значит пригодится. (мыло)
Воспитатель: Ребята, а для чего нам нужно мыло? ответы детей (мыть руки и лицо)
Воспитатель: Молодцы. Ребята, а ещё из мыла делают мыльные пузыри.
Давайте с вами подойдем к столу, и я вам покажу, как делают мыльные пузыри.
Два стакана (большой и маленький, в большом стакане вода. Какая вода? (Прозрачная, чистая.) Маленький стакан пустой. Наливаем в маленький стакан воду, Что вода делает? (льётся, журчит). Добавляем мыло, перемешиваем; какая вода? (мыльная, мутная) взбалтываем, и получаются мыльные пузыри.
Воспитатель: А теперь давайте поиграем, кто больше поймает мыльных пузырей.
Выходите скорей; 1, 2, 3, пузыри лети.
Игра "Море волнуется раз"
Море волнуется раз,
Море волнуется два,
Море волнуется три…
1. Как кошка умывается, покажи. (Под музыку)
2. Веселых поросят покажи. (Пятачки, хвостики)
3. Как на машине едете, покажи. (Под музыку)
4. Как насосом шину от машины качаем, покажи.
5. Как дождик капает, покажи.
Эстафета «Посадка картошки»
У первого игрока команды в руках кегля. Его задача — пробежать с кеглей до обруча, положить его в обруч, передать эстафету другому ребёнку, следующий ребёнок бежит к обручу и берёт кеглю и приносит следующему участнику и т. д.
Воспитатель зовет детей в круг и еще раз проигрывается игра «Пузырь»
"Раздувайся пузырь, раздувайся большой.
Оставайся такой, да не лопайся. Полетели! "
