Карты анализа деятельности педагога в дОУ

Федорова Татьяна Аркадьевна

DOC

310

Предпросмотр

1
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
В НОД «Коммуникативная» (Развитие речи)

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Рекомендации:______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

2
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
В НОД «Коммуникативная» (Художественная литература)

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

3
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
«Познавательно-исследовательская» ( ФЭМП)

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

4
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
«Познавательно-исследовательская»
(Формирование целостной картины мира)

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

5
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
В НОД «Двигательная»

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Квалификационная категория, разряд __________________________________________________
Кто наблюдал ______________________________________________________________________
Дата наблюдения ___________________________________________________________________
Возрастная группа __________________________________________________________________ ОРУ ______________________________________________________________________________
Основные движения: ________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Игры: _____________________________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________
6
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
В НОД «Продуктивная»

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Подготовка педагога к занятию (наличие конспекта, продуманность размещения детей и материалов к занятию, качество пособий и образцов).

Соответствие программных задач занятия возрасту детей и уровню их развития.

Приемы, используемые педагогом, для обеспечения эмоционального настроя детей и создания интереса к теме занятия.

Опора на имеющиеся у детей знания и технические навыки при обучении новому.

Присутствие опережающего обучения с учетом индивидуальных способностей и наклонностей ребенка.

Наличие самостоятельной исследовательской деятельности детей (старший возраст) и совместной исследовательской деятельности педагога и ребенка.

Создание на занятии условий для развития творческой инициативы детей.

Наличие разнообразных средств для развития эстетических чувств детей.

10.

Эмоциональность и доступность объяснения педагогом способов выполнения работы.

11.

Использование на занятии нетрадиционной техники при выполнении работ.

12.

Место индивидуальной работы с детьми на занятии.

13.

Умение детей самостоятельно выбирать материал для работы.

14.

Владение детей техническими навыками

15.

Правильность и целесообразность методических приемов проведения анализа детских работ.

ИТОГО:

Роспись педагога: ___________________________________________________________________
7
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
В НОД «Коммуникативная» (Обучение грамоте)

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Использование воспитателем разнообразных методов для проверки знаний детей.

10.

Учет индивидуальных возможностей детей и уровня их знаний.

11.

Формирование познавательной и творческой активности детей в процессе НОД.

12.

Доступность речи педагога.

13.

Побуждают ли вопросы педагога давать развернутый ответ.

14.

Умение детей логично и точно строить свои ответы.

15.

Наличие навыков речевого контроля и самоконтроля у детей

ИТОГО:

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

8
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
В НОД «Музыкально-художественная» (Музыка)

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Квалификационная категория, разряд __________________________________________________
Кто наблюдал ______________________________________________________________________
Дата наблюдения ___________________________________________________________________
Возрастная группа __________________________________________________________________ Слушание:_________________________________________________________________________
Пение: ____________________________________________________________________________
Муз. ритмические движения: _________________________________________________________
Игры: ____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________
9
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
В НОД «Познавательно-исследовательская»
(конструирование, ручной труд)

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

10
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
В НОД «Познавательно-исследовательская»
(Экология)

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

11
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР
(Образовательная область «Социализация»)

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________
12
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СТРОИТЕЛЬНО-КОНСТРУКТИВНЫХ ИГР
(Образовательная область «Познание»)

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

13
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР
(Образовательная область «Познание»)

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

14
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПОДВИЖНЫХ ИГР
(Образовательная область «Физкультура»)

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

15
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ИГР-ДРАМАТИЗАЦИЙ
(Образовательная область «Коммуникация»)

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Использование интеграции приоритетных образовательных областей.

Осуществлялась ли работа с детьми по отбору выразительных средств передачи образа: мимики, пантомимики, интомимики.

Сформированность умений детей передавать характер героя с помощью речи, мимики, пантомимики.

Умение воспитателя регулировать взаимоотношения детей в процессе распределения ролей и в ходе игровой деятельности.

Включение в игровую деятельность застенчивых, неуверенных детей.

Создание игровой среды в группе, соответствующей теме игры-драматизации (элементы декорации, костюмов и пр.).

Создание благоприятной обстановки для самовыражения детей и проявления творчества.

10.

Обсуждение прошедшей игры и оценка ролевых действий:
взрослый – ребенок;
ребенок – ребенок.

ИТОГО:

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

16
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРОГУЛКИ

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Квалификационная категория, разряд __________________________________________________
Кто наблюдал ______________________________________________________________________
Дата наблюдения ___________________________________________________________________
Возрастная группа __________________________________________________________________ Наблюдение_______________________________________________________________________
Игры ____________________________________________________________________________
Труд _____________________________________________________________________________

Использование прогулки в воспитательных целях.

ИТОГО:

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

17
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Квалификационная категория, разряд __________________________________________________
Кто наблюдал ______________________________________________________________________
Дата наблюдения ___________________________________________________________________
Возрастная группа __________________________________________________________________ Познавательные беседы______________________________________________________________
Игры _____________________________________________________________________________
Индивидуальная работа _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Наличие интересных нетрадиционных форм организации совместной с детьми деятельности.

11.

Создание условий для самовыражения ребенка, развития его творческих способностей.

12.

Сформированность у детей чувства ответственности за сохранение игрушек и умение приводить их в порядок.

13.

Взаимодействие воспитателя и младшего воспитателя в блоке совместной деятельности.

ИТОГО:

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

18
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ НАБЛЮДЕНИЙ.

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

Реагировал ли на них воспитатель.

14.

Фиксация результатов наблюдения, подведение итогов наблюдения

ИТОГО:

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

19
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ РАЗВЛЕЧЕНИЯ.

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

ИТОГО:

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

20
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

ИТОГО:

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

21
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ БОДРЯЩЕЙ ГИМНАСТИКИ

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

ИТОГО:

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

22
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ТРУДА

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

ИТОГО:

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

23
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

ИТОГО:

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

24
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГА
ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ

Ф.И.О. педагога ____________________________________________________________________

ИТОГО:

Роспись ответсвенного:______________________________________________________________

Роспись педагога: ___________________________________________________________________

ПЕРЕЧЕНЬ

КАРТ-СХЕМ НАБЛЮДЕНИЙ
ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕДАГОГОВ

Занятие по развитию речи
Занятие по ознакомлению с художественной литературой
Занятие по РЭМП
Занятие по познавательному развитию
Занятие по физическому воспитанию
Занятие по изодеятельности
Занятие по обучению грамоте
Занятие по музыкальному воспитанию
Занятие по конструированию и ручному труду
Занятие по экологическому воспитанию
Сюжетно-ролевая игра
Строительно-конструктивная игра
Дидактическая игра
Подвижная игра
Игра-драматизация
Прогулка
Блок совместной деятельности
Наблюдение
Развлечение
Утренняя гимнастика
Бодрящая гимнастика
Труд
Прием пищи
Кружковая работа

МАТЕРИАЛЫКОНТРОЛЯ

(КАРТЫ-СХЕМЫ НАБЛЮДЕНИЙ
ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ)

Разработали: Протасова В.М.
Фисман Т.В.

ДОУ № 118

г. Липецк, 2006 г.

Скачать

Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий