Игровое занятие «Репка» для детей третьего года жизни
Данное игровое занятие, посвященное знаменитой сказке «Репка», направлено на всестороннее развитие детей третьего года жизни. В процессе занятия ребята познакомятся с основными персонажами сказки, научатся различать цвета и применять новые слова в активной речи. Основной целью является формирование интереса к художественной литературе через игру и взаимодействие.
Среди запланированных активностей — театрализованное представление, где каждый ребенок может стать частью сказки. С помощью настольного театра и игровых персонажей, воспитатель вовлечет детей в захватывающий процесс. Ребята будут активно взаимодействовать друг с другом, развивая навыки коммуникации и командной работы.
Кроме того, особое внимание уделяется развитию мелкой моторики через занятия лепкой и рисованием. Дети будут лепить репки из соленого теста и раскрашивать картинки. Эти занятия не только улучшат координацию движений, но и позволят детям выразить свои творческие способности.
Важным элементом занятия является обучение детей математическим понятиям через игровые формы. Дети будут считать персонажей сказки и классифицировать репки по размеру, используя при этом уменьшительно-ласкательные суффиксы, что способствует расширению их словарного запаса. Также предполагаются динамические паузы для физической активности, что сделает занятие более насыщенным и разнообразным.
Игра «Что сначала, что потом» поможет детям понять последовательность событий в нашей жизни и сказке. Каждый ребенок сможет почувствовать себя участником увлекательного процесса, учась распределять роли и взаимодействовать друг с другом. Воспитатель создаст дружелюбную атмосферу, где каждый ребенок будет чувствовать себя важным и нужным.
