- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Уникальный план игры «Больница» для детей 4-5 лет: учим через увлекательные роли
- →
Уникальный план игры «Больница» для детей 4-5 лет: учим через увлекательные роли
План руководства сюжетно-ролевой игрой «Больница» разработан для детей среднего возраста, что позволит им в увлекательной форме узнать о профессии врача и основных трудовых процессах медработников. Игра, основанная на ролевом взаимодействии, будет способствовать формированию представлений о значимости здоровья и важности медицинского обслуживания.
Сюжетная линия игры начинается с экскурсии в больницу, где дети смогут наблюдать за реальной работой медицинского персонала. Процесс включает беседы с врачом, который расскажет о своей профессии, продемонстрирует необходимые инструменты и особое внимание уделит теме здоровья и профилактики заболеваний. Это поможет детям сформировать осознанное отношение к здоровью и его поддержанию.
Кроме того, будет организована активная работа в книжном уголке с иллюстративным материалом на тему «Больница». Использование книг, созданных известными авторами, поможет расширить кругозор детей и развить интерес к чтению и изучению новых профессий. Игра станет не только развлекательной, но и познавательной, вписав в сюжетные задания элементы дидактики и творчества.
Для создания атмосферы игры подготовлены разнообразные атрибуты: белый халат, медицинский чемоданчик, медицинские инструменты. Все это поможет детям максимально погрузиться в игру и отработать роли. Смешение учебного и игрового процесса способствует закреплению знаний и навыков, что особенно важно в раннем возрасте.
Планирование дидактических игр и активности, такие как «Кто где работает?» и «Кукла заболела», направлено на развитие речевых навыков и социальной активности детей. С применением наглядного материала, а также интерактивных заданий, таких как изготовление атрибутов из картона, процесс обучения становится более увлекательным и доступным, позволяя детям не только играть, но и учиться.
План руководства сюжетно-ролевой игрой детей среднего возраста «Больница»
Вид игры: Сюжетно-ролевая игра «Больница».
Возраст детей: 4-5 лет.
Подготовительный этап
Задачи:
1. Познакомить с основными трудовыми процессами работников больницы.
2. Упражнять детей в использовании приобретенных знаний.
3. Обобщить представления о труде работников больницы.
4. Формировать трудовую деятельность.
Формы организации:
1. Экскурсия в больницу.
2. Наблюдение за трудом врача, приглашенного в группу.
3. Рассказ врача о своей работе, показ необходимых инструментов для работы.
4. В книжном уголке поместить иллюстративный материал по теме «Больница»
Подготовка атрибутов для игры: белый халат, колпак, чемоданчик с медицинскими инструментами, кушетка, ростомер, напольные весы, письменный стол, бланки с рецептами.
Для игры оборудуется медицинский кабинет: стол, стул, наличие медицинских инструментов (фонендоскоп, градусник, шпатель, шприц, пузырьки с лекарствами, кушетка, стулья и стол, на котором разложены картинки по уходу за своим здоровьем, перед кабинетом врача для ожидания своей очереди.
--Беседа о работе врача с показом инструментов, необходимых для работы.
--Беседы с детьми «О своем здоровье», «Об уходе за зубами», «О значимости утренней зарядки и физкультуры», «Зачем нам нужны витамины», «Как помочь организму не простудиться», «Как правильно ухаживать за своими ушами, глазами».
-- Рассматривание картинок о работе врача
--Просмотр слайд-шоу о работе врача. Чтение художественной литературы:
В. Маяковский «Кем быть»,
Я. Райнис «Кукла заболела»,
К. Чуковский «Доктор Айболит»,
З. Александрова «Мой мишка»,
Васильева С. А., Мирясова В. И. «Тематический словарь в картинках Мир человека: Профессии» – М., 2005 г.
Дидактические игры :
«Кто где работает»,
«Чей инструмент», «К какому врачу нужно обратиться мишке? », «В каком кабинете работает врач».
«Третий лишний»,
«Кто что делает? », «Кукла заболела»,
Напольные пазлы по тематике.
Изготовление атрибутов из картона: градусник, шпатель, грелка.
НОД по развитию речи: «На приеме у врача»;
-познавательному развитию «В здоровом теле -здоровый дух»;
-рисованию «Мой зайчик заболел»;
-лепке «Баночка с витаминами».
Наблюдение за работой врача.
Конструирование: здание больницы (строительный материал) .
Раскраски по данной тематике.
Аппликация: таблетки, мази, микстуры, порошки .
