- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Проект «Спичка - невеличка»: обучение пожарной безопасности в детском саду
- →
Проект «Спичка - невеличка»: обучение пожарной безопасности в детском саду
Проект по пожарной безопасности «Спичка - невеличка», разработанный воспитателем 1 квалификационной категории Лушиной Еленой Николаевной, направлен на формирование у детей осознанного отношения к правилам безопасности. Основная цель проекта заключается в том, чтобы вооружить детей знаниями о безопасном обращении с огнем и развить у них навыки, необходимые для действий в экстренных ситуациях.
Понимание того, что огонь может быть как другом, так и врагом, является важной частью обучения. Дети знакомятся с историей возникновения огня, учатся распознавать ситуации, в которых огонь представляет опасность, и осваивают основные правила пожарной безопасности. Программа включает в себя различные образовательные, развивающие и практические задачи, которые способствуют всестороннему развитию детей.
Согласно плану мероприятий, в детском саду пройдет Неделя противопожарной безопасности, в рамках которой предусмотрены беседы, игровые ситуации, занятия и творческие задания. Каждое из мероприятий направлено на вовлечение детей в активный процесс обучения, что позволяет им не только запоминать информацию, но и применять ее на практике.
Одним из основных заданий проекта является анкетирование родителей, что позволяет включить их в образовательный процесс и повысить уровень безопасности в домашних условиях. Все мероприятия будут проводиться с учетом возрастных особенностей детей и сочетают в себе обучение и развлечение. В ходе проекта дети будут работать с иллюстрациями, участвовать в играх, рисовать и выполнять коллективные задания, что поможет закрепить полученные знания.
Проект акцентирует внимание на необходимости осознания безопасного поведения в различных ситуациях, связанных с огнем. Важно, что дети не только научатся правилам безопасности, но и приобретут уверенность в своих силах. Это создаст у них чувство ответственности и осторожности, что, безусловно, будет полезно в дальнейшей жизни. Программа направлена на развитие благородных качеств, таких как уважение к профессии пожарного и gratitude к людям, помогающим в сложных ситуациях.
МБДОУ № 79 «Мальчиш Кибальчиш» детский сад комбинированного вида
Проект по пожарной безопасности
«Спичка - невеличка»
Лушиной Елены Николоевны
Воспитателя 1 кв.категории
г.Северодвинск
Цель проекта: формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.
Задачи проекта:
- Образовательные
Познакомить с историей возникновения огня.
Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.
Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг.
- Развивающие
Формировать умение реально оценивать возможную опасность.
Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.
Развивать творческие способности дошкольников
- Воспитательные
Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.
Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить профилактику страха перед огнем.
Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.
- Практические
Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара.
Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания.
Показать родителям знания и умения детей, приобретенные в ходе реализации проекта.
Вовлечь их в образовательный процесс ДОУ
План мероприятий «Неделя противопожарной безопасности»
1.Беседа «эта спичка-невеличка»;2. Д/И «Огнеопасные предметы».
Анкетирование родителей по теме проекта.
Вторник
Занятие «Огонь – наш друг и враг»;
Д/И «Причины пожаров».
Среда
Рассматривание плакатов, иллюстраций на противопожарную тематику;
Чтение стихотворения «Кошкин дом».
Оформление рекомендаций для
родителей «Правила пожарной безопасности дома».
Четверг
Занятие «Что такое служба пожарной безопасности»;
Игровая ситуация «Если вдруг возник пожар».
Пятница
Закрепление знаний о ППБ «Спички детям не игрушка».
НЕДЕЛЯ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
«ОГОНЬ – ДРУГ ИЛИ ВРАГ?»
младшая группа
- Беседа с детьми «Огонь – друг или враг?»
- Спортивная игра «Кто быстрее?» (упражнять в лазанье по гимнастической стенке)
- Познавательное развитие «О пожарной безопасности»
вторник
- Проблемно-игровая ситуация «Зайчонок взял спички»
- Беседа с детьми «Опасные вещи»
- Аппликация «Кот-пожарник»
- Настольная игра «С Дино я играть пойду и в беду не попаду»
среда
- Чтение «Как неразлучные друзья в огне не горели»
- Спортивная полоса препятствий «Тренировка пожарных»
- Заучивание потешки «Тили-бом»
- Дидактическая игра «Можно- нельзя»(пожар)
четверг
- Проблемно-игровая ситуация «Если я один дома»
- Просмотр мультфильма «Спасик на пожаре»
пятница
- Беседа с детьми «Кто такие пожарные?»
- Учебная тревога
Рисование «Пожарная машина»
НЕДЕЛЯ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
«ОГОНЬ – ДРУГ ИЛИ ВРАГ?»
подготовительная группа
- Экскурсия в библиотеку «Отважная профессия»
- Рисование «01 спешит на помощь»
- Беседа с детьми «Если я один дома»
- Чтение «Как неразлучные друзья в огне не горели»
Вторник
- Проблемно-игровая ситуация «Я обжог руку»
- Лепка «Пожарная машина» (пластилиновая живопись)
- Беседа с детьми «Добрый и злой огонь»
- Дидактическая игра «Можно - нельзя»
Среда
- Беседа с детьми «Кто такие пожарные?»
- Спортивная игра «Тренировка пожарных»
- Школа «Первая помощь» (оказание помощи при ожогах)
Четверг
- Проблемно-игровая ситуация «Если я один дома»
- Тематическая прогулка к пожарной части города
- Аппликация «Пожарный щит»
- Просмотр мультфильма «Лунтик и хлопушки»
- Игра «Кто быстрее?» (упражнять в лазанье по гимнастической стенке)
Пятница
- Учебная тревога
- Рассматривание альбома «Люди мужественных профессий»
- Проблемная ситуация «Огонь – друг или враг?»
- Сюжетно-ролевая игра «Пожарные»
Спортивная игра «Тренировка пожарных»
(совместное мероприятие детей с родителями)
Программное содержание:
- Продолжать знакомить детей с профессией пожарного.
- Закрепить знания детей по правилам пожарной безопасности.
- Развивать память, сообразительность, находчивость.
- Воспитывать у детей такие качества, как мужество, самоотверженность, скромность.
- Привлечение внимания родителей к проблеме безопасности детей.
Оборудование: 2 телефона, 2 ведра, 2 обруча, 2 макета домов, 6 конусов, 2 гимнастические скамейки, 2 доски, игрушки сказочных персонажей, грамоты, раскраски. Плакаты и рисунки по противопожарной безопасности.
Выставка детских рисунков «Отважная профессия»
Выставка книг:
С.Маршак “Кошкин дом”, “Пожар”, “Рассказ о неизвестном герое”;
Л.Толстой “Пожарные собаки”, “Пожар”;
Б.Житков “Пожар в море”, “Дым”, “Пожар”;
Ход :
Звучит музыка. Входят команды.
Ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья! У нас сегодня викторина “Пожарным можешь ты не быть...”. Встречаются две команды “Спасатель”, “Огонёк”. Оценивать выполнение заданий будет жюри.
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ «ОГОНЁК» (дети)
А без доброго огня
Обойтись нельзя ни дня.
Он надежно дружит с нами:
Гонит холод, гонит мрак.
Он приветливое пламя
Поднимает, будто флаг.
Вам огонь хороший нужен.
И за то ему почет,
Что ребятам греет ужин,
Режет сталь
И хлеб печет. (Е.Ильин)
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ «СПАСАТЕЛЬ» (родители)
Вот на спичке, как на ветке,
Голубой дрожит листок.
Вот, ломая, прутья клетки,
Хищный делает бросок!..
Да, огонь бывает разный –
Бледно – желтый, ярко – красный,
Синий или золотой,
Очень добрый,
Очень злой.
Злой огонь – огонь пожара,
Злой огонь – огонь войны!
От безжалостного жара
Дни темны,
Жители земного шара,
Граждане любой страны,
Злой огонь
Гасить должны! (Е.Ильин)
Ведущий
Пожарное дело –
Для крепких парней.
Пожарное дело –
Спасение людей,
Пожарное дело –
Отвага и честь,
Пожарное дело –
Так было, так есть.
РАЗМИНКА
Ведущий : Слово “пожар” вам приходилось слышать. Некоторым из вас приходилось наблюдать его или видеть последствия разбушевавшейся стихии. Но огонь – также и давний друг человека, с его помощью совершается много полезных дел. Он, верно, служит людям в повседневном быту и на производстве.
1.КОНКУРС «ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ».
1. Выпал на пол уголёк,
Деревянный пол зажёг,
Не смотри. Не жди, не стой,
А залей его...(водой).
2. Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те...(отнять).
3. Если где хранится мусор
Или просто старый хлам,
Надо будет потрудиться,
Навести порядок там.
Метлу, лопату взяли
Быстрее всё... (Убрали).
4. Шипит и злится,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусается. (Огонь)
5. Что бывает, если птички
Зажигают дома спички? (Пожар)
6. Летела мошка-
Осиновая ножка.
На стог села-
Всё сено съела. (Спичка)
7. То назад, то вперёд,
Ходит-бродит пароход,
Остановишь - горе.
Продырявит море. (Утюг)
8. Все ест – не наедается,
А пьет – умирает. (Огонь)
Ведущий: Молодцы, с заданием справились!
Ведущий: Но случается, что огонь из верного друга превращается в беспощадного недруга, уничтожающего в считанные минуты то, что создавалось долгими годами упорного труда
2 КОНКУРС “Вызов пожарных”.
Что вы будете делать, если увидите огонь? (Ответы команд)
Участники становятся в две колонны. По одному подбегают к телефону, поднимают трубку, вызывают “01”, бегут обратно.
Знать обязан каждый гражданин –
Телефон пожарных “01”:
Если что-то загорелось,
На себя возьмите смелость:
Срочно “01” звоните,
Точно адрес назовите,
Что горит, давно ли, где.
Несколько минут промчится –
К вам пожарная примчится
И поможет вам в беде!
Ведущий.
Что отличает пожарную машину от других машин? (Ответы команд)
Почему пожарная машина имеет красный цвет?
(Красный цвет это цвет тревоги, напоминает об опасности).
3 КОНКУРС “Осторожно, огонь”
Горит дом. Нужно его потушить.
Участники бегут по доске с ведром “воды” перепрыгивают через скамейку, пролезают в обруч – тушат дом. Возвращаются, передают ведро следующему.
Ведущий. Молодцы!
Все мы силы приложили
И пожар мы потушили.
Было трудно, тяжело,
Но умение и ловкость
Нас от бедствия спасло.
4.КОНКУРС «Опасная сказка»
Из каких произведений взяты следующие строки?
1.Море пламенем горит,
Выбежал на море кит,
Эй, пожарные, бегите!
Помогите, помогите!
К.Чуковский «Путаница»
2.И вдруг заголосили:
«Пожар! Горим! Горим!»
С треском, щелканьем и громом.
Озирается кругом,
Машет красным рукавом.
С. Маршак «Кошкин дом»
3.Что за дым над головой?
Что за гром над мостовой?
Дом пылает за углом.
Что за мрак стоит кругом?
Ставит лестницы команда,
От огня спасает дом.
С. Михалков «Дядя Стёпа»
5 КОНКУРС “01” спешит на помощь”.
Ваша задача спасти животных.
Участники бегут «змейкой» между конусами к обручам с игрушками сказочных персонажей, берут одну, возвращаются.
Ведущий.
Скажите, почему профессия пожарных героическая? (Ответы команд)
А вы знаете, какие награды получают при тушении пожара? (Ответы команд)
Героев награждают медалями «За отвагу», «За спасение погибавших»; орденом Мужества, «За заслуги перед Отечеством».
Ведущий. Часто возникают пожары по вине детей. Очень большую опасность представляют собой костры, которые разводят ребята вблизи строений или строительных площадок. Увлекшись игрой, дети забывают потушить костер, и тогда раздуваемые ветром искры разлетаются на большие расстояния. Очень опасна шалость с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями. Какими? (Бензин, ацетон, лак). Подобное грозит взрывами, а значит, тяжелыми ожогами и увечьями. Очень хорошо, что многие из вас помогают своим родителям в домашних делах. И здесь надо помнить о пожарной безопасности.
6. КОНКУРС «Правила, пожарные без запинки знайте,
Правила, пожарные строго соблюдайте».
Команды по очереди рассказывают правила пожарной безопасности.
Предоставляется слово жюри. Подводятся итоги, победители награждаются грамотами и раскрасками «Детям о правилах пожарной безопасности».
Ведущий.
Всем, друзья, вы расскажите,
Чем пожарные живут
Они днем и ночью тоже
Ваши жизни берегут.
Под звуки марша дети выходят из зала.
Литература:
В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие».
В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада».
В.А. Степанов «Азбука в загадках».
Журнал «Ребёнок в детском саду» № 6 2006 год.
Журнал «Дошкольное воспитание» № 5 2006 год.
Газета «Дошкольное образование» № 13 2008 год.
С.Я. Маршак «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом».
Л.Н. Толстой «Пожарные собаки».
Б. Жидков «Пожар в море», «Дым», «Пожар».
К. Чуковский «Путаница».
«Жили-были» №6 2003 год.
