Занятие логопеда: дифференциация звуков с-ш для детей 5-6 лет
Данное занятие предназначено для детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР) III уровня. Основная тема нашего занятия — дифференциация звуков с и ш. В ходе занятия дети не только научатся различать звуки, но и разовьют все необходимые речевые навыки. Учитель-логопед Е.Г. Шитова подготовила интересную программу, включающую игры, упражнения и артикуляционную гимнастику, что поможет детям не только увлечься процессом, но и достичь поставленных целей.
Первый этап занятия включает организационный момент, где логопед приглашает детей поиграть с игрушкой — ёжиком, что способствует созданию дружелюбной атмосферы. Игры с су-джоком, такие как «Колючий ёжик», не только развлекают, но и подготавливают детей к выполнению основных задач занятия. Изучение артикуляционных позиций через игру значительно упрощает и делает обучение более доступным.
На занятии также предусмотрены упражнения на развитие мелкой моторики, что является важной частью процесса улучшения речевых навыков. Упражнения помогают детям не только освоить звукопроизношение, но и укрепить артикуляционный аппарат. Важное внимание уделяется слухоречевой памяти, вниманию и фонематическому слуху, что также крайне важно для успешного освоения звуков.
Следующий этап занятия — артикуляционная гимнастика, которая включает разнообразные упражнения с использованием картинок. Дети учатся правильно произносить звуки с и ш, комментируя каждое движение и связывая его с определённой картинкой. Логопед помогает детям осваивать правильное дыхание и переключаться между звуками, что является уникальной особенностью данного занятия.
Игра «Волшебная птичка» на звук ш дает детям возможность применить полученные знания на практике, что завершается итогом занятия, где логопед отмечает успехи каждого малыша. Занятие не только развивает речевые навыки, но и создает атмосферу радости и успеха, что так необходимо для детей в этом возрасте.
