Сюжетно-ролевой игре «Семья» в детском саду № 27 города Ельца
В данном документе представлен конспект сюжетно-ролевой игры «Семья», разработанный для старшей группы детского сада № 27 города Ельца. Игра контекстуально погружает детей в мир семейных отношений, позволяя им через игру познавать социальные роли и взаимодействия. Задача игры - формировать навыки общения и эмоционального восприятия, основанные на реальных жизненных ситуациях.
Цель игры заключается не только в том, чтобы развивать умения детей, но и в том, чтобы создать атмосферу теплоты и уютного праздника вокруг важного события — «Дня рождения куклы Даши». Воспитатель помогает детям понять, как организовываются праздничные мероприятия в семье, что предполагает заранее спланированное взаимодействие маленьких участников в процессе подготовки.
В ходе подготовки к игре, дети участвуют в ряде важных предварительных активностей, таких как рассматривание иллюстраций на тему «Семья», чтение книг и обсуждение семейных ценностей. Это помогает создать основу для дальнейшей игры и развивает интерес у детей к основным темам общения и взаимодействия в их собственных семьях.
Игра начинается с объявления о празднике, где дети в различных ролях учатся взаимодействовать друг с другом, создавая игровую обстановку, включая куплю подарков, угощения, красивое оформление праздничного стола. Дети учатся совместной деятельности, развивают свое воображение и креативность, воссоздавая моменты радости и заботы в условиях игры, что является важной частью их эмоционального роста и общения между собой.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 27 города Ельца
Конспект
сюжетно-ролевой игры «Семья»
( «День рождения куклы»)
в старшей группе.
Воспитатель:
Кузьмина Т.В.
г. Елец,2016г.
Цель игры:
- формировать умение детей отражать в игре социальные отношения взрослых, взрослых и детей;
- развивать интерес к окружающим близким людям, вызвать желание подражать им, отражать свои впечатления в игре;
- формировать умение с небольшой помощью воспитателя или самостоятельно договариваться с играющими об общем игровом замысле;
- формировать умение создавать игровую обстановку с учётом темы игры и воображаемой ситуации, изготавливать пособие в ходе игры;
- способствовать передаче детьми настроения, характера персонажа;
- формировать умение действовать в соответствии с интересами близких, чутко относиться к ним, быть деликатными, уметь сдерживать свои желания, если они противоречат интересам окружающих;
- модернизировать ролевой диалог;
- формировать чуткое отношение к знаменательным событиям любого члена семьи;
- развивать и обогащать речь и речевое общение;
- воспитывать у детей активность, самостоятельность.
Игровой материал.
Куклы, кукольная одежда, посуда, мебель, предметы- заместители, «приглашения».
Подготовка к игре.
Рассматривание иллюстраций, группового альбома на тему «Семья». Чтение художественной литературы, беседы о взаимоотношениях в семье. Игровые ситуации: «Праздник в семье», « К нам гости пришли», « Угощения для кукол». Разучивание стихотворений, придумывание игр, аттракционов, изготовление приглашений.
Игровые роли.
Мама, папа, бабушка, именинница. водитель , гости.
Ход игры.
Воспитатель заранее договаривается с отдельными детьми (учитывая их желание) о том, что они будут выполнять роли мамы, папы, бабушки, а у их дочки- куклы Даши-день рождение.
Игра начинается с объявления мамы о том, что у её дочки сегодня День рождения и она приглашает всех на праздник (называет время, раздаёт заранее приготовленные приглашения).
Девочки берут себе кукол дочек, идут в «парикмахерскую», в «магазин» за подарками, в уголок творчества, где изготавливают подарок или открытку.
Тем временем, мама, папа, бабушка готовят праздничные угощения: лепят из солёного теста, пекут, готовят салаты, накрывают стол красивой скатертью, ставят красивую посуду. Наряжают куклу: завязывают бант, надевают новое платье.
Часть детей строят из стульев автобус, выбирается водитель. Они приглашают играющих ехать на автобусе на день рождения. Дети садятся, автобус отправляется. На остановках подсаживаются дети из «магазина», «парикмахерской».
Подъехавших гостей встречают хозяева. Говорят друг другу комплименты по поводу нарядов, гости дарят подарки, благодарят. Гостей приглашают к столу, «угощают» чаем, пирожными, фруктами.
Затем дети показывают имениннице концерт, играют в игры.
«Мама» от имени дочери благодарит гостей за поздравления и подарки.
