Фрагмент рабочей программы воспитателя для старшей возрастной группы по реализации образовательной темы «Неделя вежливости» социально - коммуникативное развитие

Дни недели

Приоритетные виды детской
деятельности

Формы работы, реализуемые в НОД

Формы работы реализуемые в режимных моментах

Индивидуальная непосредственно образовательная деятельность детей

Проектирование ППС в рамках реализации образовательной темы

Взаимодействие с родителями / социал. партнерами

понедельник

Организация НОД на основе коммуникативной деятельности и конструирования

Путешествие в страну правильного поведения
Отгадывание загадок о вежливых словах
Составление рассказа « Идем в гости»
Конструирование из бумаги «Подарок другу»

Беседа на тему « Правила поведения в общественном транспорте»
С / Р игра «В автобусе»
Д / И «Азбука пешехода»
Разбор ситуаций о правилах поведения в общественных местах

Индивидуальная работа с детьми «Какие знаешь вежливые слова»
Индивид. работа с детьми «Этикет за столом»

ППС насыщена предметами и игрушками разного размера
Карточки с правилами поведения в общественных местах
Уголок дорожного движения

Фотовыставка «культурный поход в театр, цирк»

Конкурс плакатов «как нельзя себя вести за столом»

вторник

Организация НОД на основе познавательно исследовательской и изобразительной деятельности

Работа с линейкой
Отгадывание загадок о цифрах
Составление моделей предметов из геометрических фигур
Аппликация «Транс-порт»

Беседа на тему: «Отношение к старшим»
Д/И «Хорошо- плохо»
Словесная игра «Назови ласково»
П/И «Такси»
Заучивание стихотворения Е. Благининой «Посидим в тишине»
Прогулка: рисование на асфальте «Хорошее настроение»

Индивид. работа с детьми на знание геометрических фигур
Индивид. работа с детьми на закрепление правил приветствия и прщания

Выставка поделок сделанных совместно с бабушками
Макет генеологического дерева

Папка- расклад.
Советы
родителям
«Как вырас
тить культурного
Ребенка»

Среда

Организация НОД на основе восприятия художественной литературы и изобразительной деятельности

Чтение стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо»
Ситуативный разговор «Звоним по телефону»
Рисование «Хорошие поступки»

Беседа на тему : «Чистое тело- здоровый дух»
Эстафеты с мячом
С/Р игра «День рождения куклы»
Вспомнить пословицы о вежливости
Просмотр мультфильма «Дядя Степа»

Индивид. работа с детьми : заучивание от рывка из стих. В.Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо»
Индивид. работа с детьми: вспомнить правила поведения в гостях

Выставка литературных произведений о вежливости
Организация уголка вежливости

Изготовление альбома с пословицами и поговорками о дружбе и друзьях

четверг

пятница

Организация НОД на основе познавательно- исследовательской деятельности в интеграции с игровой

Организация НОД на основе музыкальной и игровой деятельности в интеграции с изобразительной деятельностью

Экскурсия в страну вежливых слов
Решение проблемных ситуаций с применением вежливых слов
Эстафеты с обручами палками
П/И «Волк во рву»

Разучивание и исполнение песен о дружбе : «Если с другом вышел в путь», «Улыбка»
Разучивание музыкально –ритмич. Упражнений под эти песни
Лепка «Посуда»

Беседа на тему : «Добрые поступки»
Чтение Худ. Произведения « Цветик –семицветик»
Отгадывание загадок о вежливых словах
Д/И «Закончи предложение»
С/Р игра «День рождения»

Беседа на тему: «умеешь ли ты дружить»(знакомство с правилами дружбы)
Рисование «Подарок для друга»
Д/И «Вежливо- не вежливо»
С/Р игра «Семья»
П/И «Ровным кругом»
Прогулка: знакомство с детьми на других участках, совместный труд

Индивид. работа с детьми :д/и «умеешь ли ты знакомиться»
Индивид. работа с детьми: «Назови пословицы и поговорки о дружбе»

Индивид. работа с детьми: пропевание наиболее трудных мест в песнях
Индивид. работа с детьми «Составление рассказа о друге»(мнемотехника)

Магнитная доска с буквами
Оборудования центра этикета

ППС насыщена предметами и игрушками разного размера
Фотовыставка «Я и мой друг»
Выставка книг о дружбе , семье , товарищах

Консультация для родителей на тему: «Воспитание добротой»

Анкетирование родителей «Вежливый ли ты человек»