Наш праздник в честь Защитников Отечества

Играет военный марш «Несокрушимая и легендарная» (музыка А.Александрова, слова О.Колычева), дети заходят в музыкальный зал.

Ведущий 1: В феврале завьюженном, зимнем
День особенный, важный есть -
Всем защитникам России
Воздаём хвалу и честь!

Ведущий 2: Защитников Отечества
Любит весь народ!
Защитникам Отечества -
Слава и почёт!
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы собрались в этом зале, чтобы встретить праздник Защитников Отечества. Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира всегда были мужчины, я предлагаю поприветствовать наших мальчиков которые, когда вырастут обязательно станут сильными, отважными мужчинами и ,конечно же, пап.

1 ребенок: Здравствуй праздник, здравствуй праздник,
Праздник мальчиков и пап!
2 ребенок: Всех военных поздравляет
Наш любимый детский сад!
3 ребенок: Слава Армии любимой
Слава Армии родной!
4 ребенок: Наш солдат отважный, сильный
Охраняет наш покой!
5 ребенок: Пусть сияет ярко солнце
И пусть пушки не шумят!
6 ребенок: Мир, людей, страну родную
Защитит всегда солдат!
Дети поют песню «Наша армия сильна» (музыка А.Филиппенко, слова Т.Волгиной).

1. Стройные ряды под небом чистым –
Это наши славные полки.
С вами я, танкисты и артиллеристы,
Летчики, стрелки и моряки.
Припев: Моя Армия сильная, сильная,
Моя Армия смелая, смелая,
Моя Армия гордая, гордая,
Эта песня об Армии моей.
Наша Армия самая сильная,
Наша Армия самая смелая,
Наша Армия самая гордая!
И святая защитница детей!
2. Яростной была ты и бесстрашной,
И горела под тобой земля,
Билась ты отважно, и знамена вражьи
Падали под стенами Кремля.
Моя Армия сильная, сильная,
Моя Армия смелая, смелая,
Моя Армия гордая, гордая,
Эта песня об Армии моей.
Наша армия самая сильная,
Наша Армия самая смелая,
Наша Армия самая гордая!
И святая защитница детей!
3. Стала ты мечтою сокровенной,
Дорогая Армия моя.
Подрасту и стану я военным,
Сильным, смелым, гордым буду я!
Девочка: Кто важней в войсках российских?
Лётчик или же танкист?
Может быть, артиллерист?
Может, всё-таки связист?
Ведущий 1: Аты – баты шире шаг,
Эй, держи равнение
Скоро в Армии родной
Будет пополнение!
Я думаю, каждому мальчику хочется надеть форму летчика, моряка, пограничника. Но, чтобы служить в Армии надо быть не только умным, смелым, сильным! Нужно еще многое уметь!

Ведущий 2: Сейчас мы проведем веселые конкурсы, чтобы убедиться, что все мальчики готовы к службе в Армии, проверим вашу ловкость, быстроту и выдержку. Чтобы конкурсы проходили весело и задорно, приглашаем поучаствовать и наших пап.
Выходит мальчик - пилот
В небо синее пилот
Поднимает самолет
И летит за облаками
Над горами и лесами.

Игра «Летчики-испытатели»
Задача игроков, расправить руки, в разные стороны, имитируя крылья самолета, изобразив гудение мотора, добежать до табуретки, стоящей на удаленном расстоянии, сделав перед посадкой восьмерку. Когда вся команда переберется к табуретке, начинается спуск с парашютом. Всем участникам к поясу привязываются кончики простыни, а за верхние концы простыни берется игрок. Подняв руки вверх, держа простынь, все по очереди быстро бегут к финишу. При беге простынь будет раздуваться, как парашют. Желательно, чтобы табуретка от старта находись на достаточно большом расстоянии, для этой игры подойдёт длинный коридор, или школьный спортивный зал.

Игра - эстафета «Рукопашный бой» Игроки встают на лавочку и начинают битву подушками. Задача — столкнуть своего противника и не упасть самому. Руками толкать нельзя — только подушкой!
Ведущий 2: Все профессии хороши и пилот, и пограничник.А кем же станут наши мальчики, когда вырастут, об этом нам расскажут девочек.
Девочки исполнят шуточные частушки .
Вместе: Мы девчушки-хохотушки,
Очень весело живём,
Про мальчишек мы частушки
Обязательно споём.
1-я девочка: Ой, девчонки, посмотрите,
Никита сделал самолёт,
Значит, лётчиком он станет
И отправится в полёт!
Высоко за облаками
Будет самолёт кружить
Никита будет, как все парни,
Честно Родине служить!
2-я девочка: Ой, девчонки, посмотрите,
Ах, какие корабли
Тимур сделал из бумаги,
Не один, а целых три!
Это значит, что Тимур наш
К дальним странам будет плыть,
Тимур будет капитаном 
Честно Родине служить!
3-я девочка: Ой, девчонки, посмотрите,
Лука танк нарисовал,
Свой рисунок всем ребятам
В нашей группе показал!
Что ж, танкистом Лука станет,
Значит, так тому и быть,
В нашей армии российской
Честно Родине служить!
4-я девочка: Хи-хи-хи да ха-ха-ха,
Саша не стесняется,
Мирно спит на всех занятьях,
Во сне улыбается.
Эй, Сашуля, просыпайся!
Что же ты так крепко спишь? 
Будут над тобой смеяться,
Если армию проспишь!
Вместе: Мы сегодня пожелаем
С детства дружбой дорожить,
Защищать границы наши,
Честно Родине служить! Мы частушки все пропели,
И немножко пошумели.
Вы похлопайте друзья,
Ведь старались мы не зря!

Выходит мальчик - моряк
По волнам корабль плывет,
Капитан его ведет.
Не страшны ему туманы,
Мели, льдины, ураганы...
Он моряк отважный,
Это знает каждый.

Ведущий 1: Хотите, расскажу вам один морской секрет? Давно, когда на кораблях не было ни раций, ни компьютеров, моряки могли передавать проходящему кораблю любое сообщение. У нас, моряков, есть своя морская азбука: мы передаём слова флажками. (показывает морские сигнальные флажки) А на другом корабле смотрят в бинокль, принимают послание. Вам пока трудно освоить морскую азбуку. Мы выучим только несколько сигналов, будьте внимательны:
синий флажок - хлопайте,
зелёный флажок - топайте,
жёлтый флажок - молчите,
красный флажок - «Ура!» кричите.
Игра с флажками.
Дети выходят на середину зала, выстраиваются в шахматном порядке. Папа поочерёдно поднимает сигнальные флажки, кто правильно отвечает на сигнал, остаётся, кто ошибается, садится на своё место. Победивший ребенок берёт флажки и показывает всем сигналы. После садится на своё место.

Выходит мальчик-танкист
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдет
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищен броней
И сможет встретить бой!

«Полоса препятствий»
Надо пройти папе вместе с ребёнком через огонь (сквозь обруч с красными ленточками), переплыть через речку (обруч – «лодка» папа и ребёнок одевают обруч и перебегают «реку» – ковёр), перебраться через гору (из мягкого конструктора – перешагнуть и перенести ребёнка).
Выходит мальчик - пограничник Пограничники в дозоре — Вся страна спокойно спит, Потому что пограничник Мир и сон ваш сохранит!
Конкурс «Самый сильный»Папа сажает ребенка на плечи и вместе с ним приседает – кто больше сделает приседаний.
Ведущий: Каждый мальчик наш когда-то
станет доблестным солдатом.
Будет мужественным. смелым,
ловким, сильным и умелым.
И, поверьте нам, тогда
войн не будет НИКОГДА!!!!!

Ведущий 2: Они не подарят вам цветов: Мужчинам их не дарят. Девчонки и мамы много теплых мгновений У вас в сердцах оставят.
Мамы исполняют «Танец со свечками».

Ведущая 1: Я знаю, что все ребята любят играть со своими папами. Они нам сейчас покажут сценку «Паповоз».
Ребенок.  Мы играли в паповоз,
В самый быстрый паповоз,
В самый лучший паповоз,
Ехал я, а папа – вёз.
Папа. Долго я не соглашался,
Не хотел пыхтеть всерьёз,
А потом как разошёлся
И поехал, и повёз!
Сбили шкаф, упало кресло,
Стало нам в квартире тесно,
Отправляемся во двор
И летим во весь опор!
Ребенок. Мы бывали в разных странах,
Посмотрели белый свет.
Мама. Хороши! – сказала мама
Все в пыли, ботинка нет
Разъезжают в разных странах,
Дома бросили одну…
В общем, так! – сказала мама –
В выходной, – сказала мама –
Я лечу в большой ракете
Вместе с вами на Луну!
Ведущий: Играли как то вечером ребята во дворе, 
Заняться стало нечем наше детворе. 
В мячик поиграли - опять им стало скучно, 
Стали они думать - чей же папа лучший? 
1 ребёнок: Мой папа самый сильный, мой папа самый ловкий. 
100 раз поднимет штангу он без остановки! 
Он может сдвинуть трактор, может толкнуть машину 
Мы с братом знаем точно - наш папа самый сильный! 
Он самолёт поднимет, ему это не сложно 
Вот только мне косички он заплести не может! 
2 ребёнок: А у меня есть дедушка! Он самый лучший в мире! 
Он скупит все игрушки со мною в детском мире! 
Мы поем с ним песни очень-очень громко, 
А вечером мы любим, поиграть с ним в гонки! 
3 ребёнок: А мы с моим дедулей ходим за грибами, 
Иногда и бабушку мы приглашаем с нами. 
Но только не берём ее мы на рыбалку – 
У неё нет удочки - а свои нам жалко! 
4 ребёнок: Мой папа приготовит что только пожелаешь, 
А вечером на кухне всё мама отмывает! 
5 ребёнок: Я не знаю никого сильнее папы своего! 
Он на одной руке меня проносит через лужу! 
Маму вдвоём несём - мы с папой очень дружные. 
6 ребёнок: Мой папа исполняет всё, что ни попросишь 
И даже каждый вечер конфеты мне приносит. 
7 ребёнок: Мой папа самый умный, задачи сам решает, 
А брат за это в школе пятёрки получает! 
8 ребёнок: А мой папуля добрый - когда мама ругается, 
То, за меня, конечно, он сразу заступается. 

9 ребёнок: Мы с папой, очень любим, кататься на машине, 
Он разрешает мне рулить и сигналить сильно. 

10 ребёнок: Зачем мы с вами спорим, чей дед и папа лучший? 
Может, кого то спросим и ответ получим? 
Ведущий: Тут проходила Маша с соседнего двора, 
В школе она круглою отличницей была. 
В разговор вмешалась, решила рассудить, 
Погрозила пальцем и стала говорить. 
Маша: Да что же вы решаете, ребята дорогие? 
Для каждого свой папа самый лучший в мире! 
А дедушки - тем более, родителей родители, 
Чтобы понять всё это сначала подрастите! 
Ведущий: Сказав это ребятам, она пошла домой, 
И прошептала тихо: «Лучший папа – мой».