Проект «День матери»: общение и воспитание в детском саду
Проект «День матери» представляет собой краткосрочное творческое мероприятие в группе «Смородинки», направленное на воспитание уважения и любви к матери. Программа охватывает период с 14 по 30 ноября 2016 года и включает в себя участие воспитателей, детей и их родителей. Актуальность проекта подчеркивается тем, что в современных условиях важно формировать у детей осознание ценности родного дома и семьи, что начинается с раннего возраста. Каждый ребенок должен понимать, что забота, теплоту и поддержку ему предоставляет именно мама.
Цель проекта заключается в углублении знаний детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений, воспитании уважения к матерям и умения ценить их заботу. Для достижения поставленных задач осуществляется сплочение детско-родительских отношений, развитие коммуникативных навыков у детей и активное вовлечение родителей в процесс. Методология проекта включает в себя выразительное чтение стихов, совместные игры и творческие занятия, направленные на умение помогать родным.
Подготовительный этап проекта включает в себя определение целей и создание эмоционального настроя как у детей, так и у родителей. Запланированы мероприятия, такие как «Круглый стол», мастер-классы по созданию атрибутов и оформление родительского уголка с рекомендациями и консультациями. Проект также обогащает методическую копилку воспитателей и позволяет детям через игры, беседы и творческие задания лучше понимать и ценить свои семейные корни. Ожидаемыми результатами стали активное участие родителей и расширение представлений детей о мамах, что способствует формированию желания помогать и заботиться о своих близких.
Название проекта : « День матери»
Тип проекта: Творческий( краткосрочный)
Место проведения: МБДОУ д/с» группа «Смородинки»
Возрастная группа: Средняя группа
Продолжительность проекта: с 14.11 – 30.11.2016
Участники проекта: воспитатели, дети и их родители.
Актуальность проекта: Отражение государственного праздника «День Матери» в работе с детьми дошкольного возраста. В настоящее время семья переживает не лучшее время, поэтому необходимо воспитывать у ребёнка любовь к родному дому, семье, маме с первых лет жизни. Малыш должен понимать, что всё хорошее начинается с родного дома и матери – хранительницы очага.
Цель проекта: Углублять знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений;
Воспитывать любовь и уважение к матери, умение ценить её заботу о близких.
Задачи:
- Способствовать сплочению детско-родительских отношений, улучшению контактов между родителями и работниками детского сада;
- Развивать коммуникативные навыки детей, способствовать развитию речи детей через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме;
-Поддерживать доброжелательное общение в играх, продуктивной совместной деятельности.
- Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме;
- Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и д/сада.
- Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий к добрым делам для семьи и детского сада.
Ожидаемые результаты:
- Активное участие родителей в проекте;
-Расширить представления детей о самом дорогом человеке- маме;
-Научить употреблять ласковые слова при разговоре с мамой;
-Воспитывать желание помогать маме .
Содержание работы: Подготовительный этап:
Цель: Заинтересовать детей и родителей темой проекта, создать непринужденную обстановку, эмоциональный настрой
Мероприятия: Определение целей и задач проекта, составление плана работы по реализации проекта, предварительная работа с родителями, погружение детей в игровую ситуацию через слушание русских народных сказок.
Мероприятия:
«Круглый стол» с участием родителей и детей
Изучение литературы, подбор материала, подбор библиотеки
Оформление родительского уголка: размещение статей, консультации, рекомендации по теме проекта
Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала для НОД
Подбор художественных произведений
Привлечение родителей к изготовлению атрибутов для с/р и «Семья», «Дочки-матери»
Создание уголка развивающих игр «Вот какие наши мамы»
Обогащение методической копилки
Поисковая деятельность по созданию выставки «От скуки на все руки», связанных с семейными традициями.
ОО «Социально-коммуникативное развитие» - развивать навыки свободного общения со взрослыми и детьми
Формировать навыки совместной деятельности со сверстниками, эмоциональную отзывчивость, способность детей к сопереживанию
-Д/И «Маленькие помощники», «Моя любимая мама», «Весело и грустно», «Я и моя мама»
- Создание игрового пространства настольно-печатные игры
- Беседа по фотографиям и рассказывание детей о свой семье
- Беседы «Зачем нужна человеку мама», «Как я помогал маме», «Чем можно порадовать маму»
- Составление рассказов «С кем я живу»
- Пальчиковые игры «Семья», «Курица – хохлатка» , «Ладушки»
- С/р игры «Дочки-матери», «Семья»
- игры-ситуации «Кукла устала – утешь её», «Скажи ласковое слово»
- настольный театр «Репка», «Курочка ряба»
- Д/И «Мамины помощники», «Добрые мамы», «Как помочь маме», «кому что нужно для работы»
- Настольно- печатные игры «Найди маму», «Мамы и детки», «Хорошо – плохо», «Семья», «Мой дом
ОО «Познавательное развитие» - развивать интерес к познанию окружающей действительности ,формировать у детей целостную картину мира.
Чтение рассказов и стихов : Ю.Яковлев «Мама», Н.Носов «Заплатка», В.Босов «Благодарю тебя, мама», Е.Благинина «Посидели в тишине»
НОД - беседа «Где работает твоя мама?», «При солнышке тепло, при матери добро»
Беседы на тему «Моя семья», «Я помогаю маме»
Ситуативная беседа «Одежду аккуратно уберу и маме помогу»
Составление мини-книжек
Игровая ситуация «Мамины помощники»
Д/И «найти пару», «Чьи детки?», «Какая наша мама», «Назови маму», Игра-инсценировка «Будем учиться заваривать чай»
ОО «Речевое развитие» - развивать связную, грамматически правильную диалогическую и монологическую речь, звуковую и интонационную культуру речи
- Беседа «чем можно порадовать маму» О членах семьи, о профессиях родителей, о семейных увлечениях
- Чтение худ. Лит-ры: Е.Благинина «Посидели в тишине», Е. Трутнева «Наша бабушка»
Пальчиковые игры «Семья», «Есть у мамы»
-Заучивание пословиц, поговорок, стихов про маму
- словесные игры «ласковые слова для мамы»
- ответы на вопросы и обсуждение ситуаций: «кем ты доводишься маме», «С кем ты любишь играть больше всего»
- игра-занятие «Петушок и его семья»
-Д/И «Назови близких»
-Рассказывание русских народных сказок «Репка», «Колобок», «Теремок», «Маша и медведь», «Три медведя», сказки К.Чуковского «Цыплёнок», К.Ушинского «Петушок с семьей»
ОО «Художественно-эстетическое развитие» - развивать из детей интерес к эстетической стороне окружающей действительности ,развивать продуктивную деятельность детей.
Чтение худ.лит-ры, пословицы, поговорки, стихи о маме
Рассматривание альбомов
- Драматизация сказки «Теремок» , «Репка», «Курочка ряба»
Творческая мастерская
Рисование «Цветы для бабушки», «Наряды у матрешки»
Конструирование «Построим диван для мамы», «Сделаем стол для нашей семьи»
Аппликация «Букет для мамы»
Лепка «Я для милой мамочки испеку два пряничка», «Испекла нам бабушка вкусные оладушки», «Угощение для всех»
Слушание в аудиозаписи песен о маме. Разучивание песен о маме.
ОО «Физическое развитие» - учить детей контролировать правильность своей осанки при выполнении работы за столом, развивать мелкую моторику.
П/и «Курица и цыплята», «Кошка и котята», «Наседка и цыплята», «Найди свой домик», «птица и птенчики»
Мало п/и «Собери матрешку»
Хороводная «Карусель»
Работа с родителями, социумом
-Консультации «Красавица – матрёшка», «Семейные традиции», «Как любить своего ребёнка», «Тепло семейного очага»
-фотостенд «моя семья»
- Папки-передвижки «Мамина профессия»
- Рассказы мам о своей профессии «Кем я работаю»
- Выставка рисунков Рисование своих мам с помощью родителей
- альбомы «Старинный женский портрет»
- Изготовление атрибутов для с/р игр «Семья»
- Семейные плакаты, газеты на тему «мама, папа я – лучшая семья», «праздники в нашем доме»
- Сбор семейных фотографий, предметов старины
- Оформление выставки «от скуки на все руки»
- конкурс «лучший рассказ родителей о своём ребёнке»
- Выступление библиотекаря на тему «наши милые мамы»
Заключительный этап проекта
Цель: Систематизировать знания детей о составе своей семьи.
Активизировать проявление заботы, бережное отношение, уважение к родным
Обобщить представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге, выяснить, появились ли желания заботиться о близких. Чувство гордости за свою семью.
Подвести краткий итог проекта, отметить успехи и достижения каждого ребёнка, Уточнить и закрепить полученные знания и опыт
Мероприятия: Оформление фотоколлажа «Мама и я», праздник «это мамочка моя». Совместное чаепитие «хорошо быть рядом с мамой»
Анализ проекта: создание слайдовой презентации о проекте, награждение родителей грамотами, размещение материалов проекта на сайте д/с.
Литература:
- программа «от рождения до школы»
- Л.В.Коломийченко «Семейные ценности воспитания детей 3-7 лет»
- Н.Ю.Майданкина «Василинка»
- А.Ю.Тихонова «По тропе народного творчества»
- Т.А. Шорыгина «Моя семья»
- Г.В. Лунина «Воспитание детей на традициях русской культуры»
