Знаки дорожные: познаем их мир вместе с Филькой
Дорожные знаки – это важная часть нашей жизни, облегчающая взаимодействие между водителями и пешеходами. Они несут информацию, которой необходимо следовать для обеспечения безопасности на дорогах. В данном занятии мы познакомим детей с основными группами дорожных знаков и их значением. Занятие проведем в занимательной форме, где каждый сможет проявить свои навыки и умения, а также узнать что-то новое.
Чтобы привлечь внимание детей, мы начнем с письма от весёлого жеребёнка Фильки, который хочет узнать о дорожных знаках. Это сделает процесс обучения интересным и увлекательным! Сначала дети смогут вспомнить те знаки, которые им уже известны, а потом мы познакомим их с новыми. Мы объясним, что дорожные знаки делятся на несколько категорий: предупреждающие, запрещающие, предписывающие и указательные. Разобравшись в их различиях, ученики легче запомнят назначения каждого знака.
Каждый знак будет объяснён через примеры из реальной жизни, чтобы дети могли визуализировать ситуации, когда они могут встречать их на своих пути. Например, знаки «Пешеходный переход», «Дети», а также запрещающие знаки, которые указывают, каковы ограничения для пешеходов и водителей. Это поможет умело ориентироваться в правилах транспортного движения.
Мы добавим игровые элементы в занятия: знакомства через игру, где дети смогут сами проиграть ситуации, связанные с дорожными знаками. Это даст возможность повторить усвоенные знания в удобной и ненавязчивой форме. Благодаря развитию логического мышления и памяти через эти активности, ребята станут более внимательными и ответственными участниками дорожного движения, что минимизирует риск надобности в экстренных ситуациях и при этом позабавит их!
Занятие. Знаки дорожные помни всегда.
Образовательные задачи: научить различать и понимать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов.
Развивающие задачи: формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках; развивать логическое мышление, память, ориентацию в окружающей обстановке.
Воспитательные задачи: воспитывать желание передать свои знания младшим детям, своим друзьям.
Материал: таблицы с различными видами дорожных знаков: предупреждающих, запрещающих, указательных, предписывающих; конверты ( по количеству детей ), в которых находятся разрезанные знаки.
Предварительная работа: экскурсия по улицам города, рассматривание дорожных знаков.
Ход занятия
Воспитатель: Сегодня в детский сад почтальон принес письмо от жеребенка Фильки. Послушайте, что он пишет:
«Привет, дружок ! Давай знакомится ! Я жеребенок Филька. Правда, так меня называют только друзья. Когда я вырасту, имя мое будет звучать гордо – Фиат. Люди говорят, что это марка автомашины. У меня веселый характер, я обожаю всякие игры, а еще люблю ежедневно узнавать что-то новое. Живу я в сказочной стране Магистралии, где есть большие зеленые лужайки, качели и карусели. А также автотрассы, до которых, правда, путь неблизкий. Играть у нас очень интересно, но для меня еще интереснее попасть на улицу, где ездят машины, ходят пешеходы. Я, конечно, любопытен, но опасаюсь за свои копыта и хвост, поскольку пока еще не знаю дорожной азбуки. На мой взгляд, транспорта на улицах слишком много, и перейти через дорогу самостоятельно я не могу. Когда – то мама мне рассказала, что есть дорожные знаки и светофор, которые помогают участникам дорожного движения, но как именно – я не знаю. Дорожные знаки, похоже, висят на улицах не просто так. Они все такие красивые и разные. Так хочется узнать их назначение, Кто бы мне в этом помог ?».
Воспитатель: Давайте вместе поможем жеребенку Фильке узнать назначение дорожных знаков, Будем вместе с вами разбираться, какие знаки нужны пешеходам. А какие водителям. Мы постараемся научиться понимать язык улицы – язык знаков. А вы все запоминайте, затем обо всем, что узнаете, расскажите малышам и Фильке напишите ответ.
Куда бы вы ни шли, всюду на улицах вас встречают дорожные знаки. Они разного цвета и разной формы. Это неслучайно. Одни знаки вам уже знакомы, с другими вы познакомитесь сегодня.
Знаков с изображением людей – тринадцать, с изображением животных - три. Как вы думаете, зачем нужно так много знаков? ( Ответы). Дорожные знаки нужны для того, чтобы улица могла «разговаривать» с водителями и пешеходами понятным им языком.
Все дорожные знаки делятся на
-предупреждающие
-запрещающие
-предписывающие
-указательные
-есть также знаки сервиса
Начнем с указательных знаков. Некоторые знаки этой группы вам уже знакомы. Они сообщают участникам движения о местах пешеходных переходов, об остановках общественного транспорта, о местах стоянки транспорта и т. д. Эти знаки – синего цвета, квадратные или прямоугольные. Вот хорошо знакомый вам знак «Пешеходный переход». Он устанавливается на пешеходных переходах.
Пешеходные переходы помимо знаков обозначены еще и дорожной разметкой, но под снегом и грязью разметка не всегда видна. А знаки видны всегда, даже в темноте, так как все они покрыты специальной краской, отражающей свет фонарей или фар автомобиля. Вот знаки «Подземный пешеходный переход» и «Надземный пешеходный переход». Пешеход должен переходить дорогу только по этим переходам. Обратите внимание: н всех знаках перехода нарисованы пешеходы, идущие в разные стороны – налево и направо. Они указывают направление, в котором следует идти по переходу.
Нарисованный автобус или трамвай внутри синего прямоугольника на что указывает? ( Ответы). Верно, это знак «Место стоянки», он разрешает стоянку автомобилей. Не заходите на эту площадку : опасно! Любое транспортное средство может неожиданно тронуться с места.
Рассмотрите предупреждающие знаки – это треугольники желтого цвета с красной каемкой. Как вы думаете, почему они называются предупреждающими?
Дети. Они предупреждают о чем – то.
Воспитатель: Верно! Первый знак, с которым я хочу вас познакомить – это знак «Пешеходный переход». Предназначен он только для водителей: предупреждает о том, что впереди пешеходный переход, обозначенный знакомым вам указательным знаком « Пешеходный переход». Получив такое предупреждение, водитель должен быть очень внимательным. Но пешеходам переходить дорогу по этому знаку нельзя.
Знак «Дорожные работы» важен и для пешеходов, и для водителей: предупреждает о том, что впереди на проезжей части, обочинах, тротуарах ведутся работы. За этим знаком могут оказаться ямы, строительные материалы, машины и механизмы. Вот знаки, предупреждающие о скользкой дороге, перегоне скота, возможном появлении диких животных.
Знак «Дети» устанавливают у школ и детских парков. Водители пешеходы здесь должны быть особенно осторожны.
Среди всех дорожных знаков самые строгие – запрещающие. Они вводят разные запреты и ограничения. Имеют круглую форму с красной каймой или с красным фоном. Эти знаки говорят о том, что движение запрещено вообще или запрещено движение какого – то вида транспорта. Вот знак « Движение на велосипеде запрещено», но руками велосипед вести можно.
Всем пешеходам, в том числе и вам, нужно запомнить знак «Движение пешеходов запрещено». Это единственный запрещающий знак, который относится только к пешеходам. Пешеход, изображенный на этом знаке, перечеркнут красной чертой, Как вы думаете, где может находиться этот знак? (Ответы). Верно, он может запрещать движение пешеходов на некоторых участках дорог.
Вот предписывающие знаки. Они имеют круглую форму и голубой фон, символы белого цвета, Знаки этой группы указывают места движения только одного какого – то вида транспорта, разрешают движение только в одном направлении.
А это знаки сервиса. Они оказывают участникам движения добрую услугу – оказывают места расположения таких нужных объектов, как пункт питания, больница, автозаправочная станция, телефон, гостиница, пост ГИБДД и др.
Физминутка: Игра «Остановка общественного транспорта».
Правила игры. Обозначить дорогу. Выбрать двух – трех детей водителями автобуса (они надевают обручи ). Остальные дети находятся возле знака «Остановка общественного транспорта «, ожидая автобуса. Водители подъезжают к остановке. К обручу цепляется ребенок – пассажир, и вместе они бегут до обозначенного места, где пассажир отцепляется. Водители перевозят всех участников. По окончании игры все садятся на свои места.
Воспитатель. Послушайте стихотворения и найдите в них ошибки. Ответ изобразите в знаках . Которые лежат на столе.
Я хочу спросить по знак
Нарисован знак вот так:
В треугольники ребята
Со всех ног бегут куда- то.
