Технологическая карта для занятия аппликацией «Зимний домик»
Технологическая карта для старшей группы дошкольного образования содержит план занятия по аппликации на тему «Зимний домик». Это занятие направлено на развитие творческих способностей детей и их навыков работы с бумагой. В процессе работы воспитатель поможет детям вырезать силуэт домика и правильно подбирать холодные оттенки бумаги, позволяя им усвоить основные принципы цветового оформления.
Одной из ключевых задач занятия является формирование у детей навыков точного резания как по прямой линии, так и по волнистым контурам. Воспитатель подготавливает обогащенный материал, включая примеры зимних пейзажей и изображения домиков, что создает для детей интересную и вдохновляющую атмосферу для творчества. Это занятие также включает элементы билингвального обучения, что помогает детям развивать их языковые навыки через игры и обсуждения.
В ходе занятия дети будут активно участвовать в обсуждении, вспоминая сказки и делясь своими впечатлениями о зиме. Их творчество будет поощряться через индивидуальную работу и возможности самовыражения. Все этапы занятия тщательно продуманы, чтобы соответствовать возрастным особенностям и интересам детей. Воспитатель обеспечивает безопасность работы с инструментами, создавая комфортную среду для изучения и практики.
Таким образом, цель занятия – не просто научить детей технике аппликации, но и увлечь их миром творчества, знакомя с основами композиции, цветовой гаммы и формообразования. Ожидаемый результат – дети смогут воспроизводить базовые понятия о цветах и композиции, почувствуют себя уверенно при создании собственных художественных работ, что значительно обогатит их опыт в изобразительном искусстве.
Ересектопқа арналған ұйымдасқап оқу қызметінің технологиялық картасы
Технологическая карта старшей группы
Білім саласы -Образовательная область: Творчество
Бөлімі -Раздел: Аппликация
Тақырыбы-Тема: «Зимний домик»
Мақсаты-Цель: Учить детей вырезать силуэт домика, подбирать бумагу холодных тонов, закреплять умение резать попрямой, волной, составлять форму домика из частей. Воспитывать интерес к аппликации.
Билингвальдық компонент -Билингвальный компонент: дом - уй, снег -қар, ақ-белый.
Этапы деятельности
Тәрбиешінің іс - әрекеті
Действия воспитателя
Балалардың іс - әрекеті
Деятельность детей
Мотивациялық –лептік
Мотивационно- побудительный
Предлагает вспомнить сказку «Заюшкина избушка»
Вспоминают, рассказывают эпизоды
Ұйымдастық –ізденістік
Организационно- поисковый
Предлагает подумать, как выглядела избушка лисы? Какого цвета? Какой формы крыша, окно, труба?
Напоминает о безопасности работы с ножницами.
Физминутка
Самостоятельная работа
Индивидуальная с затрудняющимися
Ответы детей. Описывают воображаемый домик.
Самостоятельная работа детей,
Рефлексивті – корригидтік
Рефлексивно- корригирующий
Лисичка выбирает себе домик
кукла –лиса на руке ребенка, дает анализ аппликации
Күтімді нәтиже - Ожидаемый результат:
Ұғынады -Воспроизводят: название холодных тонов
Түсінеді -Понимают: Представление о композиции
Қолданады -Применяют: умение вырезать квадрат, треугольник, резать волнистую линию.